建设局应急演练预案

Ⅰ 施工现场应急救援演练证明材料（包括演练实施方案、过程记录）请问谁有急需。

应急救援演练记录

演练项目 模拟操作人员高空坠落事故
演练目的 检验救援组织反应速度、救援能力、协调配合、救援技能
演练时间 2010年 9 月 16 日
演练地点 盛世嘉园项目部
参演人员 项目部应急救援组织全体人员
演练记录
上午9时30分项目部接到高空坠落事故报告，1名安装工人从上料平台坠落地面，现场项目经理郭东敏立即启动安全应急救援预案，9时35分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，由工地施工员杨镛伟简要介绍事故情况，经现场查看，坠落人员无明显外伤，头脑较清醒，但右小腿骨折。救援人员先对骨折处进行临时加固，然后把伤员抬上担架抬到安全位置，抬时注意避免两肩和两腿及脊椎受到移位，上午9时40分，由模拟120急救车载伤者开出演练工地，去医院救治。

现场救援讲评
1、这次演练报告快，统一指挥，救援快，用较短的时间，争取较快救治。
2、通过演练提高应急能力，对突发事故进行有效的处理。
3、救援装备齐全，对救援行动起到积极作用。

负责人签名：
参演人员签名

应急救援演练记录

演练项目 模拟物体打击事故
演练目的 检验救援组织反应速度、救援能力、协调配合、救援技能
演练时间 年 月 日
演练地点 项目部
参演人员 项目部应急救援组织全体人员
演练记录
上午10时00项目部接到物体打击事故报告，1名杂工被掉落的木方砸中头部。指挥员立即启动安全应急救援组织，由安全员拨打“120”急救电话，安排就近的医院准备救援。10时05分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，由工地负责人简要介绍事故情况，经现场查看，被砸人员头部外伤比较严重，轻度昏迷但呼吸通畅，救援人员先对头部外伤进行消毒、包扎再将伤员抬上担架，抬前将受伤人员头颈部固定避免颈椎受到移位，上午10时10分，由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地，去医院救治。
现场救援讲评
1、这次演练报告快，统一指挥，救援快，用较短的时间，争取较快救治。
2、通过演练提高应急能力，对突发事故进行有效的处理。
3、救援装备齐全，对该类事故发生应急救援作用大。
4、救援速度迅速，救助伤员及时。
5、演练统一指挥，协作配合一致。
负责人签名：
参演人员签名

应急救援演练记录

演练项目 模拟触电事故
演练目的 检验救援组织反应速度、救援能力、协调配合、救援技能
演练时间 2010年 10 月 20 日
演练地点 秋涛苑项目部
参演人员 项目部应急救援组织全体人员
演练记录
上午10时15分项目部接到触电事故报告，在施工现场由于1名工人随意开启电箱接线导致触电，幸好漏电开关及时跳闸。现场项目经理 翁竹敏立即启动安全应急救援预案，由电工关闭电源开关，安全员王洪琴拨打“120”急救电话，安排就近的医院准备救援。10时20分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，由工地施工员沈海军简要介绍事故情况，经现场查看，受伤人员轻度昏迷，救援人员把伤员抬在担架上，将受伤人员平躺放在地上进行人工呼吸，并进行了简单的伤口处理，上午10时25分，由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地，去医院救治。
现场救援讲评
1、这次演练报告快，统一指挥，救援快，用较短的时间，争取较快救治。
2、通过演练提高应急能力，对突发事故进行有效的处理。
3、救援速度迅速，救助伤员及时。
4、演练统一指挥，协作配合一致。
5、救援队员应急能力有所提高，应变能力增强。
6、今后经常进行应急救援不同的事故演练。
负责人签名：
参演人员签名

应急救援演练记录

演练项目 模拟火灾事故
演练目的 检验救援组织反应速度、救援能力、协调配合、救援技能
演练时间 年 月 日
演练地点 项目部
参演人员 项目部应急救援组织全体人员
演练记录
为提高义务消防人员的素质，达到检验队伍的目的，我项目部进行了一次模拟训练演习。即：在工地现场的空地处，假设一个仓库失火点，进行现场模拟演习。由项目经理负责现场指挥，上午10时00分天气睛好，风力不大，根据事先的安排，由安全员大声喊，东侧起火，快去救，听到喊声，义务消防员立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先发现火情的安全员打电话通知火警“119”，报告失火地点。按平时教育的分工，由电工负责断电，其他义务消防员用干粉灭火器灭火，用消防砂灭火，使用消防钩，并用铁锹铲土。队员及工人们有的用干粉灭火器，有的端砂，在组长、副组长指挥下参加救火，由于平时明确分工，加上指挥得力，演习比较成功，队员仅用5分钟，即赶赴现场，10分钟演习结束后，由组长进行了总结性发言。
现场救援讲评
1、这次演练报告快，统一指挥，救援快，用较短的时间，争取较快救治。
2、通过演练提高应急能力，对突发事故进行有效的处理。
3、救援速度迅速，救助伤员及时。
4、演练统一指挥，协作配合一致。
5、救援队员应急能力有所提高，应变能力增强。
6、灭火器材使用不太熟练，应加强演练。
7、今后经常进行应急救援不同的事故演练。

负责人签名：
参演人员签名

应急救援演练记录

演练项目 模拟基坑坍塌事故
演练目的 检验救援组织反应速度、救援能力、协调配合、救援技能
演练时间 年 月 日
演练地点 项目部
参演人员 项目部应急救援组织全体人员
演练记录
上午8时45项目部接到基坑坍塌事故报告，基坑护壁一侧局部发生坍塌，1名正在基坑底部作业的工人被埋。一发现者立即大声呼叫救援。指挥员知道后立即组织启动安全应急救援，安全员拨打“120”急救电话，安排就近的医院准备救援。8时50分安排3名救援队员携带安全绳索、担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地将受伤人员抬上地面，由于受伤人员窒息轻度昏迷，救援人员将其平躺放在地上并对其进行人工呼吸并挤压胸口，同时进行了简单的皮外伤口处理，上午9时00分，由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地，去医院救治。
现场救援讲评
1、这次演练报告快，统一指挥，救援快，用较短的时间，争取较快救治。
2、通过演练提高应急能力，对突发事故进行有效的处理。
3、救援速度迅速，救助伤员及时。
4、演练统一指挥，协作配合一致。
5、救援队员应急能力有所提高，应变能力得到了加强
6、今后经常进行应急救援不同的事故演练。
负责人签名：
参演人员签名

应急救援演练记录

演练项目 模拟中毒事故
演练目的 检验救援组织反应速度、救援能力、协调配合、救援技能
演练时间 年 月 日
演练地点 项目部
参演人员 项目部应急救援组织全体人员
演练记录
下午4时25项目部接到工地中毒事故报告， 食堂人员正在工作时突然中毒昏倒。一名发现者立即大声呼叫救援。指挥员知道后立即组织安全应急救援，安全员拨打“120”急救电话，安排就近的医院准备救援。4时30分指挥员组织人员先向室内送风，待毒气浓度降到一定限度后由3名救援队员携带安全装置、担架、氧气袋、防毒面具等器材迅速的进入演练工地将受伤人员抬上地面，放置于通风阴蔽处，让受伤人员呼吸通畅并做简单的急救。下午4时35分，由模拟“120”急救车载中毒患者离开演练工地，去医院救治。
现场救援讲评
1、这次演练报告快，统一指挥，救援快，用较短的时间，争取较快救治。
2、通过演练提高应急能力，对突发事故进行有效的处理。
3、救援速度迅速，救助伤员及时。
4、演练统一指挥，协作配合一致。
5、救援队员应急能力有所提高，应变能力得到了加强。
6、今后经常进行应急救援不同的事故演练。
负责人签名：
参演人员签名

应急救援演练记录

演练项目 模拟机械伤害事故
演练目的 检验救援组织反应速度、救援能力、协调配合、救援技能
演练时间 年 月 日
演练地点 项目部
参演人员 项目部应急救援组织全体人员
演练记录
上午11时05项目部接到机械伤害事故报告，1名钢筋折弯机操作人员违规操作，在运行时将钢筋回弹发生机械伤害事故，工人手臂骨折。指挥员知道后立即组织启动安全应急救援，由电工关闭电源开关，安全员拨打“120”急救电话，安排就近的医院准备救援。11时10分安排2名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，经现场查看，受伤人员手臂遭受打击。救援人员立即将伤员受伤部位进行了简单固定处理，上午11时20分，由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地，去医院救治。
现场救援讲评
1、这次演练报告快，统一指挥，救援快，用较短的时间，争取较快救治。
2、通过演练提高应急能力，对突发事故进行有效的处理。
3、救援速度迅速，救助伤员及时。
4、演练统一指挥，协作配合一致。

负责人签名：
参演人员签名

应急救援演练记录

演练项目 模拟紧急疏散
演练目的 检验应急组织反应速度、救援能力、协调配合、救援技能
演练时间 年 月 日
演练地点 项目部
参演人员 项目部应急救援组织全体人员
演练记录
为提高义应急疏散的反应，达到检验队伍的目的，我们进行了一次模拟训练演习。即：在工地现场假设一个工人宿舍失火，进行现场紧急疏散模拟演习。由项目经理负责现场指挥，上午10时00分天气睛好，根据事先的安排，由安全员大声喊，“宿舍起火，紧急疏散”，听到喊声，义务消防员立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先发现火情的安全员打电话通知火警“119”，报告失火地点。按平时规定的分工，由组长组织疏导在宿舍的工人，工人采用湿毛巾捂住口鼻呼吸，由消防安全通道疏散到比较开阔的地方。由于平时明确分工，加上指挥得力，演习比较成功，队员仅用5分钟，即赶赴现场，演习结束后，由组长进行了总结性发言。
现场救援讲评
1、这次演练报告快，统一指挥，疏散快，用较短的时间。
2、通过演练提高应急能力，对突发事故进行有效的处理。
3、演练统一指挥，协作配合一致。
4、救援队员应急能力有所提高，应变能力增强。
5、今后经常进行应急救援不同的事故演练。

负责人签名：
参演人员签名

Ⅱ 什么是应急预案综合演练

应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。

它一般应建立在综合防灾规划上。其几大重要子系统为：完善的应急组织管理指挥系统；强有力的应急工程救援保障体系；综合协调、应对自如的相互支持系统；充分备灾的保障供应体系；体现综合救援的应急队伍等。

演练目的:

根据计划，学生宿舍和教学楼安全疏散演练是其中一项重要内容，开展演练的目的是为了让学生了解和熟悉校园宿舍区的环境、各宿舍楼的走廊通道、安全出口走向等情况。

通过开展安全疏散演练，使全体学生树立自我保护意识，强化学生安全防范意识，掌握紧急逃生知识，防止发生突发事件时。

(2)建设局应急演练预案扩展阅读：

应急预案演练目的：

(1) 检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的实用性和可操作性。

(2) 完善准备。通过开展应急演练，检查对应突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。

(3) 锻炼队伍。通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员等对应急预案的熟悉程度，提高其应急处置能力。

(4) 磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，理顺工作关系，完善应急机制。

(5) 科普宣教。通过开展应急演练，普及应急知识，提高公众风险防范意识和自救互救等灾害应对能力。

Ⅲ 应急救援预案演练活动方案

危险化学品事故演练方案

一、演练的指导思想。
认真贯彻“三个代表”重要思想，适应全面建设小康社会的要求和完善社会主义市场经济体制的新形势，坚持“安全第一，预防为主”的基本方针，进一步强化政府对安全生产工作的领导，提高应对突发生产安全事故能力，减少因事故造成人民群众生命和财产损失，保证社会稳定。
二、演练的目的。
为认真贯彻执行《中华人民共和国安全生产法》、《国务院关于特大事故行政责任追究的规定》（国务院302 号令），落实《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》精神，检查各部门、各单位对市人民政府下发的《荆州市特大事故应急处理预案》（荆政[2002]17号）执行情况，根据市政府常务会议精神，开展荆州市“10•12”危险化学品事故演练。
三、演练的参加人员和单位。
市人民政府办公室及市政府领导、市安全监管局、市公安局、市卫生局、市环保局、市交通局、市消防支队、市交警支队、荆州海事局、市地方海事局、市三医院、中石化湖北荆州石油分公司等单位及其负责人。
四、演练过程简述。
1、事故发生。2004年10月12日下午3：00，柳林洲油库正在为一艘油船装载汽油，突然，输油管道发生爆炸、起火，并引发油船发生火灾和成品油泄露，二人不慎落水，三人受伤。
2、事故报告与初起扑救。事故发生后，现场负责人迅速向油库负责人报告，并组织有关人员撤离。油库负责人接报后，命令迅速启动油库重大事故应急救援预案，拔打应急电话119和112，并指定安全员分别将事故情况报告荆州石油分公司、市安全监管局，同时，组织人员进行自救。
3、启动《荆州市危险化学品重特大事故应急救援预案》，实施社会救援。市安全监管局接报后，按照《荆州市危险化学品重特大事故应急救援预案》规定，一方面向市政府报告，另一方面通知市公安局、市环保局、市卫生局、市交通局、荆州海事局赶赴事故现场，并根据市政府主要负责人指示，成立事故应急救援组织。
⑴应急救援指挥部
总 指 挥：王贤玖 市委常委、常务副市长
副总指挥：李祖新 副市长
成 员：徐鼎松 市安全生产监督管理局局长
李 勤 市公安局副局长
左先清 市卫生局副局长
刘明春 市环保局副局长
彭 进 市交通局助理调研员
王学文 沙隆达股份有限公司副总经理
胡 斌 中石化湖北荆州石油分公司副总经理
⑵综合协调组
由市安全生产监督管理局负责，协调组织事故现场救援工作。
•负责向各个组传达指挥部负责人指令；
•负责联系和督促各组工作；
•报告各组救援工作中的重大问题；
•负责专家人员的技术信息；
•负责联系驻军援助工作；
•负责向国家、省危险化学品应急救援办公室报告事故情况及请求援助。
⑶现场警戒组
由市公安局、交通局组成；李勤任组长。
•负责划定现场的警戒区（柳林洲油库）并组织警戒，维护现场治安和交通秩序；
•实行交通管制：荆江大堤、临江路由柳林二路至柳林四路实行道路交通管制，长江由港务局十码头至港务局十四码头；
•负责疏散事故区域内(柳林二路至柳林三路)的无关人员；
•负责救援运输车辆的畅通。
⑷救援排险组
•消防救援
由市消防支队兰支队长任组长。计划出动特勤中队和一个消防中队，消防车10部（其中泡沫消防车3部），消防船一艘。负责水上船舶灭火和油库区域消防隔离（以临江路为界），并对库区内的油罐实施水冷却处理。
•污染物控制救援
由环保局副局长刘明春任组长，负责对泄露到长江的成品油进行处理。
•落水人员搜救救援
由市交通局局长助理彭进任组长，组织船舶对两名落水人员搜救。
⑸医疗抢救组
由市卫生局左先清任组长，负责组织医疗救护工作。
要求提供三辆救护车，并始终保证现场有一辆救护车待命，现场医护人员5名（其中：总协调一名、码头二名、油库区二名），三副担架。
4、应急救援结果评估。
1、事故报告是否在15分钟内报至市政府领导及市政府办公室；
2、现场人员是否在15分钟内撤离事故现场；
3、应急救援人员是否在30分钟内到达事故现场，并同时成立应急组织，各小组迅速展开工作；
4、落水人员是否在1个小时内救起；
5、长江水面污染是否在十四码头以前得到拦截，并得到处理；
6、消防人员、消防车是否及时到达现场，并在30分钟内将火势有效控制；
7、受伤人员是否在30分钟内得到救治。

一声惊雷过后，钦州市浦北县寨圩镇平战加油站突然起火。灵山、浦北两地消防官兵闻警出动，经过近一个小时的奋力扑救，大火终于被扑灭。这次火灾烧毁3个油罐，由于扑救及时，无人员伤亡。据当地居民王某介绍，下午5时30分左右，天空中突然响起一声惊雷。紧接着，他又听到平战加油站对面的变压器发出“砰”的一声。随后，他就看见平战加油站的油罐突然起火，冒出几米高的火焰。事故发生后，周围的人都惊叫着跑开了。
5时40分，钦州市消防支队迅速调集灵山、浦北大队两辆消防车前往扑救。经过火情侦查，加油站共有3个油罐，中间一个为汽油罐，存有93号汽油6吨；旁边两个罐为柴油罐，共存有柴油20多吨，大火已经燃烧了约40多分钟。更令人担心的是，现场的水源就是对面石油公司加油站里面一个40多立方米的小水池。在现场，消防队员几乎近距离用两枝水枪喷射起火处，使油罐冷却。但由于罐体已燃烧很久，仍不时发出“砰砰”的响声；在救火过程中，罐体一侧的几个油桶在大火的烘烤下发出爆裂声。
经一番喷射，终于将这些油桶的火扑灭。接下来，消防队员又用泡沫枪，对着阀门猛射，用泡沫覆盖……经过近一个小时的奋力扑救，这场大火终于被消防队员扑灭。为防止复燃，消防官兵用水继续冷却，并用消防火钩将油桶分开。

Ⅳ 应急预案演练包括哪些内容

(1)总则：说明编制预案的目的、工作原则、编制依据、适用范围等。

(2)组织指挥体系及职责：明确各组织机构的职责、权利和义务，以突发事故应急响应全过程为主线，明确事故发生、报警、响应、结束、善后处理处置等环节的主管部门与协作部门；以应急准备及保障机构为支线，明确各参与部门的职责。

(3)预警和预防机制：包括信息监测与报告，预警预防行动，预警支持系统，预警级别及发布(建议分为四级预警)。

(4)应急响应：包括分级响应程序(原则上按一般、较大、重大、特别重大四级启动相应预案)，信息共享和处理，通讯，指挥和协调，紧急处置，应急人员的安全防护，群众的安全防护，社会力量动员与参与，事故调查分析、检测与后果评估，新闻报道，应急结束等11个要素。

(5)后期处置：包括善后处置、社会救助、保险、事故调查报告和经验教训总结及改进建议。

(6)保障措施：包括通信与信息保障，应急支援与装备保障，技术储备与保障，宣传、培训和演习，监督检查等。

(7)附则：包括有关术语、定义，预案管理与更新，国际沟通与协作，奖励与责任，制定与解释部门，预案实施或生效时间等。

(8)附录：包括相关的应急预案、预案总体目录、分预案目录、各种规范化格式文本，相关机构和人员通讯录等。

(4)建设局应急演练预案扩展阅读

应急预案演练的目的包括以下五个方面：

(1)检验预案。通过开展应急预案演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的实用性和可操作性。

(2)完善准备。通过开展应急预案演练，检查对突发火灾事故所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足并及时予以调整补充，做好应急准备工作。

(3)锻炼队伍。通过开展应急预案演练，增强演练组织单位、参与单位和人员等对应急预案的熟悉程度，提高其应急处置能力。

(4)磨合机制。通过开展应急预案演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，理顺工作关系，完善应急机制。

(5)科普宣教。通过开展应急预案演练，普及应急知识，提高公众风险防范意识和自救互救等灾害应对能力。

Ⅳ 应急预案演练前应急办应该做哪些工作

应急演练前的准备工作的核心是设计演练总体方案。具体的工作大类有：
1、成立演练机构。分版组分工、明确权职责
2、确定目标。由谁在什么条件下完成什么任务，依据什么标准、取得什么效果
3、基于情景假设的事件设计。其中最重要的是依据可能发生的事故，最为真实的设计演练的假设情景。
4、流程设计。重点是各流程间的衔接。
5、保持措施设计。
6、编制方案
7、落实保障措施。技术、物资、后勤、经费、人员、场地等等。要一一落实。其中要注意演练可能影响范围外的告知。
8、培训。要让参演人员知道相关技能技巧、职责和流程。
之后可以实施了。具体是不是应急办做这些事，要看预案里面或者是公司制度里面有没有要求。一般不建议由应急办来制定。毕竟多数单位应急办是个松散机构，不是职能部门。而且是谁举办谁做方案。比如公司级自然灾害类预案演练的可能是生产部主管也可能是行政部管，工业生产类可能是生产部门也可能是安全部门管，应急办更多是按预案要求参与演练。部门级当然是该部门的事，班组级演练可能就是部门管理人员做方案。安全科做指导。

Ⅵ 应急救援预案演练频率及参考标准

1、应急救援预案演练频率：

综合应急预案演练和专项应急预案演练每年进行一次，现场处置方案每半年进行一次。

2、应急救援预案演练的参考标准：

（1）脚本：脚本内容规范，符合要求，演练目标可行；

（2）仪表：参演护士仪表端庄、服装整洁了解患者的生命体症、意识状态、评估到位；

（3）评估：对清醒患者进行解释取得患者配合，沟通用语文明，态度和蔼；

（4）演练效果及操作流程：

① 通知医护人员及时人员到位迅速准确；

② 操作熟练准确，职责明确物资充分，全部有效个人防护到位；

③ 整体组织准确、高效应急小组分工合理、高效报告上级及时；

④ 与配合部门协作好；

⑤ 操作过程中护患沟通及时演练过程医护、护护配合到位操作后，物品处置准确及时操作中，遵循无菌原则，身份核对准确演练流程符合要求，流程合理。

（5）效果评价：动作准确，规范、安全，演练效果达到预期目标

(6)建设局应急演练预案扩展阅读：

1、应急救援预案演练的指导方针：

“居安思危，预防为主”

2、原则：

国家突发公共事件总体应急预案提出了六项工作原则，即：以人为本，减少危害；居安思危，预防为主；统一领导，分级负责；依法规范，加强管理；快速反应，协同应对；依靠科技，提高素质。

3、内容：

应急管理工作内容概括起来叫做“一案三制”。

（1）“一案”是指应急预案，就是根据发生和可能发生的突发事件，事先研究制订的应对计划和方案。应急预案包括各级政府总体预案、专项预案和部门预案，以及基层单位的预案和大型活动的单项预案。

（2）“三制”是指应急工作的管理体制、运行机制和法制。

Ⅶ 应急预案的演练一般包括以下哪些步骤

应急预案的演练一般包括以下步骤：

一、桌面演练：

1、演练活动主要是围绕对所提出问题进行讨专论。

2、由总属策划以口头或书面形式，部署引入一个或若干个问题。

3、参演人员根据应急预案及有关规定，讨论应采取的行动。

二、功能演练：

1、在应急指挥中心或现场指挥部举行，并可同时开展现场演练。

2、调用有限的应急设备。

3、演练完成后，除采取口头评论形式外，还应向地方提交有关演练活动的书面汇报，提出改进建议。

三、全面演练：

1、对应急预案中全部或大部分应急响应功能进行检验，以评价应急组织应急运行的能力和相互协调的能力。

2、调用更多的应急人员和资源，进行实战性演练，可采取交互式方式进行，一般持续几个小时或更长时间。

3、演练完成后，除采取口头评论外，应提交正式的书面报告。

(7)建设局应急演练预案扩展阅读：

应急演练的组织者或策划者在确定采取哪种类型的演练方法时，应考虑以下因素：

1、应急预案和响应程序制定工作的进展情况。

2、本辖区面临风险的性质和大小。

3、本辖区现有应急响应能力。

4、应急演练成本及资金筹措状况。

5、有关政府部门对应急演练工作的态度。

Ⅷ 如何做应急预案演练方案

消防安全疏散演练
为了在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特进行制定本安全疏散演练方案，并进行实际演练。
演练时间：2010年11月9日
演练地点：暂定南操场
一、疏散演练的组织：
组 长：***
副组长：*** ***
组 员：*** *** ****
紧急救护组成员：[略]
如当时楼梯口疏散指挥员紧急救护组成员正在上课，则应先组织本班学生疏散，待与班主任交接后楼梯口疏散指挥员到原安排的楼梯口指挥，紧急救护组成员则到中心办公室集中，如没能与其他教师交接本班，则不能离开本班学生。
二、情景预设：
1、上课时幼儿园伙房发生火灾，警报响起，全体幼儿立即疏散。
2、警报响起，全体幼儿立即脱离离火情较近的教室现场。
三、报警程序：
1、发现火情，立即敲响警报器（演习时用校园广播系统代替，体育教师负责响警报）。消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，各人员到指定位置指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
2、各班学生听到警报，马上逃离教学楼到田径场，跟班的老师负责组织学生逃生。
3、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“我是霍家街小学附属幼儿园，位置位于黄家街 5号，霍家街小学总校黄家街校区院内，学校发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机（***校长负责）；***校长负责向120求救；***校长向区教育局领导汇报情况。
2、学校后勤王俊忠主任负责指挥门卫值班人员打开学校大门，等待引导消防车辆进入校园。郭珩主任负责检查疏散校园消防通道；如情况需要，关闭学校总电源。
四、组织实施安排：
（1）教室逃生演习安排：（逃生路线另附图）
a、当时在教室上课的教师迅速（组织学生排队）带领学生有次序下楼疏散；
b、当时在管理室内办公的班主任、科任教师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生，遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到南院操场，按升旗仪式队伍位置安排集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）；
C、疏散演练，楼梯口疏散指挥员：
楼层总指挥：【略】
东出口：：【略】 西楼梯: ：【略】
D、各班老师组织学生按照逃生路线图，指挥学生有秩序地离开运动场集合。
（2）操作过程
①假如发现学生受伤，所在班科任老师应立即向学校安全工作领导小组报告有关情况。
②学校安全工作领导小组接到报告后，立即组织有关人员转移受伤学生至安全地带
③先由进行急救，待救护车到达后送医院就医。
五、疏散要求与注意事项：
1、听到学校发出的警报声后（急促电铃声），教学楼全体师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地点：按集会位置在内操场集中，如情况需要，再听从指挥安排。
3、疏散顺序：
教师领队，学生排二列纵队，分别按下列方案疏散：
大一、大二、大三从东出口疏散。
中一、中二从西出口疏散
小班从北出口疏散
4、严禁推，拥避免踩踏发生。

Ⅸ 应急预案演练方案

先是气火，找一个相关的气火原因，接下来就是组织人员灭火，使用的工具等，必要时，请求119支援，直至火灾被扑灭。

Ⅹ 应急预案演练包括哪些

一、做演练方案，根据安全你单位的实际特点，以应急预演案内容为指导，编制可操作性强的演练预案。
二、演练方案通过论证后，再准备所需的物资及安全防范措施，各项工作在要落实到具体的负责人，最后补充到演练方案里。
三、当一切准备完毕后，按计划实施演练，演练时要先做动员，再对演练内容进行讲解，接着安全演练方案内容进行演练。
四、演练完成后为总结，总结演练中发现的问题和不足。
五、善后消除演练后留下的隐患。
总得来讲一句话，就跟拍电影一样，每个环节都要想到，都要布置到位。