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建築工程職業生涯訪談報告

發布時間:2020-12-13 16:19:27

Ⅰ 初級職業工作者階段生涯訪談報告600字

在本次「職業體驗與職業生涯訪談」實踐活動中,我選擇在一家企業的財務科室進行財務工作的職業體驗,並對該企業的財務主管進行職業生涯訪談。主要了解與自身經濟專業相關的財務會計工作及其社會需求、職業需求、職業環境和基本狀況等相關的職業信息,找出自身在知識、能力等各方面素質的差距,確定發展目標, 做出科學、合理的大學生涯規劃, 為今後在該領域就業創業打好基礎。 職業主要工作內容:
通過這次職業體驗與訪談,我了解到:企業會計的主要工作內容是是管理和監督財務,包括填制各種記賬憑證,編制會計報表,管理會計檔案,處理賬務等。並對對經營成果和財務狀況進行財務分析,提出管理建議。使公司賬目清,資金得到合理運用;另外對會計核算、財務管理和預算執行情況進行監督。 職業的知識、能力要求:
做好財務工作要具備一定的會計專業基本知識和基本技能, 要對稅法,財務成本管理等知識融會貫通,熟練運用,而且需要及時更新知識,適應新的法規、制度。 財務與會計人員核心技能對於事業發展至關重要,技術能力、分析技能、溝通能力、成本分析等各項技能在個人的職業前進過程中是必不可少。 職業對學歷、證書的要求:
進入財會工作領域,最基本的要求要通過會計資格考試並取得證書,同時需要具備會計電算化證, 一般要求大專以上學歷,有一定的工作經驗。進入領域後要隨職位的變化,對職稱有相應的要求,建議初期有初級會計職稱,而要做到會計總管,需要有中級以上職稱。規模較大的企業的財務負責人,至少要具備大本畢業,會計師或注冊會計師任職資格。 職業對個人的素質要求:
從事財會職業要求從業人員財務工作的繁瑣和重要性要求財務工作者具備認真細致的工作作風, 有足夠的耐心和細心。良好的道德品質對財務人員來說也非常重要,誠實守信,客觀公正,堅持原則。按照會計准則和財務會計制度進行核算和報告,披露會計信息,及時給管理層提供報告。
職業領域的薪酬水平:
在財會工作領域中,初級職稱一般工資在內地的水平在1500元左右,略高級別的職位在2500元左右。在經濟發達地區可能要高些,特別是人才缺口多的沿海地區。 同時,資格證書也是薪酬高低的重要參考指標。擁有CPA證書,成為中國注冊會計師的會計平均月薪保持在5000元以上。
行業發展前景及人才供求關系:
從事財會工作的人員,在單位或行業的發展前景還是可以的,但目前財會行業就業現狀是國內會計業人才結構的矛盾日益突出。 普通和初級財務人員明顯供大於求, 與初級財務人員相對比的是高級管理人員相對少,注冊會計師隊伍的人才缺口還很大,高端財務人才卻成為企業緊缺的人才。
經濟、科技發展對該行業的影響:
隨著全球經濟一體化和經濟的發展,中國各種經濟政策變化非常頻繁,會計知識、會計准則也在不斷的更新,要求會計人員有不斷的適應新形勢的發展,及時更新知識、技能和經驗。隨著計算機技術的發展,計算機也正運用到會計領域,簡化了核算工作,要求能夠使用相關財務管理軟體,財務管理的組織文化和工作方式也會發生變化,由原來的手工記帳向計算機記帳發展。 實踐、訪談結論:
在會計的職業生涯訪談的基礎下我們得出以下結論:財務與會計是一項實踐性很強的技術工作,要工作人員既掌握現代會計、財務、稅法、金融、財政、計算機理論和技術,又要
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Ⅱ 大學生職業生涯人物訪談報告,求幫助啊,我是土木建築學院的,有誰能幫幫我

《大學生職業生涯規劃與就業指導》人物訪談

一、訪談時間:2011年7月15日

訪談方式:QQ采訪

訪談人:周春亞

被訪談人:某中學教師

被訪談人簡介:周春亞,畢業與於杭州師范大學,在大學畢業後直接分配,成為一名普通的人民教師,已工作接近20年

訪談內容:

問:您為什麼會選擇教師行業

答:我來自一個貧困家庭,高中畢業後他就考了師范,想早點工作接濟家裡。再加上喜歡老師這一職業,感覺很神聖。當真正從事了這一行業後才知道遠並非自己想想的那麼簡單。人無完人,你掌握的知識是有限的,而社會是不斷發展的,要想跟上學生思想就要不斷的學習,不斷地總結經驗,以最簡單明了的方式把問題講清楚。老師不是一味的把知識灌輸給學生,而是要講求技巧,並讓他們在輕松愉快的氛圍中受到啟發,自己動腦筋解決問題。

問:您認為教師職業的前途怎樣,有哪些要求

答:一個國家對人才對知識的渴求是永無止境的。教師作為培養人才的大師,更是不可缺少的。隨著國家對教育的投入不斷增加,教師的待遇不斷地提高足以說明教師這一行業還是有廣闊的前景的。

任何職業都有獨特的職業要求,作為一名教師品質是十分重要的。沒有高尚的人格魅力無法讓人信服。一個老師如果不具備良好的個人品質會讓學生在背後謾罵,得不到別人的尊重更別提教好學生了。因此老師要不斷修身養性,提高自己的道德修養,有教書育人的耐性,對學生熱情,有愛心。每一個老師都要對學生負責對社會負責。

問:遇到教學中的不愉快時,您會如何處理

答:學校領導給老師施加壓力,造成老師的壓力越來越大,而老師對學生嚴格要求,他們不能理解以至於造成老師腹背受氣,會影響工作的積極性。但現在各行各業都有壓力,沒有壓力就沒有動力嘛!

問:專業知識對以後從事教師職業重不重要

答:專業知識對以後工作十分重要,但也並不表示這是絕對的。因為根據師資情況也會有所調整。但是這也只是少數情況,一般都還是從事自己大學里的專業。因此對待專業知識要認真,學的越全面越好。同時也別忽視其它能力的培養,當老師就是需要成為全才,不怕你知道的多,就怕你不知道。在學校里只是學理論知識,尤其是老師這一行業,如果沒有實習的經驗積累是很難適應緊張的教學任務的。只有在實踐中才可以發現自己的許多不足,多和有經驗的老師溝通會讓你受益匪淺,剛進入新的環境不要太傲,要虛心請教,尊重年齡大的長輩。現在的大學生很多人都不能充分利用學校提供的資源,虛度光陰,連自己的專業課都學不好,就更別提博覽群書了。作為一名老師只有讀書才會豐富內涵,開闊視野,提高自己的理論水平。肚子里沒有墨水的老師是很難讓學生認可的,如果以後想做老師要盡可能早的多讀些書,確定自己的目標並為之不懈的努力。不管有多麼的不容易都要持之以恆。

二、訪談時間:2011年7月16日

訪談方式:QQ采訪

訪談人:李博凱

被訪談人:某家教公司職員

被訪談人簡介:李博凱,畢業與於寧波大學,在大學畢業後直接簽約,成為一名普通的員工。經過幾年的打拚,終於在工作上取得很大的突破,從一名普通不起眼的人員成為中層領導,也實現了他職業發展的成功。訪談內容:

問:因為高校擴招的原因,目前大學生的綜合素質普遍有所下降,您認為我們這個師范專業的學生應該從哪些方面進行培養才能更好地提升我們的素質?

答:在學校,現在的網路這么發達,你可以多上網,在網路上多接觸一些最新的信息,多學習涉及教學的知識內容等。在外面,你一定要跟周邊的人去學習,哪怕人家只是和你同一屆。因為他的身上有很多東西值得你去學習。

問:現在很多求職者選擇進什麼樣的公司,很重要的一點就是考慮進一家公司是否有比較好的發展前景。我想問一下從事這份工作的人的發展前景或晉升機會如何?

答:這主要還是要看自己的能力。俗話說,雞窩是養不住鳳凰的,如果你是鳳凰的話,你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司,如果你沒有能力的話,你就只能做一個職工,因為不可能每個人都是領導人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動,如果你做不到的話,那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發展的想法是沒有錯的。所以能力真的很重要。

問:學校中的哪些課程對這個行業比較有幫助?

答:總的來說是有幫助的,但是大家都知道,書上的知識永遠趕不上技術的發展,所有如果你向在這個行業有好的發展的話,就不能局限於書本上的東西,要多動手,這樣能學到的東西比你課程上所能學到的多很多。

問:我們專業在大四的時候有一個大學實習,在實習之前我們需要在哪些方面有所准備?

答:首先梳理自己已有的專業知識能力,客觀地評價自己的優勢和劣勢,盡可能做到揚長補短。其次有目的地提前鎖定一些目標實習單位,有針對性地進行一些關注和調研,做到有的放矢。最後可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識,力求在細節方面也做到位,也可以嚮往屆師兄師姐討教實習的一些鮮活的經驗,以利於較快地適應角色和心態的轉變。

問:平常在工作方面,您每天都做些什麼工作?您是否滿意這樣的工作現狀?

答:因為我成為了主任,所以很多時間要花在分配、協調上面,很有收獲。我很喜歡現在的工作,我覺得它目前可以承載我對職業的那些想像,也符合我當前的期望。

問:您認為如何才能做好這份工作?應該具備哪些知識、技能或者經驗之類的?

答:任何工作都需要一個人全心全意地投入,而且應該滿懷熱情,喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經驗也許並不是先前都已經積累了。而更多地是在進入工作之內,抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態度慢慢習得的。當然現在你們可以多看一些這方面的書籍,了解一下行業的相關動態,確定自己所要研究的方向,這樣能更好的為你以後的工作打下良好的基礎。

問:行業內,單位對剛進入該領域工作的員工一般是否進行培訓?如果有,是哪方面的培訓?今後還要求個人在哪些方面素質有所提高?是否有繼續深造的機會?

答:每一個新進入的員工都會進行一系列相關的培訓,內容主要是對新來員工培訓相關技能,讓員工能夠更好的將學校中所學到的知識更好的轉化為想用的技能。除了部門自己組織的學習以外,公司每年都會組織一些培訓,讓大家更好的了解當前行業的新動態。正式進入工作崗位後,要求每個人都有一定的技能,能夠獨立面對一些問題,在教學方面要求會比較多。在深造方面,公司是比較支持大家進行更加高層的學習,公司所舉行的每周一次的讀書會就是一個很好的例子。


問:據您所知,從事這份工作的人在單位或同行業內的發展前景如何?

答:目前期教學行業現有的人員構成並不是非常合理,盡管做這個方面的人相當多,但是很缺少能夠獨當一面的人才,總的來說就是,高層人才比較欠缺,低層人員泛濫。所以,對於每一個想要在此行業有所發展的人來說,機遇和挑戰是同時並存的。三、訪談時間:2011年7月17日

訪談方式:QQ采訪

訪談人:陳斌

被訪談人:某小學教師

被訪談人簡介:陳斌,畢業與於杭州師范大學,在大學畢業後參加上崗考,成為一名普通的人民教師,剛工作1年訪談內容:

問:您是如何找到這份工作的? 答:參加上崗考。

問:您認為做好這份工作應具備哪些知識、技能和經驗呢?答:作為一個老師,教學基本功肯定要扎實,經驗是可以在教學的過程中慢慢學習,最主要就是自己的態度要認真。

問:目前行業內要求從事這份工作的人應該具備什麼樣的教育和培訓背景? 答:這個要求是因地方而異的,他們的要求肯定不同,有些地區本科師范畢業能教高中,而有些地方只能叫初中,甚至是小學,作為一個新老師,上班前的新老師培訓是不可缺少的。

問:行業內,單位對剛進入該領域工作的員工一般會提供培訓嗎?

都會進行哪些培訓呢?答:一般學校都會進行一些培訓,有一些比較權威或者資格比較老是老師去執行,作為一個老師,培訓的內容肯定是和怎麼樣當好一位教師有關的,包括教師的一些人生觀和價值觀等等。

問:您覺得做好這份工作應有什麼樣的個人品質、性格、能力?

答:我覺得作為一個老師,必須要耐得住寂寞,只有這樣你才能默默無聞的付出,教師不同於其他行業,這是幾十年如一日的工作,每天都在重復著,所以你的人格耐力必須要很強。

四、大學生職業生涯規劃人物訪談總結

時光匆匆,眨眼間,大一就這樣結束了,說實話,大學是一個過渡期,一個從單純簡單的象牙塔走向紛繁復雜的社會的橋梁。而當今是一個信息時代,一個經濟時代,光靠書本上的的知識是遠遠不夠的,本來對於這個社會的了解就少之又少的我們,如何能夠快速加深對這個社會的了解,明晰自己今後的職業生涯呢?我想,借鑒別人的經驗是虛需要的,俗話說:以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失,別人走過的的路,前人總結的經驗,都是非常寶貴的財富。而今年暑假,正好有此機會,於是,我便積極地展開了我的職業生涯人物的訪談……

此次的大學生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業生涯的一次探索性活動,更是學生對自我的設計,自我規劃,自我成就的探索性活動。對於這次的生涯人物訪談頗有感觸,現在我也說說自己的感受吧。

也上過學校開設的就業指導課程;也積極關注大學生就業現狀和發展趨勢;也十分清楚地了解如今就業形勢的嚴峻……但總覺得「紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行」。沒有親身的經歷,就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況,就只能讓自己繼續隔絕於社會之外。社會的復雜多樣,變幻莫測,是在書本、網路和學校里無法感受和洞悉的到的。而且我學的是師范專業,如果沒有對自己所嚮往的職業和該行業對從業人員的要求有一定的了解的話,在學校自己就不能更有針對性地去學習,以後找實習單位、找工作或者創業勢必會使我措手不及、困難重重甚至一敗塗地。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進行一下總結:

(一)要重視和精通自己的專業知識。

所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能,要肯去學、肯去鑽、肯去精益求精。而且我們要勤動手,多多培養我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關注行業動態,確定自己的研究方向,提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等,不斷拓展自己的優勢和成功渠道。

(二)要學好英語。

面對全球化的今天,英語的重要是不言而喻的,你要學習國外先進的理論和技術,去國外留學等,英語就是必需品。成功的職業人給我們的建議是:要有更高的發展,那就學好英語吧。

(三)要多學會做人的方法並多花一些心思經營自己的人際關系網路。

大學不僅是學習的樂園,更是育人的聖地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,交際圈僅限於親人、部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今後生涯的順利發展非常不利。所以,我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營並維護好自己的人脈資源。

(四)要擺正心態,對工作要嚴謹、認真、負責,樂觀面對未來所從事行業的發展前景。

心態決定成敗,細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位,是想施展自己的實力,而不是「三天打魚,兩天曬網」,成為社會的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會,任何一個團體都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。 (五)要積極投身實踐中去,去經歷,去感受,去領會。

獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經驗中去獲取;二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知,這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分,比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業的失望等。如果你能積極投身實踐,在實踐中學習,在學習中實踐。你會發現生活或工作不是想像中的那麼難,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。你若想做,你會去找方法,你若不想做,你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗你的專業知識,練你的勇氣等。不論結果成功與否,所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!

(六)要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力。

常求於人有利於人,少求於人有利於己九十年代出生的我們,從小有的吃,有的穿,沒吃過什麼苦,沒經歷過什麼挫折,凡事都依賴父母,獨立意識弱,獨立辦事能力差等是常有的事。一個人如果一直依附著別人,那麼他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主,人生很多事情都將無法完成。我們都已成年,都到了自己對負責的年齡,很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理,無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界裡,我們就是我們自己,我們掌控著自己的人生發展軌跡。而且經過這樣有意識的培養,我們不僅獨立決策、執行能力會大有提高,而且自信心、自尊心也會大有增強,走向一個更加成熟的自我,也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。通過此次訪談活動,讓我更加了解了教學行業的發展狀況和發展前景、從事教學行業人員需要的品質、性格和能力、師范專業畢業生所面臨的就業形勢和職場信息、應聘工作崗位時需要注意的一些事項及很多為人處世的道理和方法等。總的感覺是,教學行業還是比較適合自己的行業。這更加明確了自己今後所要發展的方向和爭取的目標,並在今後的學習生涯中有針對性的就此次訪談中自己所暴露出的問題進行彌補和所要求的能力等進行培養,使自己最終成為一名合格的教學人員。

張浩榮

(生化學院科學教育專業 101班)

Ⅲ 如何寫一篇優秀的職業生涯訪談報告

可以從以下三個方面寫:

1、職場人物訪談:根據職業生涯中的主人公可以進行回一場人物訪答談,談一下最初為什麼選擇這份職業,這份工作只要是做什麼的等等。

2、職場體驗:根據自己的實際經歷寫一下自己的職場體驗,包括在職場過程中得到的經驗和感受,淺談一下。

3、職場總結:結合著前兩項的內容,歇歇自己在職場生涯的過程中得到了什麼,成長了什麼,有哪些心得可以分享給別人。

Ⅳ 我要做一份生涯人物訪談報告,請各位土木工程專業人士幫忙回答一下,拜託了!

專科生課程論文

論文題目:大學生職業生涯規劃人物訪談報告
課程名稱: 《大學生心理健康教育》
任課教師: 黃雨晴
姓名: 孫雯
專 業: 工程造價
班級: 131班
學號: 1331504110

2014年 月 日
大學生職業生涯規劃人物訪談
孫雯
(造價131 學號1331504110)
摘要:生涯人物訪談是向實際從事某一職業的人了解該職業的技能要求。這種方法可以比較詳細、具體地了解特定職業不為常人所知的要求,可以有效地幫助個人在進入某一行業前作好職業方面的技能准備。通過此次對在職人員的訪談,了解了關於本行業的的入職要求,對於今後的學習有重要的指導意義。
關鍵詞:職業生涯、訪談
一、訪談內容
訪談時間:2013年12月14日
訪談方式:當面采訪
訪談人:孫雯
被訪談人:劉用
被訪談人簡介:劉用,重慶工程職業技術學院2010級畢業學生,現為重慶建工三建設備安裝分公司造價員、施工員。畢業於我校工程造價專業,在校期間學習成績和交際組織能力非常突出,多次獲得國家級獎勵。
訪談內容:
問:您好,很榮幸您給予了我這樣一個能夠訪談您的機會,首先謝謝您從百忙之中抽出時間接受我的訪談。
答: 好的,不用客氣。我也非常高興能為你解答你的疑惑。
問:在你正式工作之前,你對你所學的工程造價專業有怎樣的憧憬?
答:那時候自己就像「初生牛犢不怕虎」,對自己的未來充滿了希望似的,而且非常渴望自己能快點出去,不要被困在平靜的校園生活中,有時還憧憬自己會很輕易的找到理想的職位。
問:我也學的工程造價專業,您能給我簡單的說下這個專業嗎?我希望能夠更加的了解它。
答:工程造價專業是一門計算和工程學的交叉學科,它還涉及到有關法學的基本知識。這個專業的主要目的在於能夠計算估計一項工程在建造前建造中及建造後的成本的預算與評估。
問:你對這個行業3-5年後的前景有什麼看法?將會發生怎樣的變化?
答:工程造價專業是在建築工程管理專業的基礎上發展的新專業。每個工程從開工到竣工都要求有預算員全程參與,從業主到施工單位及公正方的造價咨詢中心都有自己的預算員,很明顯,該專業人才的社會需求量極大,就業范圍很廣,就業機會多。
問:您認為做好這份工作的人應具備哪些知識、技能和經驗?
答:你們畢業後基本上和建築領域相聯系的工作。其實在專業學習過程中還是應該往更加精細的方面發展。比如工程造價專業的學習中你也會接觸到項目管理的內容,工程造價的內容,工程制圖的內容,房地產的內容。這些東西如果你能鑽研某一樣或者某幾樣,就能取得一些證書,如項目管理師證書,工程造價員證書,CAD(制圖)等級證書,房地產評估師證書等等。有了這些之後對於就業,或者說對於以後進入建築領域能夠從事的相關職業,就會有比較明確的目標了。
問:請問您認為我們這個專業有必要考研嗎?
答:這得看你自己自身的情況,任何專業都可以考研,關鍵看你個人的想法。如果你真的想在這一行做出一點大的成就,或在理論方面有更深的造詣。那麼花費幾年時間讀書還是值得的。而你覺得時間不值得,想早點出來闖,或者僅僅從經濟考慮,那麼或許幾年的時間比在學校更好。選擇的時候要問問自己的心,好好地將你考研得到的與工作幾年得到的進行一個對比。哪一條路適合你自身發展,那你就選擇哪一條路。一旦你選擇之後,那就要一心幹下去,不要猶豫。
問:就目前社會環境與工程造價專業而言,可以給我一些建議嗎?
答:隨著我國執業資格認證制度的不斷完善,土建行業工程技術人員不但需要精通專業知識和技術,還需 要取得必要的執業資格證書。工程技術人員的相關執業資格認證主要有全國一、二級注冊建築師、全國注冊土木工程師、全國一、二級注冊結構工程師等。 需要注意的是,這些執業資格認證均需要一定年限的相關工作經驗才能報考,因此土木工程專業的畢業生即使走上工作崗位後也要注意知識結構的更新,盡早報考以取得相關的執業資格。想要從事工程技術工作的大學生,在實習中可選擇建築工地上的測量、建材、土工及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。
問:這項工作所需要的個人品質、性格和能力在同別的工作要求的有什麼不同?
答:首先是有比較高的計算的能力里,因為工程造價顧名思義就是要搞預算,所以個人的計算能力要求要高一點。性格方面要做到做事嚴謹認真,和預算打交道,你的預算可能對後期的施工有很大的影響,所意一定要做到認真細致。
問:工程造價和招投標公司的關系是怎樣的?
答:工程造價是搞工程里的預算的,招投標公司做的是在一個項目或工程開始前競標時要進行的初步估價,幫助競標的公司拿到工程,所以說招投標公司和工程造價是有著密切聯系的。
問:學工程造價專業都可以從事哪些工作?
答:工程造價一般有建築、安裝、路橋、市政、園林、裝飾等,造價員一般工資都不少,就業廣泛,薪資較高。
問:你現在主要從事什麼工作?為什麼選擇這份工作?
答:恩,我現在在我公司主要從事安裝施工員的工作,輔以造價員簡單工作。你應該知道,要想做好造價工作,那麼現場的知識積
累是必不可少的。至於為什麼選擇這份工作,那是因為我喜歡安裝工程。只有做自己喜歡的工作,才會有動力去做好這份工作。
問:這份工作的起薪是多少?3-5年工作經驗的人,其收入一般能夠達到多少?
答:說到起薪,這個還真不好回答你,這就要看每個人的際遇了。大多數應屆畢業生都在800-2500。從事這項工作,若肯奮斗,3-5年後,收入一般都能達到6500-10000元每月。
問:冒昧的問下,您能把我介紹給您的2-3位同行嗎?
答:這個沒問題,結束之後我為你介紹吧。你也可以和他們多多交流,他們都是很棒的,當然,你也不錯,呵呵。
我:非常感謝您能夠為我解答這么多的問題,祝您工作一切順利。
二、大學生職業生涯規劃人物訪談總結報告
社會的復雜多樣,變幻莫測,是在書本、網路和學校里無法感受和洞悉的到的。沒有親身的經歷,就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況,就只能讓自己繼續隔絕於社會之外。
這次的生涯人物訪談都給了我很大的感受,對我也有很大幫助。我也就此次活動的感受進行以下幾點總結:
1.首先需要定位自己做什麼合適,要有一個職業生涯的規劃。
2. 積極爭取學習和進步的機會。
3. 積累個人的信譽。從你的職業生涯的第一天,就要按照誠信的原則辦事。要做到,當人們提起你的名字的時候,說,這人還不錯,做事還行。
4. 注意利用資源。如果有有錢的親戚、成功的長輩或者朋友,可以充分利用這些機會,得到更加順利的發展前景。
5. 注意人脈的積累。最終,事業要靠在社會上的人脈的資源。要注意認識在你這個行業的人,結交他們,最終他們會成為你事業上的助力。
6. 多聽聽成功的前輩和成功的朋友的意見。注意少聽家裡長輩的意見,尤其是都已經退休的長輩,他們對社會的認識還停留在很久以前,而這個社會已經發生很大的變化呢。最重要的是,長輩有時候會強求你做一些事情,但是,最終的結果他們是不負責的。只有你才能對自己負責。機會是留給有準備的人,所以我們在大學這個小社會圈裡就應該為我們進入大社會做好充分的准備。我們從現在起就要積極關注社會動態發展,學習好專業知識,積攢社會經驗,擴寬自己的人脈,為自己的未來道路鋪好路基。
7.學好計算機。計算機製作的,就連工程管理、工程預算等工作也是用計算機的。因此,我們不能整天用它打游戲,上網聊天。而要用它來學好AutoCAD、PKPM等軟體。
總之,通過這次的大學生職業生涯規劃人物訪談活動,我們對建築行業有了更多的了解,同時,也看到建築行業有很光明的前景。隨著我國經濟的飛速發展,工程數量一定會越來越多。這對我們來說既是機遇又是挑戰。而我們目前能做的就是掌握好專業知識,提高社交能力。另外,還要注重實踐,所謂「實踐出真理。」有些事看起來很難,但若真正投身去做,就會發現事實並非如此。這一點,在上學期的每次建築大作業中都體現的淋漓盡致。記得每次老師布置大作業時,都會把上屆的優秀成稿給我們借鑒。那時大家總會抱怨作業太難了。但是,真當自己去畫時,就發現也沒那麼難。我們相信,通過自己實踐所獲得的知識將會深深地烙在我們的心中,成為我們享之不盡的財富。

Ⅳ 求職業生涯人物訪談報告

訪問對象:某位節目組編導小趙
我跟小趙是在一個訪談節目中結實的,那時候我還是實習生。幾年過去了,一次偶遇,他還是在做編導。據我了解,因為他工作能力一般,所以節目組一直沒有給他晉升,他也沒有什麼特別多的門路,所以只能繼續苦熬。其實在他們這個圈子裡,跟他一樣的大有人在。
編導行業,過去競爭壓力大,現在競爭壓力大,未來競爭依舊很大,不過競爭壓力大也是有好處的,起到了篩選的作用。聰明的人有的是,但聰明並不代表能夠取得成功,有時候成功還是需要一定運氣。

至於薪酬,編導的工資是多少我並沒有直接的問,但他還處於實習期的時候,曾經聽他們同行講,有一個知名主持人想要聘請他做助理,一年是十多萬的薪酬,但他拒絕了。因為他不太想做侍奉人的差事,只是當時的他還是有一些夢想可追求的。

這確實也奇怪,大部分人都是為了尋找一份穩定的差事,但特別是做編導這個行業,更別想朝九晚五,但小趙對我說,想要靠這個行業謀生是做不好編導的。現實中有很多人都是安於某一個職業,只要薪資達到理想就好,精神方面較為匱乏,在理想與現實面前,很多人還是屈服於現實,但小趙並沒有為此折服,他還是選擇了追求自己的理想。

當時我決定把他作為訪談對象的時候,他也是支持的,因為能向他一樣,為了追尋夢想而放棄穩定工作的人,已經不多了,很多人為了拿到一份穩定的工資,寧願放棄理想。

Ⅵ 職業規劃-生涯人物訪談報告

以下我的分享文章,願對你有啟發與幫助!

Ⅶ 大學生職業生涯規劃人物訪談 和報告

您是打算等著樓上樓下兜售廣告的磚家叫獸么?
如果要糊弄自己或是別的什麼人回,隨便你怎樣答抄也無可厚非。
但你的人生,你對未來的職業規劃,總不能就這樣全靠別人的幫助吧?

雖然工作的目的是為了賺錢,但是賺錢也要看自己有沒有能力賺到的,所以建議自己還是先找准自己的職業定位,是能夠發揮自己優勢特長的職業,才能讓自己有好的回報。

成功的職業規劃,主要的考慮因素在以下幾個方面:
1、你的興趣是什麼?你曾經想成為什麼樣的人?你對哪些知識比較有感覺,能夠深入發展下去?
2、你的性格適合做什麼?不同的工作,適合不同性格的人去做。認清楚自己的性格,是非常重要的一步。
3、你的優勢和特長是什麼?有哪些拿得出手的能力?對於自己欠缺的能力,應該怎樣去做?
4、你性格本身存在哪些弱點需要克服?不要讓弱點成為你成長中的絆腳石。

Ⅷ 我要采訪教育系的人物,請問職業生涯訪談報告怎麼寫

職業生涯人物訪談報告

正文部分(參考格式見下,可以不拘泥於此建議,主要風格為簡潔、
美觀、大方)

一、一級標題名稱(一級標題)
(註:一級標題用黑體加粗)

(一)二級標題(二級標題)(四號,宋體,間距為預設值)

(二)二級標題(二級標題)

二、二級標題名稱(一級標題)
(註:一級標題用黑體加粗)

(一)二級標題(二級標題)

職業訪談報告及職場體驗總結說明

根據第二屆全國大學生職業生涯規劃大賽活動的整體安排,各高
校要組織學生進行就業實踐,為使學校及學生能更好地了解和實施此
環節,現將此環節作如下說明:

1
.職場人物訪談

選手需結合自身規劃選取與規劃職業相同或者相似的職場人物進行職
業生涯訪談。在選手進行訪談之前,要列出訪談問題清單,確定訪談
重點。在訪談結束後,要將人物訪談過程、搜集的資料及心得撰寫成
《職業生涯人物訪談報告》,報告要突出選手訪談心得及自身對於職
業認知方面的思考。

2
.職場體驗

選手要結合自身規劃選取與自身職業相同或者相似的職位進行職場體
驗,過程為
1

3
天。選手在規定的時間內要完成完整的工作流程,並
撰寫《職場體驗總結》。

所有參賽選手的《職業生涯人物訪談報告》和《職場體驗總結》
將作為附件內容和職業規劃書一同提交,作為職業規劃作品的重要參
評內容。

進行此環節時,選手要認真准備,積極參與,用心思考,善於總結,
注意相關圖片資料的收集。

3.
《職業生涯人物訪談報告》的內容要求:結合訪談收獲和個人
職業規劃寫出目標職業生涯人物訪談報告,題目自擬。內容包括:目
標職業生涯人物的選取、目標職業生涯人物簡介、訪談過程簡介、訪
談問題總結、對目標職業的分析、自身的認識變化、對自己就業和將
來職業發展的幫助等。其中,需撰寫《職業生涯人物訪談記錄》。要
真實全面記錄訪談中的對話內容,並註明所訪談的生涯人物職業,每
1
份訪談記錄所包含的問題不少於
6
個,文字不少於
600
字,不多於
1500
字。《職業人物訪談記錄》作為《職業生涯人物訪談報告》的附
件。

4.
《職場體驗總結》的內容要求:結合職場體驗經歷和個人職業
規劃寫出職場體驗總結,題目自擬。內容包括:體驗職位的選取、體
驗職位的簡介、體驗過程簡介、工作中存在的問題、解決問題的方法
方式、對體驗職位的分析、自身的認識變化、對自己就業和將來職業
發展的幫助等。文字在
800-1000
字左右。

7.

目前,行業內要求從事這份工作的人應該具備什麼樣的教育和培
訓背景?

黃:
我覺得行也要求從事這份工作的人應該具體高等教育,
特別優良
的英文的溝通水平和談判能力,
同時也需要具備對傢具產品熟悉的培
訓。

8.

您認為什麼樣的個人品質、性格和能力對做好這個行業是比較重
要的?

黃:應該具有積極進取,責任心強,很強的自我約束力,承受壓力的
能力,高度的工作熱情,良好的團隊合作精神和統領能力。

9.

這個行業的發展空間大嗎?前景如何?

黃:
我覺得這個行業發展空間還是蠻大,
因為我做的都是生活必需的
日用品。盡管目前,全球的經濟不太好,但是我覺得如果自己擁有競
爭性比較大的合作供貨商和固定的客戶,同時擁有良好的開發平台,
我覺得前景還是比較大的。

10

在您的工作領域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什麼
水平?

黃:
初級職位一般底薪是
2500/
月起
+
提成,
略高職位,
比如是外貿
銷售員底薪
4500/

+
提成。

11

您能給我一些學習或就業方面的建議嗎?

黃:學習建議
;
要有良好的英文溝通能力,提供英文水平。就有建議
的話,建議就低做起,打好基礎。

11


謝謝您百忙抽空接受我的訪談!

黃:呵呵,不用客氣,再見。

大學生職業生涯規劃人物訪談(二)

訪談時間

2011-8-5
訪談方式

當面采訪

訪談人:

被訪談人

農業銀行惠州分行信貸客務經理江美

被訪談人簡介:江美,畢業於廣東外語外貿大學,在大學畢業後直接
與銀行簽約,成為一名普通前台櫃員。經過幾年的打拚,黃美終於在
工作上取得很大突破,
從一名普通不起眼的櫃員升職為客務經理,

成為了他職業的發展成功。
黃美成功的秘訣,
是她堅信,
吃得苦中苦,
方位人上人。
正是這種不怕吃苦的精神使她取得個人職業的發展和突
破。

訪談內容:

1
,現在很多求職者選擇進什麼樣的單位,很重要的一點就是考慮進
這一單位是否有比較好的發展前景。
我想問一下從事這份工作的人的
發展前景或晉升機會如何?

江:這主要還是要看自己的能力。俗話說,雞窩是養不住鳳凰的,
如果你是鳳凰的話,你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司,如
果你沒有能力的話,
你就只能做一個職工,
因為不可能每個人都是領
導人。
就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動或是一份生涯規劃,

果你做不到的話,
那你就沒有辦法了。
但是人都有這樣向前發展的想
法是沒有錯的。所以能力真的很重要。

2
,學校中的哪些課程對這個行業比較有幫助?

江:總的來說是有幫助的,但是大家都知道,書上的知識永遠趕
不上技術的發展,
所有如果你向在這個行業有好的發展的話,
就不能
局限於書本上的東西,
要多動手,
這樣能學到的東西比你課程上所能
學到的多很多。

3
,我們專業在大三的時候有一個大學實習,在實習之前我們需要在
哪些方面有所准備?

江:首先梳理自己已有的專業知識能力,客觀地評價自己的優勢
和劣勢,
盡可能做到揚長補短。
其次有目的地提前鎖定一些目標實習
單位,有針對性地進行一些關注和調研,做到有的放矢。最後可以閱
讀一些人際交往或社交禮儀的知識,
力求在細節方面也做到位,
也可
以嚮往屆師兄師姐討教實習的一些鮮活的經驗,
以利於較快地適應角
色和心態的轉變。

4
,您認為如何才能做好這份工作?應該具備哪些知識、技能或者經
驗之類的?

江:任何工作都需要一個人全心全意地投入,而且應該滿懷熱情,
喜歡是做好的前提。
我覺得很多知識技能或經驗也許並不是先前都已
經積累了,
而更多地是在進入工作之內,
抱著一種開放、
包容、
謙虛、
好奇的態度慢慢習得的。當然現在你們可以多看一些這方面的書籍,
了解一下行業的相關動態,
確定自己所要研究的方向,
這樣能更好的
為你以後的工作打下良好的基礎。

5
,在您的工作領域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什麼水
平?

江:每個公司的薪酬水平有所不同,很難有一個統一的標准。

6

據您所知,
從事這份工作的人在單位或同行業內的發展前景如何?

江:
目前期顯示器和
TV
行業現有的人員構成並不是非常合理,

管做這個方面的人相當多,但是很缺少能夠獨當一面的優秀研發人
才,總的來說就是,高層然才比較欠缺,低層人員泛濫。所以,對於
每一個想要在此行業有所發展的人來說,機遇和挑戰是同時並存的。

二、大學生職業生涯規劃人物訪談感想

這次的大學生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業生涯的一
次探索性活動,更是學生對自我的設計,自我規劃,自我成就的探索
性活動。
對於這次的生涯人物訪談頗有感觸,
現在我們也說說我們的
感受吧。
通過去年上過學校開設的就業指導課程,
我們可以了解到大
學生就業的現狀和發展趨勢,
同時也十分清楚地了解如今就業形勢的
嚴峻。因此盡早做好職業規劃為我們畢業後找工作做准備。

因為我們都希望畢業後也從事外貿銷售這種工作,
所以我們訪談了
頗有外貿銷售經驗的黃小姐。
從訪談中我們了解到從事這份工作不是
我們想像的很輕松,
它很有挑戰性,
要求職員要具有積極進取的品質,
責任心強,很強的自我約束力,承受壓力的能力,高度的工作熱情,
良好的團隊合作精神和統領能力。
最重要的是要具有優良的英文溝通
水平和談判能力。
因此在畢業前我們計劃要好好利用在校學習的時間
去提升這些方面的能力,積極參與實踐活動,提高英語溝通水平,提
高個人素質,
以便畢業後能從事這種工作。
而且從黃小姐的訪談也了
解到這種工作發展空間和前景不錯,
我們希望將來也會成為一位成功
的外貿銷售員。

另外我們總結了幾點:

1
)實地考察職業生涯進而明確你的職業生
涯目標。

2

擴大你的職業人際關系網

3

樹立工作面試的信心

4

獲取最新的職業信息(
5
)確定你的專業實力和不足(
6
)從內部看組

Ⅸ 大學生職業生涯人物訪談報告

生涯人物訪談記錄

訪談時間:2011年8月3日

訪談方式:面對面

被訪談人:黃先生,大學本科學歷計算機專業,現任海鷗公司旗下益成茶行市場部主任

訪談內容:
問題1:您是如何找到工作?
答:是通過熟人介紹的,經過數月實習,通過自己的努力,從銷售一步一步干到了主管。

問題2:您認為具有什麼樣的精神品質、性格和能力對工作來說是重要的?
答:堅持。對於經驗來說,都是需要用時間來培養的。堅持一份工作,就會產生經驗,從而會有更大的發展。還需要踏實的性格,畢竟這種工作並不會短時間就能有一個很滿意的收入,所以需要踏實。其實做這行還需要對市場的敏銳的觀察力,因為每一個行業都有競爭,如果做不好,那麼只能被淘汰。只有搶先抓住市場的動向,知道顧客需要什麼,才能離成功越來越近。

問題3:這項工作所需要的個人品質、性格和能力在同別的工作要求的有什麼不同?
答:首先是有與人溝通的能力,而且最好是這種能力特別強,因為在賣場銷售的時候,就是面對面的與顧客交流,如果溝通不好的話,首先會影響你的銷售業績,其次甚至會引發矛盾,遭到投訴,工作不保。溝通能力是一方面,還要有想上一個問題中提到的堅持、踏實和耐心,這些即是所有工作順利進行的前提,也是我這份工作的成功因素。像我現在的工作,還需要善於發現問題,解決並將其總結,把每一個店在銷售中的問題,歸納匯總,製成文字材料經典案例,在日後給所有的銷售講課的時候教授給她們怎樣解決這些問題。提到給銷售講課,我的工作還需要一些勇氣,不能怯場。當然也需要日積月累的經驗,如果不是我也是從基層的銷售干到主管,也許會與銷售們有距離。所以也許有基層的鍛煉。

問題4:剛參加工作時會有什麼培訓?
答:剛進入工作,公司會對企業文化和公司產品經行培訓,而且產品推新的時候,也會有培訓。

問題5:平常在工作方面您每天都幹些什麼?
答:在辦公室中處理各個經銷商的問題與銷售業績統計。根據最新的市場銷售信息反饋,判斷消費者的需求,定期組織市場調研、收集市場信息、分析市場動向、特點和發展趨勢,從而確定銷售策略,建立銷售目標,制定銷售計劃。

問題6:男女工作者在這份工作上機會均等嗎?
答:現在的工作基本是男女平等的了。工作嘛,都是有能者居之。只要自己有這個實力就去勇敢拼搏,你就能夠爭取到自己想要的。

問題7:覺得現在實現您的人生價值了么?家庭對您的工作滿意么?
答:我覺得我已經實現了人生價值,我的人生價值並不多麼偉大,只是想讓家人溫暖就好,只要滿足這一點我就心滿意足了。家裡對我的工作也很滿意,我們公司的休假是和國家頒布的放假一致,這使我有充足的時間來陪伴我的家人。

問題8:您對我們大學生有什麼建議嗎?
答:在學業上,把自己的專業知識學好,無論什麼專業,只要它存在就有它的價值,所以不要渾渾噩噩的度過大學時光。在生活中,要吃苦耐勞,用於實踐,要知道實踐出真知。

活動感受:
社會的復雜多樣,變幻莫測,是在書本、網路和學校里無法感受和洞悉的到的。沒有親身的經歷,就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況,就只能讓自己繼續隔絕於社會之外。
這次的假期實踐以及生涯人物訪談都給了我很大的感受,對我也有很大幫助。我也就此次活動的感受進行以下幾點總結:1.首先需要定位自己做什麼合適,要有一個職業生涯的規劃。2. 積極爭取學習和進步的機會。3. 積累個人的信譽。從你的職業生涯的第一天,就要按照誠信的原則辦事。要做到,當人們提起你的名字的時候,說,這人還不錯,做事還行。4. 注意利用資源。如果你有有錢的親戚、成功的長輩或者朋友,可以充分利用這些機會,得到更加順利的發展前景。5. 注意人脈的積累。最終,事業要靠在社會上的人脈的資源。要注意認識在你這個行業的人,結交他們,最終他們會成為你事業上的助力。6. 多聽聽成功的前輩和成功的朋友的意見。注意少聽家裡長輩的意見,尤其是都已經退休的長輩,他們對社會的認識還停留在很久以前,而這個社會已經發生很大的變化呢。最重要的是,長輩有時候會強求你做一些事情,但是,最終的結果他們是不負責的。只有你才能對自己負責。
機會是留給有準備的人,所以我們在大學這個小社會圈裡就應該為我們進入大社會做好充分的准備。我們從現在起就要積極關注社會動態發展,學習好專業知識,積攢社會經驗,擴寬自己的人脈,為自己的未來道路鋪好路基。

Ⅹ 大學生職業生涯人物訪談報告設計師

範文如下:

訪談時間:XXXX年XX月XX日 

訪談方式:當面采訪內 

訪談人:XX

被訪談人:XX

職業生涯人物簡容介:現是XXX設計師,曾畢業於XX。在工作 期間一直嚴格要求自己,經過不斷的努力後成為了經理。

問題一:李經理,首先謝謝您在百忙之中能抽空接受我的訪談,我會盡快把訪談內容整理出來讓您過目。您從事這么多年的設計事業,一直默默努力著,到今天已經有了卓越的成就,中間肯定經歷了很多,您可以跟我們談談么? 

答:XXX 

問題二:經理您在這個崗位上為我們樹立了榜樣,在這個崗位需要做些什 么? 

答:XXX

問題三:從事設計師一職需要什麼樣的知識、技能、經驗呢? 

答:XXX

最後,謝謝您在百忙之中能抽空接受我的訪談,我會盡快把訪談內容整理出來讓您批評指正。

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