建築工程職業生涯人物訪談

⑴ 職業生涯人物訪談

職業生涯通常要重點解決四個問題，簡單來說，就是「定位+目標+通道+包裝」。回
定位：如何了解答、分析自己的職業能力、特長與職業興趣，明確職業定位。
目標：如何通過對人才市場、就業狀況的分析，來確立清晰的職業目標。
通道 ：如何根據自己的具體情況，來選擇適合的求職渠道，尋求最佳的發展通道。
包裝：如何對自己進行必要的包裝，如通過簡歷包裝、工作技能包裝等幫助營造受歡迎的氣氛、展示身份等等，進行自我推銷。

根據這四點可以提以下的問題：

營銷人員最重要的職業技能的哪些？成功的營銷人員是如何發現自己具有這些技能的？
如何找到使自己成功的產品？
如何使自己的產品讓客戶接受？
如何突出產品的賣點？怎麼就能打動客戶？
如何維護自己的團隊？
如何維護長期客戶、重點客戶？
等等

⑵ 職業生涯人物訪談

職業生涯人物訪談軟體或者數媒專業畢

⑶ 職業生涯人物訪談報告

職業生涯人物訪談報告主要是寫通過訪談而得到的經驗、結論等。可以採用分點論述的方法去寫。

正文

通過對王先生的訪談，我學到很多。以下這些是我的總結：

（1）作為一名大學生，對未來工作的最好准備就是學好專業基礎知識。因為不管以後從事怎樣的職業和職位，專業知識的運用都是非常重要的。沒有過硬的專業知識，是不可能在將來的工作中有穩定長遠的發展的。

（2）學會做人的方法並多花一些心思經營自己的人際關系網路。 學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，

交際圈僅限於親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今後生涯的順利發展不是非常有利。所以，我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力並經營好維護好自己已有的人脈資源。

（3）學好英語。

在經濟全球化的今天，英語這門語言不得不說是比較重要的，而對我們的軟體工程專業來說，英語就顯得尤為重要。英語的牢固掌握，對我們找工作無疑是一塊很好的敲門磚，也是我們參與國際交流，實現國際間合作的必需條件。

（4）積極投身實踐中去，去經歷，去感受，去領會。

獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經驗中去獲取；二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等，實踐出真知。

而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專業知識，練你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！

（5）擺正心態，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對未來所從事行業的發展前景。

心態決定成敗，細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位，是想施展自己的實力，更是想為所在公司創造利潤和價值，而不是「三天打魚，

兩天曬網」，成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團劉某所言：「其實那些從大學出來的畢業生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。

我們對員工都沒有什麼特別的、苛刻的要求，他們只要對自己有態度，對所在崗位認真負責，那他們做任何行業都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的。」還有，中國的通信產業仍然是發展強勁的朝陽行業，仍然是一個生機勃勃而且更加合理健康發展的充滿希望的行業。

所以，我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態，應該盡量多地去接觸行業最新的發展概況。並做好充分的准備，待畢業時，積極投身通信行業的發展大潮之中。這也是我們作為未來的通信工程師實現自我人生價值的努力方向和難得的機遇。

⑷ 大一寒假作業：安全工程職業生涯人物訪談

你給的分也太少了點。。。我跟你說說吧 我是學電氣工程的，工作後是專職安全管理員，考了注冊安全工程師。
1）基本描述：行善積德，什麼雜事兒都得管。典型工作設備其實就是電腦。各種填表。給上級公司報，給安監局報，給消防隊報，給公安局報，給規建局報，等等。
2）要對各行各業的專業技術有相當程度的了解。你還不如別人明白，你怎麼去監督管理？
3）安全管理人員任職要有安監局發的資格證書，這個很容易，花錢參加培訓就能拿到。
注冊安全工程師，這個最好要有。 安全評價師，在中介服務機構很有用。
注冊核安全工程師什麼的，不了解。
4）企業里，一個月2000的工地安全員，到月入上萬的安全總監，看你能力。
機關里，不了解。
5）技能與能力？上班族需要的你都要有。最好能寫作。－－－安全簡報，會議紀要，演練方案，檢查匯報，各種各樣的應用文，一定要能寫。
要有些口才，要能溝通。因為你經常要向比你職級高的人開個整改通知書什麼的，你惹不起人家，卻還得管人家。
6）工作環境，在辦公室和生產現場之間切換。沒有不下現場的安全員。
偶爾加班。不太出差吧，除了搞工程建設的。
7）前景？國家很重視安全工作，但領導不一定待見你。
你從來沒給領導掙過一分錢，但總伸手向領導要錢花。
8）結論：很苦13的. 別人不管犯什麼錯，你總跑不掉。責任重。壓力大。
9）還算喜歡。
10）形式主義。不可避免。
11）能吹牛的請入行。想務實干工作的，想想看，再入行。

⑸ 我要做一份生涯人物訪談報告,請各位土木工程專業人士幫忙回答一下，拜託了！

專科生課程論文

論文題目：大學生職業生涯規劃人物訪談報告
課程名稱： 《大學生心理健康教育》
任課教師： 黃雨晴
姓名： 孫雯
專 業： 工程造價
班級： 131班
學號： 1331504110

2014年 月 日
大學生職業生涯規劃人物訪談
孫雯
（造價131 學號1331504110）
摘要：生涯人物訪談是向實際從事某一職業的人了解該職業的技能要求。這種方法可以比較詳細、具體地了解特定職業不為常人所知的要求，可以有效地幫助個人在進入某一行業前作好職業方面的技能准備。通過此次對在職人員的訪談，了解了關於本行業的的入職要求，對於今後的學習有重要的指導意義。
關鍵詞：職業生涯、訪談
一、訪談內容
訪談時間：2013年12月14日
訪談方式：當面采訪
訪談人：孫雯
被訪談人：劉用
被訪談人簡介：劉用,重慶工程職業技術學院2010級畢業學生，現為重慶建工三建設備安裝分公司造價員、施工員。畢業於我校工程造價專業，在校期間學習成績和交際組織能力非常突出，多次獲得國家級獎勵。
訪談內容：
問：您好，很榮幸您給予了我這樣一個能夠訪談您的機會，首先謝謝您從百忙之中抽出時間接受我的訪談。
答： 好的，不用客氣。我也非常高興能為你解答你的疑惑。
問：在你正式工作之前，你對你所學的工程造價專業有怎樣的憧憬？
答：那時候自己就像「初生牛犢不怕虎」，對自己的未來充滿了希望似的，而且非常渴望自己能快點出去，不要被困在平靜的校園生活中，有時還憧憬自己會很輕易的找到理想的職位。
問：我也學的工程造價專業，您能給我簡單的說下這個專業嗎？我希望能夠更加的了解它。
答：工程造價專業是一門計算和工程學的交叉學科，它還涉及到有關法學的基本知識。這個專業的主要目的在於能夠計算估計一項工程在建造前建造中及建造後的成本的預算與評估。
問：你對這個行業3-5年後的前景有什麼看法？將會發生怎樣的變化？
答：工程造價專業是在建築工程管理專業的基礎上發展的新專業。每個工程從開工到竣工都要求有預算員全程參與，從業主到施工單位及公正方的造價咨詢中心都有自己的預算員，很明顯，該專業人才的社會需求量極大，就業范圍很廣，就業機會多。
問：您認為做好這份工作的人應具備哪些知識、技能和經驗？
答：你們畢業後基本上和建築領域相聯系的工作。其實在專業學習過程中還是應該往更加精細的方面發展。比如工程造價專業的學習中你也會接觸到項目管理的內容，工程造價的內容，工程制圖的內容，房地產的內容。這些東西如果你能鑽研某一樣或者某幾樣，就能取得一些證書，如項目管理師證書，工程造價員證書，CAD（制圖）等級證書，房地產評估師證書等等。有了這些之後對於就業，或者說對於以後進入建築領域能夠從事的相關職業，就會有比較明確的目標了。
問：請問您認為我們這個專業有必要考研嗎？
答：這得看你自己自身的情況，任何專業都可以考研，關鍵看你個人的想法。如果你真的想在這一行做出一點大的成就，或在理論方面有更深的造詣。那麼花費幾年時間讀書還是值得的。而你覺得時間不值得，想早點出來闖，或者僅僅從經濟考慮，那麼或許幾年的時間比在學校更好。選擇的時候要問問自己的心，好好地將你考研得到的與工作幾年得到的進行一個對比。哪一條路適合你自身發展，那你就選擇哪一條路。一旦你選擇之後，那就要一心幹下去，不要猶豫。
問：就目前社會環境與工程造價專業而言，可以給我一些建議嗎？
答：隨著我國執業資格認證制度的不斷完善，土建行業工程技術人員不但需要精通專業知識和技術，還需 要取得必要的執業資格證書。工程技術人員的相關執業資格認證主要有全國一、二級注冊建築師、全國注冊土木工程師、全國一、二級注冊結構工程師等。 需要注意的是，這些執業資格認證均需要一定年限的相關工作經驗才能報考，因此土木工程專業的畢業生即使走上工作崗位後也要注意知識結構的更新，盡早報考以取得相關的執業資格。想要從事工程技術工作的大學生，在實習中可選擇建築工地上的測量、建材、土工及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。
問：這項工作所需要的個人品質、性格和能力在同別的工作要求的有什麼不同？
答：首先是有比較高的計算的能力里，因為工程造價顧名思義就是要搞預算，所以個人的計算能力要求要高一點。性格方面要做到做事嚴謹認真，和預算打交道，你的預算可能對後期的施工有很大的影響，所意一定要做到認真細致。
問：工程造價和招投標公司的關系是怎樣的？
答：工程造價是搞工程里的預算的，招投標公司做的是在一個項目或工程開始前競標時要進行的初步估價，幫助競標的公司拿到工程，所以說招投標公司和工程造價是有著密切聯系的。
問：學工程造價專業都可以從事哪些工作？
答：工程造價一般有建築、安裝、路橋、市政、園林、裝飾等，造價員一般工資都不少，就業廣泛，薪資較高。
問：你現在主要從事什麼工作？為什麼選擇這份工作？
答：恩，我現在在我公司主要從事安裝施工員的工作，輔以造價員簡單工作。你應該知道，要想做好造價工作，那麼現場的知識積
累是必不可少的。至於為什麼選擇這份工作，那是因為我喜歡安裝工程。只有做自己喜歡的工作，才會有動力去做好這份工作。
問：這份工作的起薪是多少？3-5年工作經驗的人，其收入一般能夠達到多少?
答：說到起薪，這個還真不好回答你，這就要看每個人的際遇了。大多數應屆畢業生都在800-2500。從事這項工作，若肯奮斗，3-5年後，收入一般都能達到6500-10000元每月。
問：冒昧的問下，您能把我介紹給您的2-3位同行嗎？
答：這個沒問題，結束之後我為你介紹吧。你也可以和他們多多交流，他們都是很棒的，當然，你也不錯，呵呵。
我：非常感謝您能夠為我解答這么多的問題，祝您工作一切順利。
二、大學生職業生涯規劃人物訪談總結報告
社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網路和學校里無法感受和洞悉的到的。沒有親身的經歷，就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續隔絕於社會之外。
這次的生涯人物訪談都給了我很大的感受，對我也有很大幫助。我也就此次活動的感受進行以下幾點總結：
1．首先需要定位自己做什麼合適，要有一個職業生涯的規劃。
2. 積極爭取學習和進步的機會。
3. 積累個人的信譽。從你的職業生涯的第一天，就要按照誠信的原則辦事。要做到，當人們提起你的名字的時候，說，這人還不錯，做事還行。
4. 注意利用資源。如果有有錢的親戚、成功的長輩或者朋友，可以充分利用這些機會，得到更加順利的發展前景。
5. 注意人脈的積累。最終，事業要靠在社會上的人脈的資源。要注意認識在你這個行業的人，結交他們，最終他們會成為你事業上的助力。
6. 多聽聽成功的前輩和成功的朋友的意見。注意少聽家裡長輩的意見，尤其是都已經退休的長輩，他們對社會的認識還停留在很久以前，而這個社會已經發生很大的變化呢。最重要的是，長輩有時候會強求你做一些事情，但是，最終的結果他們是不負責的。只有你才能對自己負責。機會是留給有準備的人，所以我們在大學這個小社會圈裡就應該為我們進入大社會做好充分的准備。我們從現在起就要積極關注社會動態發展，學習好專業知識，積攢社會經驗，擴寬自己的人脈，為自己的未來道路鋪好路基。
7.學好計算機。計算機製作的，就連工程管理、工程預算等工作也是用計算機的。因此，我們不能整天用它打游戲，上網聊天。而要用它來學好AutoCAD、PKPM等軟體。
總之，通過這次的大學生職業生涯規劃人物訪談活動，我們對建築行業有了更多的了解，同時，也看到建築行業有很光明的前景。隨著我國經濟的飛速發展，工程數量一定會越來越多。這對我們來說既是機遇又是挑戰。而我們目前能做的就是掌握好專業知識，提高社交能力。另外，還要注重實踐，所謂「實踐出真理。」有些事看起來很難，但若真正投身去做，就會發現事實並非如此。這一點，在上學期的每次建築大作業中都體現的淋漓盡致。記得每次老師布置大作業時，都會把上屆的優秀成稿給我們借鑒。那時大家總會抱怨作業太難了。但是，真當自己去畫時，就發現也沒那麼難。我們相信，通過自己實踐所獲得的知識將會深深地烙在我們的心中，成為我們享之不盡的財富。

⑹ 一份職業生涯人物訪談表

職業生涯人物訪談報告可以從以下幾個問題來提問。

訪談人物： *** 從事職業：教師 單位名稱：河北工程大學土木建築工程學院

(一) 您當時為什麼想要當注冊結構工程師？

答：作為從事建築結構工程專業教學的教師，在注重專業知識理論教學的同時，還應將教學與實踐相結合，成為注冊結構工程師可以實現兩者的結合。

(6)建築工程職業生涯人物訪談擴展閱讀

注意

目標職業生涯人物的選取

結合自己的興趣、技能、職業價值觀、教育背景和已掌握的職業知識選取了自己的目標職業。通過與老師，同學，家人的交流和推薦，尋找出幾位自己的目標職業生涯的職場人士。

通過收集資料，大致的分析和認真的對比，選擇出自己最想了解的職場人士，以便通過更進一步的交流，獲得自己最需要的信息，給自己一個更加確定的目標和更為有力的動力。

⑺ 大學生職業生涯人物訪談報告，求幫助啊，我是土木建築學院的，有誰能幫幫我

《大學生職業生涯規劃與就業指導》人物訪談

一、訪談時間：2011年7月15日

訪談方式：QQ采訪

訪談人：周春亞

被訪談人：某中學教師

被訪談人簡介：周春亞，畢業與於杭州師范大學，在大學畢業後直接分配，成為一名普通的人民教師，已工作接近20年

訪談內容：

問:您為什麼會選擇教師行業

答:我來自一個貧困家庭，高中畢業後他就考了師范，想早點工作接濟家裡。再加上喜歡老師這一職業，感覺很神聖。當真正從事了這一行業後才知道遠並非自己想想的那麼簡單。人無完人，你掌握的知識是有限的，而社會是不斷發展的，要想跟上學生思想就要不斷的學習，不斷地總結經驗，以最簡單明了的方式把問題講清楚。老師不是一味的把知識灌輸給學生，而是要講求技巧，並讓他們在輕松愉快的氛圍中受到啟發，自己動腦筋解決問題。

問:您認為教師職業的前途怎樣,有哪些要求

答:一個國家對人才對知識的渴求是永無止境的。教師作為培養人才的大師，更是不可缺少的。隨著國家對教育的投入不斷增加，教師的待遇不斷地提高足以說明教師這一行業還是有廣闊的前景的。

任何職業都有獨特的職業要求，作為一名教師品質是十分重要的。沒有高尚的人格魅力無法讓人信服。一個老師如果不具備良好的個人品質會讓學生在背後謾罵，得不到別人的尊重更別提教好學生了。因此老師要不斷修身養性，提高自己的道德修養，有教書育人的耐性，對學生熱情，有愛心。每一個老師都要對學生負責對社會負責。

問:遇到教學中的不愉快時，您會如何處理

答：學校領導給老師施加壓力，造成老師的壓力越來越大，而老師對學生嚴格要求，他們不能理解以至於造成老師腹背受氣，會影響工作的積極性。但現在各行各業都有壓力，沒有壓力就沒有動力嘛！

問:專業知識對以後從事教師職業重不重要

答:專業知識對以後工作十分重要，但也並不表示這是絕對的。因為根據師資情況也會有所調整。但是這也只是少數情況，一般都還是從事自己大學里的專業。因此對待專業知識要認真，學的越全面越好。同時也別忽視其它能力的培養，當老師就是需要成為全才，不怕你知道的多，就怕你不知道。在學校里只是學理論知識，尤其是老師這一行業，如果沒有實習的經驗積累是很難適應緊張的教學任務的。只有在實踐中才可以發現自己的許多不足，多和有經驗的老師溝通會讓你受益匪淺，剛進入新的環境不要太傲，要虛心請教，尊重年齡大的長輩。現在的大學生很多人都不能充分利用學校提供的資源，虛度光陰，連自己的專業課都學不好，就更別提博覽群書了。作為一名老師只有讀書才會豐富內涵，開闊視野，提高自己的理論水平。肚子里沒有墨水的老師是很難讓學生認可的，如果以後想做老師要盡可能早的多讀些書，確定自己的目標並為之不懈的努力。不管有多麼的不容易都要持之以恆。

二、訪談時間：2011年7月16日

訪談方式：QQ采訪

訪談人：李博凱

被訪談人：某家教公司職員

被訪談人簡介：李博凱，畢業與於寧波大學，在大學畢業後直接簽約，成為一名普通的員工。經過幾年的打拚，終於在工作上取得很大的突破，從一名普通不起眼的人員成為中層領導，也實現了他職業發展的成功。訪談內容：

問：因為高校擴招的原因，目前大學生的綜合素質普遍有所下降，您認為我們這個師范專業的學生應該從哪些方面進行培養才能更好地提升我們的素質？

答：在學校，現在的網路這么發達，你可以多上網，在網路上多接觸一些最新的信息，多學習涉及教學的知識內容等。在外面，你一定要跟周邊的人去學習，哪怕人家只是和你同一屆。因為他的身上有很多東西值得你去學習。

問：現在很多求職者選擇進什麼樣的公司，很重要的一點就是考慮進一家公司是否有比較好的發展前景。我想問一下從事這份工作的人的發展前景或晉升機會如何？

答：這主要還是要看自己的能力。俗話說，雞窩是養不住鳳凰的，如果你是鳳凰的話，你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司，如果你沒有能力的話，你就只能做一個職工，因為不可能每個人都是領導人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動，如果你做不到的話，那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發展的想法是沒有錯的。所以能力真的很重要。

問：學校中的哪些課程對這個行業比較有幫助？

答：總的來說是有幫助的，但是大家都知道，書上的知識永遠趕不上技術的發展，所有如果你向在這個行業有好的發展的話，就不能局限於書本上的東西，要多動手，這樣能學到的東西比你課程上所能學到的多很多。

問：我們專業在大四的時候有一個大學實習，在實習之前我們需要在哪些方面有所准備？

答：首先梳理自己已有的專業知識能力，客觀地評價自己的優勢和劣勢，盡可能做到揚長補短。其次有目的地提前鎖定一些目標實習單位，有針對性地進行一些關注和調研，做到有的放矢。最後可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識，力求在細節方面也做到位，也可以嚮往屆師兄師姐討教實習的一些鮮活的經驗，以利於較快地適應角色和心態的轉變。

問：平常在工作方面，您每天都做些什麼工作？您是否滿意這樣的工作現狀？

答：因為我成為了主任，所以很多時間要花在分配、協調上面，很有收獲。我很喜歡現在的工作，我覺得它目前可以承載我對職業的那些想像，也符合我當前的期望。

問：您認為如何才能做好這份工作？應該具備哪些知識、技能或者經驗之類的？

答：任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且應該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經驗也許並不是先前都已經積累了。而更多地是在進入工作之內，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態度慢慢習得的。當然現在你們可以多看一些這方面的書籍，了解一下行業的相關動態，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以後的工作打下良好的基礎。

問：行業內，單位對剛進入該領域工作的員工一般是否進行培訓？如果有，是哪方面的培訓？今後還要求個人在哪些方面素質有所提高？是否有繼續深造的機會？

答：每一個新進入的員工都會進行一系列相關的培訓，內容主要是對新來員工培訓相關技能，讓員工能夠更好的將學校中所學到的知識更好的轉化為想用的技能。除了部門自己組織的學習以外，公司每年都會組織一些培訓，讓大家更好的了解當前行業的新動態。正式進入工作崗位後，要求每個人都有一定的技能，能夠獨立面對一些問題，在教學方面要求會比較多。在深造方面，公司是比較支持大家進行更加高層的學習，公司所舉行的每周一次的讀書會就是一個很好的例子。

問：據您所知，從事這份工作的人在單位或同行業內的發展前景如何？

答：目前期教學行業現有的人員構成並不是非常合理，盡管做這個方面的人相當多，但是很缺少能夠獨當一面的人才，總的來說就是，高層人才比較欠缺，低層人員泛濫。所以，對於每一個想要在此行業有所發展的人來說，機遇和挑戰是同時並存的。三、訪談時間：2011年7月17日

訪談方式：QQ采訪

訪談人：陳斌

被訪談人：某小學教師

被訪談人簡介：陳斌，畢業與於杭州師范大學，在大學畢業後參加上崗考，成為一名普通的人民教師，剛工作1年訪談內容：

問：您是如何找到這份工作的？ 答：參加上崗考。

問：您認為做好這份工作應具備哪些知識、技能和經驗呢？答：作為一個老師，教學基本功肯定要扎實，經驗是可以在教學的過程中慢慢學習，最主要就是自己的態度要認真。

問:目前行業內要求從事這份工作的人應該具備什麼樣的教育和培訓背景？ 答：這個要求是因地方而異的，他們的要求肯定不同，有些地區本科師范畢業能教高中，而有些地方只能叫初中，甚至是小學，作為一個新老師，上班前的新老師培訓是不可缺少的。

問:行業內，單位對剛進入該領域工作的員工一般會提供培訓嗎?

都會進行哪些培訓呢？答：一般學校都會進行一些培訓，有一些比較權威或者資格比較老是老師去執行，作為一個老師，培訓的內容肯定是和怎麼樣當好一位教師有關的，包括教師的一些人生觀和價值觀等等。

問：您覺得做好這份工作應有什麼樣的個人品質、性格、能力？

答：我覺得作為一個老師，必須要耐得住寂寞，只有這樣你才能默默無聞的付出，教師不同於其他行業，這是幾十年如一日的工作，每天都在重復著，所以你的人格耐力必須要很強。

四、大學生職業生涯規劃人物訪談總結

時光匆匆，眨眼間，大一就這樣結束了，說實話，大學是一個過渡期，一個從單純簡單的象牙塔走向紛繁復雜的社會的橋梁。而當今是一個信息時代，一個經濟時代，光靠書本上的的知識是遠遠不夠的，本來對於這個社會的了解就少之又少的我們，如何能夠快速加深對這個社會的了解，明晰自己今後的職業生涯呢？我想，借鑒別人的經驗是虛需要的，俗話說：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失，別人走過的的路，前人總結的經驗，都是非常寶貴的財富。而今年暑假，正好有此機會，於是，我便積極地展開了我的職業生涯人物的訪談……

此次的大學生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業生涯的一次探索性活動，更是學生對自我的設計，自我規劃，自我成就的探索性活動。對於這次的生涯人物訪談頗有感觸，現在我也說說自己的感受吧。

也上過學校開設的就業指導課程；也積極關注大學生就業現狀和發展趨勢；也十分清楚地了解如今就業形勢的嚴峻……但總覺得「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」。沒有親身的經歷，就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續隔絕於社會之外。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網路和學校里無法感受和洞悉的到的。而且我學的是師范專業，如果沒有對自己所嚮往的職業和該行業對從業人員的要求有一定的了解的話，在學校自己就不能更有針對性地去學習，以後找實習單位、找工作或者創業勢必會使我措手不及、困難重重甚至一敗塗地。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進行一下總結：

（一）要重視和精通自己的專業知識。

所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能，要肯去學、肯去鑽、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業動態，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等，不斷拓展自己的優勢和成功渠道。

（二）要學好英語。

面對全球化的今天，英語的重要是不言而喻的，你要學習國外先進的理論和技術，去國外留學等，英語就是必需品。成功的職業人給我們的建議是：要有更高的發展，那就學好英語吧。

（三）要多學會做人的方法並多花一些心思經營自己的人際關系網路。

大學不僅是學習的樂園，更是育人的聖地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限於親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今後生涯的順利發展非常不利。所以，我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營並維護好自己的人脈資源。

（四）要擺正心態，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對未來所從事行業的發展前景。

心態決定成敗，細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位，是想施展自己的實力,而不是「三天打魚，兩天曬網」，成為社會的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個團體都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。 （五）要積極投身實踐中去，去經歷，去感受，去領會。

獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經驗中去獲取；二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。你會發現生活或工作不是想像中的那麼難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專業知識，練你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！

（六）要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力。

常求於人有利於人，少求於人有利於己九十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什麼苦，沒經歷過什麼挫折，凡事都依賴父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。一個人如果一直依附著別人，那麼他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。我們都已成年，都到了自己對負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界裡，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發展軌跡。而且經過這樣有意識的培養，我們不僅獨立決策、執行能力會大有提高，而且自信心、自尊心也會大有增強，走向一個更加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。通過此次訪談活動，讓我更加了解了教學行業的發展狀況和發展前景、從事教學行業人員需要的品質、性格和能力、師范專業畢業生所面臨的就業形勢和職場信息、應聘工作崗位時需要注意的一些事項及很多為人處世的道理和方法等。總的感覺是，教學行業還是比較適合自己的行業。這更加明確了自己今後所要發展的方向和爭取的目標，並在今後的學習生涯中有針對性的就此次訪談中自己所暴露出的問題進行彌補和所要求的能力等進行培養，使自己最終成為一名合格的教學人員。

張浩榮

(生化學院科學教育專業 101班)

• 摘自：http://wenku..com/link?url=cm36LMK2--T85N-1HLdSZoiqj8st91Dxal-q_COQuy7DlI6uHco7nN-tmEOYmwWxYF_Tue5Wu0WG

⑻ 從事機械類工作職業生涯人物訪談

大學生生涯人物訪談總結報告
沒有親身的經歷，就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續隔絕於社會之外。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網路和學校里無法感受和洞悉的到的。對於這次的生涯人物訪談頗有感觸，現在我也說說自己的感受吧。也上過學校開設的就業指導課程；也積極關注大學生就業現狀和發展趨勢；也十分清楚地了解如今就業形勢的嚴峻……但總覺得「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進行一下總結：
1． 要有一個職業生涯的規劃。首先需要定位自己做什麼合適，是做買賣還是做技術，一條路走到黑；當然，做了技術，後來改行也行；
2． 做技術，就是要做精做深，成為這個行業的這個技術的專家；最好就是去國內的大公司，才能全面學到東西，能夠給你培訓的機會；如果大公司進不去，先到小公司練技術，找機會再到大公司去鍍金，學高深的技術。千萬不要自己做產品，要做也是對這個行業熟悉了，再去做。
3． 積極爭取機會。積極爭取學習和進步的機會。比如，做技術，就需要多鍛煉，多學習，來提高自己的水平。一門技術，只要有機會去學習，都能學的會；要是沒有機會，天才也沒有辦法學到這個技術。柳傳志就說，楊元慶就是「哭著喊著要進步」，實際上，就是爭取自己的機會；當然，這種強烈的進步慾望，也是領導看重的地方。每一步都走在前面，積累10年，你就有了比其他人更多的機會了。
4． 積累個人的信譽。從你的職業生涯的第一天，就要按照誠信的原則辦事。要做到，當人們提起你的名字的時候，說，這哥們還不錯，做事還行。
5． 注意利用資源。如果你有有錢的親戚、成功的長輩或者朋友，可以充分利用這些機會，得到更加順利的發展前景。
6． 注意財富的不斷積累。人生要想得到自由，財富是很關鍵的。否則，永遠仰人鼻息，永遠看人臉色。人都是勢利眼。今後的家庭、職業生涯，金錢的積累很重要，沒有錢，永遠不能開張自己的事業，得到更多的機會；財富要做到逐年積累，你才能家庭生活幸福。沒有錢是不可能有幸福的家庭的。
7． 注意人脈的積累。最終，事業要靠在社會上的人脈的資源。要注意認識在你這個行業的人，結交他們，最終他們會成為你事業上的助力。
8． 尋求貴人相助。要找大老闆來幫助你，得到大老闆的賞識。想想看，大蛋糕，切一點就夠了，小蛋糕，都給你也吃不飽啊。
9． 多聽聽成功的前輩和成功的朋友的意見。注意少聽家裡長輩的意見，尤其是都已經退休的長輩，他們對社會的認識還停留在很久以前，而這個社會已經發生很大的變化呢。最重要的是，長輩有時候會強求你做一些事情，但是，最終的結果他們是不負責的。只有你才能對自己負責。
通過此次訪談活動，讓我更加了解了電氣行業的發展狀況和發展前景、從事電氣行業人員需要的品質、性格和能力、大學電氣專業畢業生所面臨的就業形勢和職場信息、應聘工作崗位時需要注意的一些事項及很多為人處世的道理和方法等。總的感覺是，電氣行業還是比較適合自己的行業。這更加明確了自己今後所要發展的方向和爭取的目標，並在今後的學習生涯中有針對性的就此次訪談中自己所暴露出的問題進行彌補和所要求的能力等進行培養，使自己最終成為一名合格的電氣工程師。
第一份訪談記錄

訪談時間：2009年8月25日
訪談方式：當面采訪
訪談人：XXX
被訪談人：XXX 聯系方式：150XXXXXXX
工作性質：電氣工程師
被訪談人簡介：今年39歲，25歲研究生畢業，工作14年，現在在高郵開了一家電子公司。
訪談內容：
l 問：您畢業時，怎樣面對就業問題的？
答：91年研究生畢業，那時出路就是1種：留在北京的國營單位，搞一個北京戶口，這是最好的選擇。
l 問：您在選擇職業有過困惑嗎，如果有又是怎樣解決的呢？
答：我想，首先要看自己適合做什麼？做技術還是做買賣。
做技術，需要你對技術感興趣。要是做技術，最好的就是上大公司，國內的大型企業，能學到很多東西。雖然累，但是年輕人不能怕累，要是到老了，還需要去打拚，那才是真的累啊。
l 問：您是怎樣看待現在人們的頻繁跳槽的？
答：任何技術都是要在某個行業去應用，這個行業市場越大當然越好；要在一個領域之內，做深做精，成為絕對的專家，這是走技術道路的人的選擇。不要跳來跳去，在中國，再小的行業你要做精深了，都可以產生很大的利潤。

l 問：您認為在大學期間做一份職業規劃重要嗎？
答：當然了，首先需要定位自己做什麼合適，是做買賣還是做技術，一條路走到黑；當然，做了技術，後來改行也行。
l 問：您認為如何才能做好這份工作？應該具備哪些知識、技能或者經驗之類的？
答：任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且應該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經驗也許並不是先前都已經積累了，而更多地是在進入工作之內，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態度慢慢習得的。
l 問：您認為什麼樣的個人品質、性格和能力對做好這份工作來講是比較重要的？
答：電氣工程是一種可以影響人的事業，所以不能有絲毫的輕視與疏忽，每種工件都應該有一種挑剔和批判的眼光，可以最大程度上防止危險或錯誤東西對使用者的誤導；一個開闊的眼界，這樣可以進行最大限度的甄選；一份執著，可以保證其不會隨波逐流，一種熱情，可以讓其生氣盎然；一手過硬的技術，可以讓作品獨立地表達自己的聲音。
l 問：您認為做研發應該具備怎樣的條件？
答：首先是資金，剛畢業的學生啊，就是沒錢；沒錢，也意味著你開發的東西都是小產品；而且只能哥幾個自己上，研發、生產、銷售都是一個人或者幾個人自己來，沒有積累，什麼都是重新來過。其次是人脈，任何一個行業，要想進去，需要有很深的人脈，否則，誰會用你的東西啊？誰敢用你的東西啊？一個人都有一技之長，有傍身之技，那是最好的，走到哪裡，都能有一口飯吃，還吃的不錯，這是傳統的觀點。
l 問：您認為做研發的這條路好走嗎？
答：我身邊的一個自動化系的研究生班的同學，能靠自己開發產品活得還可以的，也只有2個人。說明這條路不是那麼好走的啊。
l 問：現在有很多人都想到外企工作，您認為去外企都有什麼利益呢？
答：外企最大的好處就是除了能學到比較規范的管理外，還能給你的職業生涯鍍金。到了一個外企外，再到同行業的外企我想就很容易了。而且外企的收入高啊。
l 您當時是怎樣想成立一家公司的？
答：自己做公司，做買賣，一開始有3～4個人走這條路，但是真正發財的只有一個人，其他人後來上外企了。做買賣，還是要有一定的天賦，還有機遇。要有對金錢的赤裸裸的慾望，要有商業上的頭腦。後來我們同學在一起談，說，我們即使給自己這個機遇，也未必能做的好。何況當時那個同學看好的產品（做一個台灣產品的代理），我們大家都沒有看好，說明，真理還是掌握在少數人手裡。

第二份訪談記錄
訪談時間：2009年8月13日
訪談方式：問卷調查
訪談人：XXX
被訪談人：XXX 聯系方式：1XXXXXXX
工作性質：電工
被訪談人簡介：已經工作26年的他有著豐富的工作經驗，雖然沒有很高的文憑，但他憑著耐力和拼搏的精神一直工作到現在。現就職於三垛鎮電力工程，擔當廠長一職。座右銘：更上一層樓。
訪談內容。

1、就您的工作而言，您最喜歡什麼？最不喜歡什麼？

最喜歡的是一天到晚沒有打進來的電話，因為有電話就說明我們職員的工作有疏漏。

2、在行業內，先從什麼樣的工作崗位做起，能學到最多的知識，最有益於發展？

我是從小小的電工做起，能深入到家家戶戶。能更多的了解到人們的需求。

3、在工作方面，您每天都做些什麼？

我主要負責看看職員的工作狀況。

4、您在做這份工作時，日常面臨的問題是什麼，什麼最有挑戰性？

不同的人有不同的要求，特別是夏天因為電力不足，我們必須保證家家戶戶都能一天24小時都有電。

5、在這個職位上，如果想獲得成功必須擁有並保持什麼樣的能力?

我們這個職業可能會有很多意外情況，必須保持冷靜。

6、在你的組織中，能夠把在同樣一個崗位上把成功和不成功區別開來的行為是什麼？

得到認可多的人就算成功，

7、您認為做好這份工作應該具備哪些知識、技能和經驗？

首先要有高級電工的證書，還要有相應的工作經驗。

8、從事這份工作實現了您的人生價值嗎？家庭對您現在的工作滿意嗎？

當然，我想我的價值就是更好的服務與人們，同時也能得到相應的回報。不過我覺得還不夠，我想我會越做越好。

9、這個行業的人們，對於他們所從事的工作有什麼滿意與不滿意之處？

大家都挺滿意現在的工作的，因為我現在還沒有收到意見信。

10、這個行業存在的前景如何？

這個行業最好的就是失業率比較小，但是對這真正專業的人很少。在研究方面的人也很少，對於在這行業想有更好發展的人來說要有鑽研、吃苦耐勞精神。

第三份訪談記錄
訪談時間：2009年8月5日
訪談方式：電話采訪
訪談人：XXX
被訪談人：XX 聯系方式：XXXX
工作性質：檢測維修
被訪談人簡介：呂平現就職於揚州市佳龍有限公司，曾經就職於上海東方電力公司、高郵電力公司。最大的夢想 ：想當董事長。座右銘：不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拚！
訪談內容：
l 問：現在您職位需要承擔什麼樣的責任與業務 ？
答：規范做事、成熟做人。確保公司的機械能正常運行。
l 問：每天工作的大概內容？
答：現在我一個星期工作五天，每天八個小時。工作期間主要是巡邏，到處檢查機械的運作情況。如果那裡有問題，及時修復。
l 問：這分工作需要個人做怎樣的配合 ？
答：這就需要工人們要有敏銳的警覺性。我也要和工人們相處的很好，這樣工人們發現問題可以及時向我匯報。
l 問：工作變化性大不大？
答：一般不大，畢竟機械總有壞的時候，壞了就需要像我們專業的去檢測哪裡壞了並及時修理，耽誤一個小時就可能影響整個工作進度。

l 問：怎樣與同事相處？
答：其實同事之間很好相處，對每個人真誠就好。做人要講信用，答應同事的事就一定要做到，有好事的時候，要懂的與同事分享。
l 問：您認為如何才能做好這份工作？應該具備哪些知識、技能或者經驗之類的？
答：任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且應該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經驗也許並不是先前都已經積累了，而更多地是在進入工作之內，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態度慢慢習得的。
l 問：您認為當初是怎樣通過面試的呢？
答：製作一份能充分發揮作用的個人簡歷之外，要用你的表現證明你比其他對這份工作有興趣的人都更渴望得到它，以最佳狀態描述你對單位有多大價值。還有就是面試時要表現出來，你是積極，主動的。用你的才乾和能力盡可能贏得招聘單位的偏愛，要讓他們先明白你能夠給他們創造很多利潤
l 問：我們專業在大三的時候有一個大實習，在實習之前我們需要在哪些方面有所准備？
答：首先梳理自己已有的專業知識能力，客觀地評價自己的優勢和劣勢，盡可能做到揚長補短。其次有目的地提前鎖定一些目標實習媒體或單位，有針對性地進行一些關注和調研，做到有的放矢。最後可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識，力求在細節方面也做到位，也可以嚮往屆師兄師姐討教實習的一些鮮活的經驗，以利於較快地適應角色和心態的轉變。
l 問：面對現在的就業問題應該抱有一種怎樣的心態？
答：現在大多數人都是「高不成。低不就」我認為我們應該先低後高，用最短的時間表現出我們的實力。
l 問：您認為您的工作未來發展趨勢如何？
答：對於每一個想要在此行業有所發展的人來說，機遇和挑戰是同時並存的。像我這種工作，以後更多的會走機械化道路。用人的地方會比較少，與此同時需要的專業技能技術就會越高。

⑼ 地質工程專業職業生涯人物訪談

（1）你是怎樣決定自己的職業的？做了哪些准備？
我屬於被調劑讀的這個專業
（2）工作中，你的主要職責是什麼？
岩土工程勘察，地質災害防治工程勘察、設計
（3）這個工作有什麼技能要求？
要求有較全面的普通地質、構造地質、岩石學、工程地質學、CAD制圖、結構力學以及野外工作能力
（4）一個典型的工作日是什麼樣子的？
在野外出差，描述岩土體工程地質性狀，指揮鑽機或山地工程施作，晚上回駐地整理內業
（5）你日常面臨的問題和挑戰有哪些？你成功地（不成功地）地解決或者處理的一個問題？你做了些什麼？為什麼這樣做？
工作時間比較緊張，工作負荷重，野外工作環境較艱苦
（6）在這個職位上，如果想獲得成功必須擁有並保持什麼樣的能力？
吃苦耐勞，謹小慎微
（7）目前還缺乏的必須改進的能力有哪些？怎麼改善他們？
新技術新方法的掌握比較滯後，亟待參加學術會議提高
（8）在你的組織中員工的職業生涯發展體系是什麼？
技術幹部：工程師→高級工程師→教授級高級工程師；管理幹部：技術負責→項目負責→主任工程師→副總工程師→總工程師→正處級相當領導
（9）這個職業的福利薪酬、工作環境和工作強度怎樣？
福利一般偏上，工作環境較差，工作強度較大
（10）個人的主要成就是什麼？你希望自己的職業生涯最後達到什麼樣的結果？
保密
（11）你認為專業與職業發展的關系如何？
聯系緊密
（12）你認為現在你在職業生涯中需要的能力，哪些是在校期間培養的，培養的主要渠道有哪些？
在校須注重野外實習，多和老師交流，一定將工程地質學、構造地質學等學扎實