A. 幼儿园后勤食堂管理一届一次教工大会提案
点点未来幼儿园是全国先进幼园所，是***市首批一级一类幼儿园,管理科学，环境优美，师资力量雄厚。幼儿园始终坚持“一切为了孩子，精诚服务于家长”的办园宗旨和“办特色，出精品”的办园目标，以全球化视野为主，注重幼儿素质培养及潜能开发。幼儿园创建于****年，座落在高等学府之中，具有良好的人文环境和独特的教育模式。
一、招生范围及概况：
（一）招生范围：面向全社会生源招生。
（二）班级设置：****幼儿园分设三个教学部
1．基础教学部：简单介绍情况。
2．蒙特梭利教学部：简单介绍情况。
3．亲子教学部:
（1）亲子班：（每周三上午报名）招收1—3岁幼儿（宝宝班2岁以上，贝贝班2岁以下），每周一次，每次70元。家长和幼儿共同参与活动，教师用爱心和专业技能培养幼儿独立、合作、友爱精神。增进幼儿与家长之间的亲情互动，使幼儿在家长的陪伴下学习和成长。
（2）亲子入园适应班：招收此次小班、小小班新生，开班时间为8月23日—8月30日之间（连续8天），为缓解幼儿入园期的分离焦虑，减少新生入园恐惧和不适应现象。适应班由新小班、小小班老师授课，幼儿在家长的陪伴下提前熟悉本班老师和幼儿园集体教学与生活，培养幼儿生活常规，为其顺利入园打下良好基础。
二、报名注意事项：
（一）报名时间：
**月****日开始报名，办理幼儿报名及交费手续。
（二）所需证件：
1、需携带户口册等有效证件。
2、其他要求等。
（三）需交费用：
1、费用说明及相关要求。
2、相关要求。
3、交费形式：可现金交费或刷卡交费。
（四）报名地点：点点未来幼儿园院内。
联系电话*******
B. 农村人大代表关于建幼儿园的提案
你好：
关于盂县旧村改造政策的探讨
随着城市化、工业化快速推进，盂县县城建设迅速扩张，农村与城区融合度愈来愈高，一些旧村与城市发展的矛盾日渐突出，严重制约着城市的管理和城市品位的提升。旧村问题已成为影响城乡统筹发展、和谐发展的重要障碍。如何加快旧村改造，以此来推进新型城市化进程，是摆在各级党委和面前一个无法回避，亟待需要解决的现实问题。
一、旧村存在的主要原因和问题
旧村产生原因是多方面的。从制度层面讲，土地集体所有制、宅基地政策是形成旧村的主要因素。土地集体所有制和宅基地政策，把村民捆在一起，形成了一个基于土地利益共同体，这与城市形成强烈区别。从社会层面来讲，农村宗族和地缘观念、恋土重建的居住观念，构成了城区农民心理条件。
存在的问题：
（一）拆迁安置占地问题。旧村改造中，被拆迁户的安置需要占用一定数量的土地，包括少量的耕地，是否可以占用、如何审批手续等问题成为改造工作的阻碍，同时，被拆迁户如果长时间得不到合适的安置势必产生农村的不稳定隐患因素。
（二）整体规划与局部建设相悖的问题。县城东扩及做好周边地区的整体规划刻不容缓，正如本着“高起点规划，高标准建设，超常规发展”的总体思路来搞，要能在50年内不影响总体发展，目前县中在选址上、规划上严重制约其发展以及县城东部区域的发展。
（三）农村剩余劳动力转移的问题。旧村改造过程中、改造后，农村土地的减少，农村剩余劳动力的增加，加快农村剩余劳动力的转移势在必行。
1、就业观念落后，现代意识差。农民的意识根深蒂固，缺乏进取意识，竞争意识，开放意识和创新意识，缺乏正确的择业观念。
2、劳动力市场建设滞后。
3、劳务输出的组织化程度低。
4、农民工的合法权益得不到维护。
二、提议：
（一）城乡统筹，协调发展，加快城市“一体化”的进程是解决问题的根本办法。大力发展第二、三产业，增加就业岗位，发展理念，产业带动，跳出“三农”，以城哺乡。改变“土地不多人人种”的低水平生产状况，又拓展了农村劳动力转移空间，增加了收入。
（二）工业向园区集中，土地向业主集中，逐步向资本足，技术强，懂经营，善管理的规模业手中集中，实现农业产业化经营，通过集中承包，竞标承包，业主承包，股份合作等多种方式，重组土地转移富余劳动力。
（三）旧村改造政策符合新型城市一体化建设的需求，但具体作中，应简化审批手续，除法律、法规规定的要报省级审批事项外，各级应适当将旧村改造的手续审批权下放到县级有关职能部门，以提高办事效率。
（四）就全县的旧村改造项目建设而言，根据地理区域区位优势，秀水镇、孙家庄镇具有同等重要位置，随着城市一体化进程的日益推进，秀水镇城中村改造的全面铺开。县城东城区的孙家庄镇旧村改造矛盾日渐突出，周边各村对生活居住环境的改变的思路也日趋明晰，如何正确引导周边各村的旧村改造思路是摆在各级党委和面前一个无法回避，亟待需要解决的现实问题。
二0一一年六月二十日
我知道所以你知道！
C. 幼儿园教职工提案内容学校工资三等分，不满
幼儿园，旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和回教育，通常接纳三答至六周岁的幼儿。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容...
D. 幼儿园教代会提案
找到幼儿园存在的问题，给予适当的解决策略。比如：增加教师的工资福利等等
E. 政协一号会议提案：幼儿园纳入义务教育对幼儿园有什么影响
首先先确定义务教育和免费教育的区别
义务教育：类似中国的小学制度，属于国家财政支持，具有强制性和普及型，需注意这个强制性，意思就是所有适龄儿童需要在规定的年龄进行6年小学义务教育，同理幼儿园如果接入义务教育，需要强制2岁半、3岁孩子进入幼儿园进行学习。
免费教育：顾名思义，免费的去学习、去玩耍、去吃饭（可能会收点钱吧）。。。
个人觉得很难实行，因为首先一个问题就是费用问题。。国家依然处于发展中国家，几百万平方公里多少亿人口几千万孩子。。，各方面都需要很大的开支，而教育这方面更是一笔相当大的财政支出，国家难以承担，学前在幼儿园至少4年，投入花费不会比小学少，国家经济负担不了。此外，中国幼儿园的主体很多属于民间机构，国家重要的战略就是吸引民间资本进入幼儿园和三本院校，教育的两头最多民间资本，如果剥夺民间机构办幼儿园的权利，会产生很多问题，“责任的划分、利益的划分。全世界没有幼儿园免费化的，不可能纳入义务教育，负担太重。
第二个问题就是，幼儿园现在市面上很多种幼儿园，比如北京和平未来幼儿园就是专注幼儿全身心发展，加入中国特色的国韵成语教学，以成语入手教导孩子怎么去做人做事。还有些幼儿园注重双语教学，请一堆白人黑人几里哇啦。还有的就是拓展幼儿园，早早地进入社会体验生活辛酸，先不说这些情况的好坏，如果要幼儿园普及，就意味着教学标准、课程标准等方面的相对统一。对于具有很大可塑性的学龄前儿童，这种整齐划一的要求，是否会产生扼杀孩子天性和个性的负面作用，或许值得斟酌。
如果真是这种情况。。或许会出现一大批机器人般的人才吧！
F. 幼儿园教代会提案:班级配备笔记本
一、重视孩子的个性化教育 我们的教育对象是一个个有思想、有个性的孩子，而且他们专每个人的属个性都存在很大的差异。因此，在平时的教育过程中，我非常注重孩子的个性差异，针对孩子的性格、兴趣、爱好等特点来开展教育工作。 二、创造融洽的师生关系。