『壹』 考城乡规划专业的研究生，要考哪些科目
城市规划考研考试科目每个学校不尽相同；一般初试为国家统考科目而复试则根据每个学校专业特色自主命题，一般包括专业笔试和英语口语。下面以安徽建筑大学城市规划（专业学位）专业加以说明。
安徽建筑大学城市规划（专业学位）专业2017年考研招生简章招生目录
研究方向
a.城乡规划与设计
b.区域发展与规划
c.城乡发展历史与遗产保护规划
d.城乡规划管理
考试科目
①101思想政治理论
②201英语一
③356城市规划基础
④446城市规划设计
复试科目、复试参考书
复试考试科目：（以下2门课中任选1门，调剂生需另外加试本专业6小时快题设计）
①区域规划
《区域研究与区域规划》彭震伟，同济大学出版社,1998年版
②园林绿地规划与设计
大学本科相关教材
同等学力加试科目：
①城市园林绿地系统规划
②城市交通与市政工程规划
城市规划专业大学本科相关教材
或
①风景园林基础
②风景园林理论与实践
风景园林专业大学本科相关教材
说明
初试四科为统考科目，其中英语和思想政治为公共课；另外二门是专业课。
复试科目按方向选择不同的考试科目；同等学力人员复试需要加试二门专业课。
『贰』 我是资源环境与城乡规划专业的，应该选什么专业考研
GIS~遥感~人文地理学~旅游规划~自然地理学~手绘很强大的话去考城市规划设计吧！还可以考环境类的~如果你对实验不讨厌的话。。。。
『叁』 大学学的是城市规划 考研可以考其他什么专业方向
园林、城规、建筑都能考。
其实你想考什么就考什么，努力够了就行，按照自己的兴趣来。
我有一个08城规的学弟，今年考厦大，考什么专业不清楚，反正考了第一
『肆』 资源环境与城乡规划管理专业考研能考什么专业考那些学校
这个专业能考的抄研究袭生很多，像地理类的，环境类的，管理类的，规划类的
但都是理论性的专业，前几类的学校就多了，基本上哪个综合性大学都有，规划类的专业比较对口的就是东北师范大学的城市规划专业，这个是理论性的，其他的建筑类的规划学校就难考了，但毕业之后待遇是比较不错的
『伍』 要考城市规划专业的研究生需要学习哪些专业课
给你一个我们学校的招考数目吧 每个学校的招生简章上考查的专业课都不同 这个给你参考一下
考试科目名称：城市规划原理
一、考试要求
要求考生掌握城市规划学科的基本理论和基本观点；了解城市发展的历史和基本规律，了解城市规划的新理论、新方法及发展趋势；掌握城市总体规划和详细规划的编制内容及编制办法；掌握城市总体布局与用地规划的原则及方法；掌握城市总体规划中道路交通规划的基本原理和方法；掌握居住区规划的基本概念以及其它相关知识。掌握城市居住区规划结构组织形式及其历史演变；掌握我国城市规划现行体制下城市设计的基本要求、相关理论；掌握城市设计的基本要素、方法和过程；了解城市设计与各阶段城市规划的关系；了解城市历史文化遗产与城市更新的相关知识；具备较强的分析问题与解决问题的能力。
二、考试内容
1．城市的发展与规划学科的发展
2．城市总体布局与用地规划
3．城市交通与道路系统
4．居住区规划
5．城市设计与城市历史文化遗产保护
三、试卷结构
1．考试时间180分钟，满分150分，题型结构如下：
2．简答题（40）
3．论述题（60）
4．选择题（50分）
四、参考书目
1．《城市规划原理》第三版，李德华，中国建筑工业出版社 2001
2．《城市住宅区规划原理》，周俭，同济大学出版社1999
3．《图解城市设计》，金广君，黑龙江科技出版社1999
4．《城市道路与交通》，武汉建筑材料工业学院、同济大学、重庆建筑工程学院，中国建筑工业出版社，1981，第1版，2005-7第15次印刷；
5．城乡规划法及城市规划编制办法等相关规划法规
考试科目名称：城市规划设计
一、 考试要求
1．要求考生能综合运用相关知识，完整把握设计任务要求和基地环境条件，提出合理可行的规划设计方案，并正确清晰地表现出来。全部图纸要徒手绘制在2~3张2#（420×594）白色绘图纸上，表现工具不限。
2．绘图工具自带。
3．图纸和图板哈尔滨考场由哈工大统一提供，其它地区考场由考生自带。
二、考试内容
对某一特定条件和主题的地段进行详细规划设计，用地规模一般在30公顷以内。
a）地段现状分析图；
b) 总平面图；
c) 规划结构及单项分析图；
d) 透视图或鸟瞰图；
e) 节点详图或单体方案图；
f) 简要说明及经济技术指标。
三、 试卷结构
1.考试时间：6小时
2.试卷满分：150分
四、参考书目
中国城市规划设计研究院等，城市规划资料集第7分册：城市居住区规划，2005
中国城市规划设计研究院，城市规划资料集第4分册：控制性详细规划，2002
上海市城市规划设计研究院，城市规划资料集第5分册：城市设计（上、下），2005
专业期刊：城市规划、城市规划汇刊、建筑学报、新建筑、国际城市规划等等。
『陆』 城乡规划专业想考建筑学研究生
具体问题具体分析，我不知道你到底是个啥样的学校，但是有几个参考点你可专以考虑下：1你是不是属真的喜欢学建筑 2你是否有特别中意的比较厉害的老师（这很大程度上影响你未来的工作走向，研究生实际上就是一种半工作状态去构建人际关系）3 我认为你是第一届，老师与学校相对可能比较重视而且又是本校来的肯定会重点培养。但是相反的刚刚开始做建筑研究生可能学院在人员配置以及教学体系上不成熟致使你的学习效率打折扣。最后说一下 个人认为昂能往更好的学校考就考出来，眼界和高度会不一样。希望对你有帮助
『柒』 资源环境与城乡规划管理专业可以考什么专业的研究生与环境保护有关的考研专业有哪些
建议你考是人民大学的环境学院
中国人民大学环境学院成立于2001年11月，是国内少有的集经济学、管理学、理学、工学为一体，综合研究环境问题，为我国环境保护和可持续发展事业培养高级专业人才的教学科研机构。
环境学院在创建于1988年的国家重点学科“人口、资源与环境经济学”及商品学等相关学科专业的基础上组建起来，是中国人民大学2003年重点投资建设的院系之一。现拥有人口、资源与环境经济学1个博士点，人口、资源与环境经济学、环境科学、生态学、食品科学、自然资源管理、地图学与地理信息系统6个硕士点，公共事业管理（环境经济管理方向）和环境科学2个本科专业，其中人口、资源与环境经济学2001年被教育部确定为该领域唯一国家级重点学科。
中国人民大学环境学院环境科学系
发布时间：2007-08-30 08:35:48 作者：
环境科学系成立于2001年10月，是学院建院时的两个系之一。现有一个本科专业、四个硕士点。本科专业为环境科学，四个硕士生专业为环境科学、地图学与地理信息系统、生态学，食品科学。
系主任：宋国君，办公室：010-62512045
副系主任：王西琴，办公室：010-82502680
环境科学专业（本科）
本课程设置强调厚基础、宽领域、重实践、有特色的原则。环境学院与该专业对应有环境科学、生态学、地图学与地理信息系统和食品科学四个硕士生专业。
本专业鼓励学生本科毕业以后在相关研究生专业继续学习深造，也可以在各级环境保护部门、企业和事业单位从事环境监测、环境规划、环境管理、环境影响评价等工作。
主要课程：高等数学、普通物理、普通化学、分析化学、有机化学、环境化学、普通生态学、环境生物学、环境监测、大气环境学、水环境学、环境工程学、环境规划学、环境影响评价、环境管理与政策、环境经济学等。
环境科学硕士点
培养具有良好的道德品质、热爱环境保护事业的，掌握环境科学的基本理论和专业知识，具有创新能力、动手能力和实际工作能力的，熟练掌握一门外语，能够从事环境科学研究、环境规划和管理工作的专门人才。毕业生适合在政府机关、事业、企业单位从事环境科学研究、环境规划、环境管理研究和技术咨询等工作。
主要课程：环境科学研究方法、环境统计方法与应用、现代生态与环境科学、高等仪器分析、环境监测与实验、大气环境学、水环境学、环境规划方法与案例、环境管理与环境政策研究、生态规划与评价、环境影响评价案例分析、环境与资源经济学、综合生态系统管理、环境工程原理等。
研究方向一：环境规划与管理
本方向教师的研究领域包括：环境规划研究，包括水环境保护规划、水资源保护规划、大气环境规划、固体废物管理规划、生态规划等；环境过程研究，包括大气环境过程、水环境过程等；环境管理研究，包括排污许可证研究、环境标准研究，包括排放标准、环境质量标准、环境管理规范研究等；环境影响评价研究，包括环评制度研究、规划环境影响评价等。
师资队伍：柴发合研究员（讲座教授）、宋国君教授、王西琴副教授、李岩副教授、孟伟研究员（兼职教授）、郑炳辉研究员（兼职教授）。
研究方向二：环境化学与环境监测
主要研究污染物在环境中的化学行为，主要包括大气、水、土壤、固体废弃物、食品中的污染物，特别是致癌物、环境激素、持久性有机污染物进行定性定量研究。
师资队伍：曾凡刚教授 李洁副教授
研究方向三：污染控制技术
污水处理系统中公共卫生安全研究；饮用水安全保障技术；膜分离技术在水处理中的研究及应用；城市水体面源污染控制技术研究；垃圾可持续填埋集成技术研究。
师资队伍：张景来教授 郑祥副教授
地图学与地理信息系统硕士点
地理信息系统是近年来地理学中发展最快的重要分支，其应用领域已经远远超过地理学的传统界限。本专业培养具有坚实和系统的遥感与地理信息系统理论基础与专门知识，掌握现代空间分析技术，能够独立从事科学研究和教学，并能做出创新性成果的高级人才。毕业生既可以继续攻读博士学位或赴海外深造，也可以从事科研、教学、咨询服务和管理工作。
主要课程：地理信息系统原理、地图学以及遥感原理与应用，环境信息可视化，空间分析，地学信息图谱，城市遥感等。
主要研究领域包括：资源与环境遥感，包括生态遥感、定量遥感、城市遥感、生态环境时空动态变化监测、灾害控制等；地理信息系统的开发与应用，包括城市信息系统、GIS数据库与环境信息可视化、空间分析、地学信息图谱等。
师资队伍：李建新副教授 李海萍副教授 王汶副教授
生态学硕士点
本专业研究内容主要针对城市生态学、经济生态学、生态工程建设与规划等方向领域，应用现代生态学原理，结合国际及国内生态学研究的若干前沿与热点问题，它包括理论、方法、管理与实践等层次，开展广泛的多学科综合交叉研究，不断充实、完善生态学基本理论和内容，同时解决我国重大生态环境建设工程中实际问题。
本学科点是在中国人民大学人口、资源与环境经济国家重点学科基础上发展起来的，该学科领域在全国处于领先地位，是国际上也有很高的知名度，为生态学科的建设与发展提供了强有力的技术、人才支撑，并形成自然科学与社会科学、生态学与环境学、经济学、管理学多学的交叉和渗透，具有明显的学科交叉优势和研究成果积累，承担和完成了多项国家级、省部级以及国际合作科研课题，在本领域取得了显著的研究成果，积累了丰富的研究经验和资料，形成了自己的特色，发表论文百余篇，出版专著10余部。为了保证生态学科的稳定发展，环境学院于2003年在黑龙江省三江平原湿地保护区建立了生态学野外试验站，投资400余万元购置了大批先进科研设备，成为生态学科的教学与科研基地，从事湿地生态学、森林生态学、自然保护区管理、生态示范区建设与管理等方面研究与教学工作。建立野外实验观测站是提高生态学专业教学水平的必要手段，也是培养高素质、高质量人才的重要保证。
食品科学硕士点
本专业设置食品质量研究和食品分析两个研究方向。
食品科学是以现代科学、技术与工程为基础，以食品生产、加工、包装、贮藏、流通、消费、环保等为其主要研究内容，以食品卫生、营养、感官品质等食品质量及其变化、维护、检验、评价等为研究中心，并与现代管理科学、人文科学、市场营销等学科有密切的联系，现代食品科学已发展为一门跨学科的综合性科学。
本专业近5年的建设成果主要有：
编写教材3部，专著10部；承担国家级科研项目4项；承担部级研究项目15项；承担国际合作研究项目3项；承担联合国研究项目1项。
中国人民大学环境学院环境经济与管理系
发布时间：2007-08-30 08:30:49 作者：
该系主要依托“人口、资源与环境经济学”学科。该学科1985年起招收环境经济学方向的硕士研究生；1988年建立环境经济研究所；1991年建立环境经济学第二学士学位专业；1995年开始招收公共事业管理（环境经济管理方向）专业本科生；1996年和清华大学联合培养环境经济/环境工程双学位生；1997年成为第一批人口、资源与环境经济学博士学位授予权单位。2001年通过教育部组织的全国评审，成为该领域唯一的国家重点学科。目前该系下设公共事业管理（环境经济管理方向）1个本科专业，人口、资源与环境经济学和自然资源管理2个硕士研究生专业，人口、资源与环境经济学1个博士研究生专业，并设有博士后流动站，是该领域国内高校成立最早、规模最大、培养层次最为齐全的学科点。现该学科已形成“可持续发展经济学理论”、“自然资源管理与环境资源价值评估”、“环境经济学与环境政策”、“全球环境问题”和“人口与环境”五个研究方向。
人口、资源与环境经济学（经济学博士）
以经济学为主要理论基础，通过广泛的学科交叉，发展解决可持续发展问题的系统理论和方法。是国家为实施可持续发展战略和环境保护基本国策而设立的培养高级专业人才和开展科学研究的教学科研基地。培养人口、资源与环境经济学领域学术、政策与产业部门的领导者和骨干。
本学科同政府主管部门、国际组织和学术机构建立了紧密合作联系，包括国家发展计划委员会、国家经贸委、财政部、农业部、国家环境保护总局、北京市政府；世界银行、亚洲开发银行、欧盟委员会、全球环境基金、联合国开发署；伦敦经济学院、斯坦福大学、卡内基-梅隆大学、布鲁塞尔自由大学、京都大学、美国环境保护基金会、美国未来资源研究所、法国环境与发展国际研究中心、韩国产业与贸易研究所、韩国环境研究所、日本科技事业振兴团和德国亨里奇波尔基金会。
本学科点教师的研究领域主要有：环境经济学理论与方法；环境政策；环境管理制度；环境经济政策手段；环境政策评估和风险管理；国际环境政策；生物多样性；能源交通领域的环境问题；水质和水资源管理政策和体制；环境规划和环境战略规划；工业污染防治；全球气候变化；城市基础设施建设；可持续发展理论与实践等。
人口、资源与环境经济学（经济学硕士）
以经济学为主要理论基础，通过广泛的学科交叉，发展解决可持续发展问题的系统理论和方法。是国家为实施可持续发展战略和环境保护基本国策而设立的培养高级专业人才和开展科学研究的教学科研基地。培养人口、资源与环境经济学领域学术、政策与产业部门的领导者和骨干。
本学科同政府主管部门、国际组织和学术机构建立了紧密合作联系，包括国家发展计划委员会、国家经贸委、财政部、农业部、国家环境保护总局、北京市政府；世界银行、亚洲开发银行、欧盟委员会、全球环境基金、联合国开发署；伦敦经济学院、斯坦福大学、卡内基-梅隆大学、布鲁塞尔自由大学、京都大学、美国环境保护基金会、美国未来资源研究所、法国环境与发展国际研究中心、韩国产业与贸易研究所、韩国环境研究所、日本科技事业振兴团和德国亨里奇波尔基金会。
本学科点教师的研究领域主要有：环境经济学理论与方法；环境政策；环境管理制度；环境经济政策手段；环境政策评估和风险管理；国际环境政策；生物多样性；能源交通领域的环境问题；水质和水资源管理政策和体制；环境规划和环境战略规划；工业污染防治；全球气候变化；城市基础设施建设；可持续发展理论与实践等。
自然资源管理（管理学硕士）
研究内容强调自然资源管理综合研究与公共政策分析，内容涉及自然资源承载能力研究，自然资源可持续利用的政策制订、政策评估与政策执行等。
本学科点依托中国人民大学的管理学科群、经济学科群和环境学科群，以公共管理学、生态学和资源经济学为主要理论基础，通过广泛的学科交叉，研究、建立和发展关于自然资源保护和可持续利用的理论与方法。
本学科点是在中国人民大学人口、资源与环境国家重点学科基础上发展起来的，主要骨干长期致力于我国资源管理、生态经济与可持续发展理论与实践的研究与教学，承担和完成了多项国家级、省部级以及国际合作科研课题，在本领域取得了显著的研究成果，积累了丰富的研究经验和资料，形成了自己的特色，发表论文百余篇，出版专著10余部，如《中国生态农业》、《中国农业资源综合生产能力与人口承载量研究》、《中国可持续发展态势研究》《可持续发展论》、《中国环境生态学—中国人口、经济与生态环境关系初探》等，取得多项省部级科技进步成果奖，在国内外产生了广泛的影响。并建立了一支年龄结构合理、富有创新精神的研究队伍。
公共事业管理（环境经济管理方向，管理学学士）
1991年，中国人民大学在全国高校中最早建立环境经济学本科专业，现为公共事业管理（环境经济管理方向）。本专业的教学与研究活动已经形成以经济学理论和方法为基础，与相关科学技术研究相结合，紧密联系现实环境与发展问题，注重政策分析和应用实践的专业风格，在国内外教育和学术界树立起良好的声誉。多年来本专业已经为国家培养和输送了大量高素质的专门人才，得到政府、学术界和社会的高度评价。要求学生具有扎实的经济学和管理学基础，熟练运用各种经济分析工具，熟悉环境经济与管理活动规律和政策法规；具备独立进行调查研究、分析解决问题、参与宏观决策的能力。
『捌』 城市规划专业想考研都考什么啊
各个学校都不一样，考那个学校就去那个学校网站查，都有考试科目，参考书目，专业课都是学校单独出题的，初试一般来说，公共课两门：英语政治；专业课科目一：城市规划原理及史论 专业课科目二有的学校是考快题设计，也有不考快题的。
希望帮到你
『玖』 环境资源与城乡规划管理专业考研可以考哪些专业啊
环境规划管理方向 培养目标:培养适应现代化建设和未来社会与科技发展需要,立志为国家富强、民族振兴和人类文明进步而奋斗,德智体美全面发展与健康个性和谐统一,富有创新精神、实践能力和国际视野,能分析和解决问题,适应社会需要,具有资源环境与城乡规划管理和环境咨询的各项基础知识的人才。在校期间将系统学习环境规划与管理学及其有关的基础理论、基本知识,以及微机应用、环境规划制订与管理的基本方法与技能。毕业生能够从事企事业、城乡、区域(含流域、近海)的环境规划与管理及其科研和技术开发工作,成为高级环境规划、技术咨询与管理人才。 课程设置:高等数学、统计学、自然地理学、经济地理学、生态学、管理学基础、环境化学、自然资源学与管理、环境规划与管理、产业与交通规划、土地利用与管理、城市规划原理、气象学与水文学、环境法学、环境经济学、计算机制图、地理信息系统(GIS)等。 实践实训:我校拥有可供学生进行计算机应用及实践、地理信息系统软件应用的实验室,并与中国科学院生态环境研究中心等科研单位保持良好的合作关系,可以满足我校环境专业学生在校期间开展的环境相关技能的岗位认知实习、相关课程实践、学生毕业实习等方面的实训要求;同时还与多个环境规划管理相关的企业建立联系,以满足学生到企业参观和实习实训的要求,有助于提高学生的就业技能。学生在校期间将完成如下实习实训课程:基础制图、 GIS操作、实验、计算机应用及上机操作、文献检索、社会调查、生产实习毕业设计(论文)。 环境信息管理方向 培养目标:培养适应现代化建设和未来社会与科技发展需要,立志为国家富强、民族振兴和人类文明进步而奋斗,德智体美全面发展与健康个性和谐统一,富有创新精神、实践能力和国际视野,能分析和解决问题,适应社会需要,具有资源环境与城乡规划管理的各项基础知识的人才。学生在校期间将系统学习有关现代环境信息管理的基础理论、基本知识和环境信息系统建立的基本理论、基本技能和方法,学习计算机技术与应用的基本理论、基本知识和技能。毕业生能够从事环境信息统计、分析和环境监测数据信息处理及建立环境信息管理系统的管理和应用等工作。 课程设置:高等数学、统计学、自然地理学、经济地理学、生态学、管理学基础、环境科学概论、环境信息系统、信息系统分析、计算机语言、网络工程、数据库原理和应用、环境统计与统计软件应用、3S系统技术与应用、信息系统分析与设计等。 实践实训:我校拥有可供学生进行计算机应用及实践、地理信息系统软件应用的实验室,并与中国科学院生态环境研究中心等科研单位保持良好的合作关系,可以满足我校环境专业学生在校期间开展的环境相关技能的岗位认知实习、相关课程实践、学生毕业实习等方面的实训要求,有助于提高学生的就业技能。学生在校期间将完成如下实习实训课程:计算机应用及上机实践、基础课程野外实践、3S 技术操作应用、专业课程实践、毕业实习、毕业论文。 就业去向:毕业生适宜到中央、各地方、省、市城市环境保护机构以及冶金、化工、石油、煤炭等大型企业等从事环境信息统计、分析和环境监测数据信息处理以及环境信息系统建立和管理等工作,或到有关学校、科研单位从事教学、科研工作。 师资情况:北京城市学院应用技术学部自2006年起招收资源环境与城乡规划管理专业的大学本科学生,是在本校资源环境与城市规划管理专业的专科基础上设置的本科专业,该专科专业已经积累了丰厚的教学经验,并拥有多名环境专业专职教授和教师,以及来自于中国科学院生态环境研究中心、北京大学、首都师范大学、北京化工大学、中国科学院地理所等单位环境专业的优秀兼职教师。目前在教师中有高级职称教师占40%以上,有博士学位者占40 %以上。 专业发展:我国在十一五建设规划中提出了建设“和谐社会”的目标,人与自然的和谐、保持资源环境可持续发展是建立和谐社会的重要内容,这对我国的环境保护事业、资源综合利用和城乡建设规划管理提出了更高的目标和要求,要求我们必须为社会培养大量的、具有综合能力的环境保护从业人员。北京城市学院是一所综合型院校,目前已经在各个专业特别是城市科学研究方面取得了突破性的研究成果并为社会所接受。本专业是北京城市学院的重点发展专业之一,将立足于北京城市学院在城市科学研究的优势基础之上,进行城市环境的资源综合利用与规划、城市建设规划管理、城市环境的监测与治理等相关的专业教育,全面培养学生综合能力,使其不仅具有很强的专业性、技术性、技能性特点,还具有高素质、高能力、复合型的特点,必然将满足社会发展需要并大受社会欢迎。
『拾』 在读城乡规划研究生可以考什么专业证书
有，名称是城乡规划工程师证书；经全国统一考试合格，取得《城市规划师执业资格证书》并经注册登记后，城市规划业务工作的专业技术人员。 1999 年，国家开始实施城市规划师执业资格制度。