Ⅰ 工地安全員都需要那些知識
1、必須經過當地安全監督管理部門培訓考試合格,頒發安全員資格證方能上崗。培訓內容包括安全生產法、勞動法、合同法、質量法等法律法規和危險隱患排查及應急處理等知識。
2、需懂的土建工程技術,清楚施工過程中哪些為安全隱患,能准確作出判斷。
3、懂得本單位生產流程、工藝技術以及在生產過程中的危險部位和應對處置措施及方法。
4、懂得工作程序和各部門工作職責、主管,能及時予以協調解決。
5、具備一定的溝通協調能力和組織能力,幹事求真務實,實事求是,不無中生有、無事生非,處事公平公正,為人正直。
Ⅱ 建築施工中的安全知識有哪些
題目太廣了,各個專業有各個專業的安全知識。一般的工民建要求不太高,而石化的安全方面要求特別嚴格,有一套HSE管理手冊和程序,HSE是英文健康、安全、環保的單詞縮寫。
就民用建築來說,也分土建、機電安裝,且各個工作也有其專業的知識。就土建來說,就應該有架子安全與防護、起重機的搭設和拆除,安全操作規程等很多的知識。當然還有安全資料的填寫等。關鍵看你需要哪一部分的知識,專門的學習這方面的知識就行了。
Ⅲ 建設工程安全生產知識培訓內容
一、行走須知
1、行人須在人行道內行走,沒有人行道的要靠路邊行走;
2、行人不準在車行道 上追逐、猛跑,不準在車輛臨近時突然猛拐橫穿;
3、不準在道 路上扒車、追車,不準強行攔車或拋物擊車;
4、不準在公路上玩耍、嬉鬧;
5、學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領;
二、乘車須知
1、不準在道路中間招呼車輛;
2、機動車在行駛中不準將身體的任何部位伸出窗外;
3、乘車時,不準站立,不準在車內吃東西;
4、不強行上下車,做到先下後上,候車要排隊,按秩序上車;下車後要等車輛開走後再行走,如要穿越馬路,一定要確保安全的情況下穿行;
5、不乘坐超載車輛,不乘坐無載客許可證、運動證的車輛;
三、騎車須知
1、未滿十二周歲的兒童不準在道路上騎自行車、三輪車;
2、拐彎前須減速慢行,向後瞭望,伸手示意,不準突然拐彎;
3、不準雙手離把,不準攀扶其他車輛或手中持物;
4、不準車輛並行、互相追逐或曲折競駛;
5、要經常檢查車子性能,響鈴、剎車或其他部件有問題時不能騎車,應及時修理;
6、不準撐傘騎車,不準騎車帶人;
7、不準在道路上學騎車;
8、不準在車行道上停車或與機動車爭道搶行;
應急事件處理
(1) 突發事件急救。
①熱水燙傷立即用冷水沖患處使之冷卻,並脫去患處的衣服。
②高處墜落,要立即使墜落者平靜躺下;如有外傷,可用清水或葯皂清洗傷口,用紗布包紮。
③脫臼:讓傷者保持舒服的姿勢,用冷水敷患處,絕不能熱敷。
④中暑:迅速將中暑者移到通風涼爽處,解開上衣,用涼水擦頭或用酒精擦身,中暑的讓其多飲涼水,伴以十滴水等解暑葯。
⑤食物中毒:找救護車的同時,給患者灌服溫水、鹽水或牛奶;用手指等物品伸進患者嘴中刺激咽喉使其嘔吐。
⑥飛來物擊中眼睛;用干凈水沖洗眼睛,不要用手探,如果眼睛出血,可輕敷紗布,再加上一層冷濕布,用綳帶纏好。
(2) 居家滅火法:
1、迅速拔打火警電話 119,講清地點,去路口等候消防車。
2、用面盆、水桶等器皿傳水滅火,能找到消防拴更好。
3、個別物品著火,要趕緊把著火物搬到室外滅火。
4、油鍋起火,直接蓋上鍋蓋,關掉電源。
5、家用電器著火,先切斷電源,然後用毛毯、棉被窒息滅火,如仍未熄滅,再用水澆。
6、電視機著火用毛毯,棉被窒息滅火時、人要站在電視機側後以防顯像管爆裂傷人。
7、煤氣、液化氣灶著火,要先關閉閥門,用圍裙、衣物、被褥等浸水後捂蓋,往上澆水。
8、救火時門窗要開的慢以免空氣對流加速火勢蔓延和火焰突然竄出傷人。
9、將燃燒點附近的可燃物或液化氣罐及時疏散到安全地點。
家庭生活:
(1)家庭所用電器的總功率必須小於進戶線的總功率,防止因線路超負荷引起短路造成火災。
(2)外出家中無人時,必須將所有電源斷開,避免因電器長時間通電發熱引起火災。
(3)使用液化氣時,現場必須有人監護,防止因刮風或液體將火撲滅,造成液化氣泄漏,發生爆炸。
(4)家中不要存放大量的易燃易爆危險品。
(5)不要輕易將陌生人帶入家中,以防萬一。
社會公約:
(1)外出上街時,一定要遵守交通法規,不要隨便橫穿馬路或闖紅燈,一定要一看二慢三通過。
(2)乘坐車輛外出時一定要注意乘坐汽車的安全狀況,盡量不要乘坐個體私人車輛,以免發生交通事故。
(3)因天氣變化防礙交通時,一定要做好防範措施。
(4)放學後應及時回家,有特殊情況要及時與家人或同學、教師講清楚。晚上盡量在九點之前回家,不走地處偏僻、人煙稀少的路巷。
(5)女生外出盡量結伴而行,外出時不要輕信陌生人的活,以免上當受騙。
(6)在外吃飯,一定要食用衛生食物,不要在路邊小吃攤吃飯,不吃半生不熟的食物,保證身體健康。
(7)緊急情況的處理:
如果發生火災、交通事故、治安事故,應立即向當地消防、公安、交通部門聯系請求援助:火警電話:119 交通肇事:122 急救電話:120 盜警電話:110
Ⅳ 建築工地安全員應該學習那些知識。
建築工地安全員應該掌握的知識技能有以下幾點:
1、貫徹執行安全生產的有關法規專、標准、和規定屬,做好安全生產的宣傳教育工作。
2、參加安全檢查,負責做好記錄,總結和簽發事故隱患通知書等工作。
3、協助配合部門技術負責人,共同做好對新工人教育和特種作業人員的安全培訓工作。
4、深入現場檢查、督促工作人員,嚴格執行安全規程和安全生產的各項規章制度,制止違章指揮、違章操作,遇有嚴重險情,有權暫停生產,並報告領導處理。
(4)建築施工安全基本知識擴展閱讀:
建築安全員考試證書規定:
三類人員申請安全生產考核
1、 考核申請表
2、 最高學歷證書
3、相應專業的技術職稱證書。
4、 身份證
5、 企業在冊人員和培訓教育證明文件
6、安全生產知識考試合格證明
Ⅳ 建築施工安全員應具有哪些專業知識
1.熟悉行業相關復法律法規、制以及當地的政策和相關法律法規。
2.如果你要做審核方面的話,需要資格證的。
3.有一定的專業知識,還有細心,「啰嗦」
4.學會記錄台賬以及各類安全事件的記錄與分析,內外部的安全事件的分享,、
吸取教訓,找出原因,去改善你部門類似的地方,將安全隱患扼殺掉。
5.最重要的就是周全。。
6.個人知識局限,不足之處敬請包涵。
Ⅵ 小學生建築工地安全知識
禁止進入施工現場玩耍
進入施工現場戴安全帽
遠離施工圍擋
不摸碰施工機械,不在機械周邊玩耍
遠離正施工的建築物,以免落物傷人
遠離用電設施
遠離施工基坑
注意現場的鐵釘,鋼筋等刺傷
熟知標志牌警示色的含義,不隨意攀爬走動
Ⅶ 建築施工安全生產知識競賽
16.安全生產許可證的有效期為(A )年。安全生產許可證有效期滿需要延期的,企業應當於期滿前3個月向原安全生產許可證頒發管理機關辦理延期手續。
A.3 B.1 C.5 D.2
17.國家對嚴重危及生產安全的工藝、設備實行(B )。
A.改進制度 B.淘汰制度
C.翻新制度 D.統一調換
18.張某在腳手架上施工時,發現部分扣件松動而可能倒塌,所以停止作業,這屬於從業人員行使的(c )。
A.知情權 B.拒絕權
C.緊急避險權 D.檢舉權
19.關於安全施工技術交底,下面說法正確的是(B )。
A.施工單位負責項目管理的技術人員向施工作業人員的交底
B.專職安全生產管理人員向施工作業人員交底
C.施工單位負責項目管理的技術人員向專職安全生產管理人員交底
D.施工作業人員向施工單位負責人交底
20.(A )是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重傷,或者5000萬元以上1億元以下直接經濟損失的事故。
A.重大事故 B.較大事故
C.特別重大事故 D.一般事故
21.事故發生後,單位負責人接到報告後,應當於(B )小時內向事故發生地縣級以上人民政府安全生產監督管理部門和負有安全生產監督管理職責的有關部門報告。
A.立即 B.1 C.2 D.3
22.生產經營單位應當向從業人員如實告知作業場所和工作崗位存在的 (A )、防範措施以及事故應急措施。
A.危險因素 B.事故隱患
C.設備缺陷 D.管理不足
23.施工單位應當確保安全防護、文明施工措施費專款專用,在財務管理中(B )列出安全防護、文明施工措施費用清單備查。
A.一並 B.單獨
C.認真 D.准確
24.安全管理中的本質化原則是指從一開始從本質上實現安全化,從(B )消除事故發生的可能性。
A.技術上 B.根本上
C.管理上 D.本質上
25.(C )不屬於為防止事故發生而採用的安全技術。
A.整改事故隱患 B.監控危險源
C.緊急救援預案 D.限制能量
26.(D )就是要求在進行生產和其他工作時把安全工作放在一切工作的首要位置。
A.預防為主 B.以人為本
C.安全優先 D.安全第一
27.目前我國建築業傷亡事故的主要類型是(A )
A.高處墜落、坍塌、物體打擊、機械傷害、觸電
B.高處墜落、中毒、坍塌、觸電、火災事故
C.坍塌、粉塵、高處墜落、觸電、塔吊事故
D.坍塌、物體打擊、機械傷害、觸電、火災事故
28.安全生產管理的根本目的是(D )。
A.消除隱患,杜絕事故
B.避免造成人身傷亡,財產損失
C.提高企業安全生產管理水平
D.保證生產經營活動中的人身安全,財產安全,促進經濟發展
29.安全生產責任制要在(C )上下真功夫,這是關鍵的關鍵。
A.健全、完善 B.分工明確
C.貫徹落實 D.先進合理
30.安全交底應有書面材料,有(C )。
A.雙方的簽字 B.交底日期
C.雙方的簽字和交底日期 D.安全員簽字和交底日期
Ⅷ 建築工程安全管理經常性安全教育知識內容有哪些
(1)安全標准、制度等知識;
(2)經常性安全教育的主要內容;
(3)防觸電和觸電後的急救知識;
(4)防塵、防毒、防電光傷眼等基本知識;
(5)安全法則知識教育