西北地方城乡建设与管理

Ⅰ 高青属于哪个市

高青县，隶属山东省淄博市，位于鲁北平原，淄博市北端，总面积831平方千米。截至2020年12月，高青县下辖2街道、7镇。共有苗族、佤族、彝族、壮族、回族、满族、蒙古族等少数民族25个。

秦，设狄县。1990年，高青县划归淄博市。地处华北平原坳陷区、济阳坳陷区南部，地势西高东低，由西北向东南倾斜。属北温带大陆性季风型气候区，四季分明。

(1)西北地方城乡建设与管理扩展阅读：

田镇街道，隶属于山东省淄博市高青县，地处高青县中部，东与芦湖街道、唐坊镇接壤，南与髙城镇、花沟镇相连，西与青城镇、花沟镇连，北与常家镇、木李镇为邻，为县城所在地。辖区总面积72.07平方千米。

1958年，为田镇公社。1981年1月，撤公社改为田镇镇。1984年6月，寨子乡、许管乡、常家乡从田镇镇析出。1987年2月，寨子乡复并入田镇镇。2010年，撤田镇镇，分设田镇街道。

截至2020年12月，高青县下辖2街道、7镇：田镇街道、芦湖街道、青城镇、高城镇、黑里寨镇、唐坊镇、常家镇、花沟镇、木李镇。县政府驻田镇街道黄河路81号。

网络-高青县

网络-田镇街道

Ⅱ 扶贫措施包含哪些

一是产业发展脱贫：

主要包括农林产业扶贫、旅游扶贫、电商扶贫、科技扶贫等方面，提出了13项产业扶贫工程或具体措施；

二是转移就业脱贫：

主要从组织开展职业培训和促进转移就业等方面，提出了6项就业扶贫行动；

三是易地搬迁脱贫

对“一方水土养不起一方人”地区建档立卡贫困人口实施易地扶贫搬迁，实现搬得出、稳得住、能脱贫；

四是教育扶贫：

主要从基础教育、职业教育和降低贫困家庭就学负担等方面，提出了一系列行动计划和措施，不断提升贫困人口综合素质和就业技能，逐步消除因学致贫问题，阻断贫困代际传递；

五是健康扶贫：

主要从医疗卫生服务、医疗保障、疾病防控和公共卫生等方面，提出了6大健康扶贫工程，加快推进基本公共卫生服务均等化，有效缓解因病致贫返贫问题；

六是生态保护扶贫：

主要从生态保护修复、生态保护补偿机制2个方面，提出了11项重大生态扶贫工程和4项生态保护补偿方式，使贫困群众通过参与生态保护实现脱贫；

七是兜底保障：

主要从社会救助、基本养老保障、农村“三留守”人员和残疾人等方面，提出了社会保障兜底措施，通过筑牢社会保障安全网，解决好特殊困难群体和弱势群体的脱贫问题；

(2)西北地方城乡建设与管理扩展阅读

贫困户认定的程序：

认定贫困户需要经过5个步骤：农户申请—村民主评议—村公示公告—镇审核公示—县审核公告。

1、农户向村委会提交申请；

2、村委会收到农户申请后，召开村民代表大会评议，产生初选名单；

3、村委会和驻村工作队对初选名单签字后在村里张榜公示；

4、乡镇对各村上报名单进行审核，将结果返回各村再公示；

5、再次公示无异议后，乡镇将名单报县扶贫办审核认定，并在全县公告贫困户名单）。

Ⅲ 国内的市和县有什么区别

区、县、市级来县三者的区别源
查看全部2个回答
我来答
写回答 查看全部2个回答

懿航佳宏
LV.22019-02-28
三者的区别如下：

一、是工作重心上，市以城市工作为重点，兼顾农村；县以农村为重点，兼顾城市。

二、是在配套政策上，各级政府对市城建的方面支持多；对县的农业，扶贫较多。

三、是城市规划建设管理水平上，市政府介入较多因而基本上是县级水平；县主要由驻地镇ZF管理因而基本上是镇级水平。

四、等级高低，县和县级市行政地位相同，都是县级，区别在于县级市从2000个县里脱颖而出，取得了大县的地位，民国实行过县的等级制，现在的县级市相当于那时的一等县。二是政绩标志。县级以上行政区划变动要通过民政部报经国务院批准，撤县设市成功等于国务院肯定其政绩。

五、生活水平上，县级市居民的经济水平稍微高一些，与其他的县相比，每年的年收入更高一些，能够自由支配的资金也更多，这也意味着县级市的生活水平更高一些。

Ⅳ 在甘肃天水的大学有哪些

1，天水师范学院 (本科)

天水师范学院（Tianshui Normal University）位于甘肃省天水市，是省属普通本科院校、甘肃省首批应用技术型大学转型发展试点院校。

学校2000年由天水师范高等专科学校升格为天水师范学院，开始本科招生。2007年5月通过教育部本科教学工作水平评估。2011年10月，被教育部列为培养教育硕士专业学位研究生试点工作建设单位，2013年开始招生培养教育硕士。2015年，被甘肃省列为首批转型发展试点院校。

2，天水广播电视大学 (专科)

甘肃广播电视大学天水市分校是运用广播、电视、文字和音像教材、计算机课件及网络等多媒体，进行现代远程开放教育的新型地方高等学校，是我市高等教育的组成部分。

2004年3月经省教育厅批准，依托该校成立了甘肃省津陇教育信息化培训中心，2006年5月经市教育局批准成立了天水市电子信息工程职业学校。

3，甘肃林业职业技术学院 (专科)

甘肃林业职业技术学院（Gansu Forestry Technological College），位于历史文化名城天水市，由甘肃省教育厅和甘肃省林业厅共建，是中国西北地区一所独立设置的林业类高等职业院校。

先后入选“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位、国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校、甘肃省人民政府确定的国内高职院校建设单位，牵头甘肃省现代林业职教集团，先后获得“全国绿化模范单位”等称号。

4，甘肃工业职业技术学院 (专科)

甘肃工业职业技术学院是经国家教育部批准的具有高等学历教育招生资格的普通高等院校。学院前身是始建于1979年的天水地质学校，1992年更名为西北工业学校。

2001年经甘肃省高校设置评审委员会评审、甘肃省人民政府批准，在西北工业学校的基础上设立甘肃工业职业技术学院。2017年8月，学院入选为教育部第二批现代学徒制试点单位。

Ⅳ 西北民族大学和天津城建大学哪个好

其实这两个学校的实力都是不相上下的，

各有各样的民族特色和专业特色，

可以根据自己的实际情况选择自己喜欢的学校就可以了。

Ⅵ 园林专业考研可供选择的方向

一、园林专业考研方向：风景园林

1、专业介绍

风景园林是综合利用科学和艺术手段营造人类美好的室外生活境域的一个行业和一门学科。是以"生物、生态学科"为主，并与其他非生物学科、哲学、历史和文学艺术等学科相结合的综合学科。

2、培养目标

风景园林专业培养德、智、体、美全面发展，政治信念坚定，基础扎实，知识面宽，专业素质高，实践能力强，具备风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的知识，能在城市建设、园林等部门从事规划设计、施工和管理的应用型人才。

3、就业方向

风景园林专业毕业的研究生工作面比较广，工作种类也比较多，主要可以在城建部门、园林部门、科研机构、大专院校等企事业单位从事城市绿地系统、各类公园、风景区、工矿区、庭院的规划设计、施工、管理以及园林植物的繁育、花卉生产等的教学研究工作。

二、园林专业考研方向：园林植物与观赏园艺

1、专业介绍：园林植物与观赏园艺专业是园林的二级学科之一。

2、研究方向

(1)园林植物遗传育种及生物技术

(2)园林植物种质资源及利用

(3)园林植物栽培及生理

(4)园林植物采后生理与分子生物学

(5)园林植物应用与园林生态

(6)城市生物多样性

(7)风景园林规划设计

3、培养目标

本专业要求学生掌握园林植物与观赏园艺学科坚实的基础理论，系统的专业知识和熟练的专业技能，了解学科发展动态，熟悉所从事研究方向的国内外发展水平。能熟练操作计算机并应用先进的信息工具，能较熟练地运用一门外国语阅读专业文献、撰写论文摘要，并进行一般的专业交流。

4、就业前景

随着我国城市化进程的加快，农业现代化发展和人民生活水平提高，园林植物生产是国民经济的重要组成部分，城市生态、园林景观、城乡环境的绿化美化更是 国家建设的重中之重。

因此，园林专业是造福人类、前景无限的专业。具有园艺植物生产、技术开发和推广、园艺企业经济管理等才能的园艺专业研究生，无疑会成 为就业市场中令人羡慕的抢手人才。

三、园林专业考研方向：风景园林学

1、专业介绍

风景园林学是一门古老而年轻的学科。作为人类文明的重要载体，园林、风景与景观已持续存在数千年;作为一门现代学科，风景园林学可追溯至19世纪末、20世纪初，是在古典造园、风景造园基础上通过科学革命方式建立起来的新的学科范式。

2、涉及学科

风景园林学主要涉及学科为：理工类涉及生物学、植物学、地理地质学、土木建筑学等，生物栖息地、植物造景应用、自然与人文地理、地形地貌、环境灾害、水土保持以及历史建筑保护再利用建筑构筑物造型、设计、施工、结构等。

四、园林专业考研方向：城市规划与设计

1、培养要求

城市规划与设计专业要求研究生掌握城市规划与设计的坚实理论基础知识和有关科学知识，具有从事科学研究、教学工作和独立担负专门技术工作的能力;掌握一门外国语，能较熟练地阅读专业外文资料，具有一定的听、说、读、写能力;初步掌握第二外语。

2、研究方向

（1）城市规划与设计理论

（2）居住区规划与设计

（3）城市景观规划与设计

3、推荐院校

同济大学、清华大学、重庆大学、北京林业大学、东南大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学、西安建筑科技大学、华南理工大学、浙江大学、天津大学、南京大学、苏州科技学院、上海交通大学。

(6)西北地方城乡建设与管理扩展阅读：

园林专业的知识和能力：

1、具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；

2、掌握生物学、林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识；

3、掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林植物栽培、养护管理的技术；

4、具有一定的绘画技法及风景园林表现技法，能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力；

5、了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态；

6、熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方针、政策和法规。