⑴ 國內建築業不景氣,趁這個時候去日本學習怎麼樣（施工領域）
如果能深造當然好了 畢竟國內的建築技術還是沒有日本的先進的 日本在抗震和基層建設方面比我過領先很多 如果有條件的話 建議去那面深造下 回來也會成為自己的資本
⑵ 圍棋領先日本，為什麼建築業落後這么多
圍棋和建築能相提並論嗎？再說，建築業怎麼落後了？
⑶ 在中國的日本建築企業有哪些
據我所知，在中國市場的日本建築企業有:
清水建設
竹中工務店
高砂建築
等等
他們都是以日資企業為主要客戶的。
⑷ 日本建築行業水平很高，希望誰能客觀的介紹下日本建築行業及建築師的各方面水平，最近要用。謝謝。
你好，我現在就在日本。
他們建築水平，不高不行呀。這里，三天一小內震，半年一大震容的。
所以，日本古代用純木結構，為的是不砸死人。震散了還能再組裝上。
現在就用鋼結構。也是同樣的目的。
只是做多了，積攢的經驗比咱多罷了。
不過也倒是很吹牛呀，在東京現在建一個600多米的高塔。有時間你可以到網上查查。如果你有機會倒是可以親眼到日本來看看。
不過聽說，日本的大的建築行業可都被黑社會性質的公司霸佔著。可要小心呀。
這里的現在建的別墅，都是那種板房。我現在住的宿舍就是那種建的。
人家現在這里已經開始推廣家庭太陽能應用了，已經開始在屋頂上安裝太陽能電池了。
總之是，如果有機會到日本來看看，學學，回國後，將技術應用到自己的國家。等將來國家富強了，看他還怎樣。這比，僅舉個旗子，示威強吧。
我自己現在也在踐行著，這一觀點。
寫在918後一天。
⑸ 為什麼建築行業，要學日式管理，難道日本真的比中國好，我看也不見得吧。
積分制管理採用獎分和扣分的形式對人的能力和綜合表現進行全方位的量化考核，並用軟體記錄和永久性使用，目的就是為了幫助企業調動員工的工作積極性。
⑹ 日本的建築業發達嗎
水平是較高，但很不景氣，沒多少活兒。最近趕上2020東京奧運，好了一點兒。
⑺ 日本建築業所長的工資
由於建築業在日本並不景氣，小的建築業事物所長的工資，每月約50 - 60萬日元。
⑻ 中國的日本建築企業和在施工項目多麼
多，相當多。
⑼ 日本留學建築學專業就業前景怎麼樣
建築學專業畢業的學生就業主要有以下幾個方向：
建築設計研究院和建築設計事務所等建築行業的設計單位，主要從事建築物的設計和有關建築的研究工作；當然還有一部分同學（碩士生和博士生居多）留在高校研究和任教；一部分同學考取公務員在城建部門從事管理規劃工作也是不錯的；另有相當一部分進入了房地產行業從事房地產開發。
建築學專業學生在畢業參加工作後可以參加國家建設部的一級和二級的注冊建築師的考試。若考試合格後，可以到相關部門去注冊、備案，獲得注冊建築師的職業資格。這樣，就可以在相應等級的建築設計書上具有簽字的權力了，這也就相當於手中掌握了建築設計的「生殺大權」了。
但是很多高校的建築學專業並不大量招生，這是因為建築學專業不同於其他專業，它是一個高門檻的學科。在學生進入高等院校建築學專業學習之前，就必須有一個良好的繪畫基礎，有較好的形象思維。這種高要求也就限制了大量學生的湧入，限制了建築學這個專業的膨脹發展。因此建築學專業一直都處在平穩向前發展的控制運行之中，建築學專業的畢業學生也始終都處在一個就業形勢良好的優越環境之中。
建築學應該算是一門藝術學科，因為它涉及到許多對美學的培養和熏陶，可以稱得上是一門建築藝術。現代建築學的發展，使它同其他許多學科互相滲透，社會學、環境工程學、城市科學、行為心理學、人體工程學、系統工程學等對現代建築學產生了影響，極大地擴大了建築學的研究領域和研究深度。
人類要生存，就離不開衣、食、住、行，這就必須蓋房子，就離不開建築設計，建築學也就不會停止發展。建築學專業的學生由於有良好的藝術根底，也可向藝術門類發展自己。藝術是相通的，因此，建築學專業的學生畢業前景是美好的，畢業領域是廣泛的。能夠成為建築學專業的一名學生，本身就是非常幸運，非常榮耀的事，因為他（她）走進了藝術的殿堂。
建築學專業著重培養從事建築規劃和建築設計的高級技術人才，要求學生既要掌握相當的工程知識，也要有一定的社會科學知識、造型藝術修養和繪畫的能力。說得更形象一點，建築學主要是設計建築物的外觀的形體。但這些並不是說建築學專業的學生就不需要學習建築工程技術方面的課程。相反，建築工程技術方面的相關課程是建築學專業學生的必修課程。由於建築學專業的學生應具有一定廣度和一定深度的專業知識面，因此大部分高等學校的建築學專業的學制是五年制。
⑽ 日本建築企業如何管理人才
日本企業對新進入公司的年輕人叫「新入社員」，企業對新入社員的培訓有一整套計劃，一般在三年內不定位，讓他在施工現場、技術部門、預算部門、經營部門按預定計劃輪流見習，三年期滿後根據新人自己的想法，也就是他本人認為自己最適合做什麼工作來確定工作崗位，再在這個崗位經過兩年左右的培養才算正式定位。這樣培養出來的人才一是對自己本職工作比較喜愛，二是經過在不同崗位上的輪訓，對企業整體工作內容有較為全面的了解，既懂生產，又懂技術和經濟，成為具有一定專業技能的全才。 對於藍領工人的培養日本企業也有一套。以某抹灰公司為例，這個公司將新入社員送入公司自辦的技術學校，首先進行理論學習。在掌握一定的理論知識後進行模擬實踐操作，根據不同的基底、不同的表面效果使用不同的材料反復進行實際操作練習，在掌握了一定的理論和實際操作能力後由師傅帶到施工現場參與工程施工。這種培訓沒有一定的時間要求，根據各人的理解能力可長可短。另外還通過行業協會組織全行業技能大賽，通過競賽提高全行業技術工人操作水平。通過規范化的職業培訓使行業的技術水平得以傳承和發展。 薪酬管理及晉升機制 日本企業的薪酬管理比較強調穩定，講究論資排輩。一般大中型企業的基本工資與工齡有著對應關系。例如大學畢業22歲進入企業，基本月工資大約21、22萬日元，40歲的一般職員月工資大約40萬日元左右。當然隨著職務不同、業績不同在職務補貼和獎金上會有較大區別。日本企業一般實行「升一賞二」的獎勵制度，即工作沒有大問題，每年將晉升一級，獎勵兩次，每次獎勵金額大概是一個月的工資。對於到一定年齡有一定能力而因為位置有限不能晉升到相應職務的職員採用設置「參事」、「理事」等虛銜來使其保持與實銜接近的待遇，以保持職員心理平衡及工作穩定。日本企業的這種薪酬管理及晉升機制雖然有激勵性差的弊病，但對於保持企業穩定，培養職工的歸屬感和對企業的忠心十分有效。在經濟不景氣時職工能任勞任怨，與企業共渡難關。在任務繁忙時能主動加班加點，成為舉世聞名的「工作狂」。 「職稱」管理 日本建築業的專業職稱是通過社會專門機構經過考試評定的，類似於我們的注冊XX師考試，但既不考外語，也不像我們是從事某種職業的必要條件。建築業有「一級技師」、「二級技師」，大概相當於我們的中級和高級技術職稱。企業鼓勵職工考取「職稱」，但更重要的是看本人的實際工作能力，同時，「職稱」並不與工資獎金掛鉤。（完）