『壹』 建築工程專業知識（建築工程技術專業)
建築工程技術側重於施工建造技術。
『貳』 建築工程技術專業
建築工程技術專業
1、培養目標
本專業培養具有建築工程設計、施工、管理、質量檢測、業內資料整理、監理、測量、施工組織設計及編制工程概預算能力的高素質技能型專門人才。使學生具有一定的崗位職業能力，從事建築工程施工技術與管理工作。以建築工程管理部門和建築工程施工企業為主，可擔任施工現場材料管理員、安全員、預算員、資料員、質量檢測員、建築工程施工技術員等，從事建築工程施工及管理工作，材料檢測、鋼筋抽筋、內業資料整理、工程監理、測量放線工作，施工組織設計及編制工程概預算等工作，承擔建築工程方面具體的設計工作，建築工程施工指導及質量檢測工作。
2、培養要求
要求掌握房屋結構設計與計算的基本原理和方法，能獨立完成八層和八層以下的民用建築和單層工業廠房的結構設計； 熟悉建築施工組織與管理的程序和方法，能運用建築施工知識解決施工中的一般技術問題，具備施工操作的一般技能；了解計算機基本知識，能熟練運用計算機進行輔助設計。
3、知識技能
掌握建築工程技術、工程造價、工程項目管理、建設工程監理和建設企業財務管理方面的基本理論與專業知識、以及建設項目投資估算、概算、預算、工程招標、投標報價、合同管理、竣工決算、建設項目可行性評估和建設項目投資、質量、進度控制的基本方法，熟悉建設法規。
4、主要課程
建築工程預算、安裝工程預算、招投標與招標代理、工程成本會計、財務管理與分析、工程造價管理、項目管理等。 就業方向和崗位：學生畢業後可到政府機關、事業單位、建築施工企業、房地產開發企業和各類招投標代理機構、工程造價咨詢單位、工程建設監理單位等咨詢中介機構工作。 本專業畢業生的遠期發展目標：中華人民共和國注冊造價工程師、注冊咨詢工程師、注冊建造師、注冊監理工程師等。
5、職業要求
建築工程技術的相關行業要求考取施工員、質檢員、資料員、材料員、安全員、制圖員、測量員等職業資格證書。通過建築工程技術專業介紹，了解到建築工程技術專業畢業後到各建築公司、建設集團、安裝公司等，從事建築施工技術指導、檢測及組織管理等工作。若到各建築設計研究院等，則從事建築結構設計等工作。至於到其它事業、企業單位基建處，就從事基建技術、開發、施工管理等工作。其它，如房地產開發公司，建築工程監理公司，建委有關職能部門，市政有關職能部門等，就從事開發、監理、管理或行政工作。6、就業方向
（1）去施工單位：可以做的工作：測量，施工，造價，安全，資料。
（2）去建設單位：可以做的工作：造價，現場管理，招標。
（3）去造價咨詢單位：可以做的工作：造價。
（4）去政府機關：畢業達到年限後考公務員。
（5）去監理單位：做監理。
『叄』 建築工程技術專業方面的專業知識介紹
建築工程技術復培養目標：本專業制培養具備工程識圖制圖，測量放線，施工工藝，質量、進度、成本控制，安全管理等方面能力的工程施工、管理及服務的建築工程類高技能人才，培養與該專業相適應的工作崗位有建築工程項目經理、注冊建造師、施工員、資料員、材料員、安全員、質檢員、造價員等。專業核心能力:建築工程現場的施工技術和工程管理能力。主幹課程：建築施工技術、建築施工組織、建築工程測量、建築識圖與構造、建築工程計量與計價、工程項目管理、建築力學與結構等。就業方向：學生畢業後能在建築領域和其它建設部門從事工程項目管理、施工技術與管理、監理服務與咨詢、建築設計等工作。
『肆』 建築工程技術具體是干什麼的要學習哪幾方面的知識
主要抄課程有《建築襲制圖》《建築力學》《工程測量》《房屋建築學》《建築結構》《建築工程計量與計價》《建築施工組織》《建築企業經營與管理》《計算機輔助設計》等。畢業後能從事建築、房地產開發、園林等多單位的建築、施工、管理、測量、工程預算、工程監理等技術工作。
『伍』 建築工程技術會不會涉及高中知識
親，第一，土建不會涉及高中知識，頂多有一些加減乘除法
第二，建築工程技版術大部分書本權上的東西很少有用，或者說是運用不到實際。你在書本上死記硬背無數遍的東西到了現場馬上就明白了。你只需要學好識圖，CAD，剩下建築工程組織和建築施工技術特別有用，但是在現場呆個一年半載的就能明白。
第三，力學這東西都是設計院用的，施工很少用上，設計員院照力學知識給你畫出圖紙告訴你哪裡該用幾號鋼筋，你按著圖紙做就行了。就算你能用上力學，你想學好力學，那麼我告訴你，土建力學足以顛覆你高中對物理的認識。
最後，我建議你換專業。土建現在已經不行了，家裡有人的都不好混了。又累，又苦，而且人際關系還是最亂的
『陸』 建築工程技術專業——土木工程類的，出到崗位哪些知識真正需要的
建築工程技術專業應該著重學好建築制圖以及工程測量，在工作中比較有用。
專建築工程技術為屬普通高職高專土建大類專業目錄下設的一門專業，屬於土建施工類專業。該專業為普通高等學校專科層次，學制三年，接受全國高職高專教育土建類專業教學指導委員會教學的研究、指導、咨詢、服務等工作。
建築工程技術專業主要包括土建、採暖衛生與煤氣工程、電梯和消防四個方面，主要開設於土建類專業為特色的院校。
『柒』 建築工程技術學的是那些方面的知識啊求詳細答案。學出來以後可以做什麼事
建築工程技來術的學習分自:
一、建築工程構造與材料
1、建築工程識圖
2、建築工程構造
3、建築工程材料
4、安裝工程材料
二、建築工程施工與組織管理
1、建築工程施工
2、安裝工程施工
3、施工組織管理
具體的就是這些，純手打。。。不摻假。
至於學出來，有兩個發展方向，一個就是工地現場施工，施工員現在是很好的，但需要很精通施工這方面的。第二個就是做一個專業的造價員，這些都需要建築工程技術，切記，學習的過程要結合實踐，多看圖紙，多去工地，建議你先去跟工地，學的會很快，努力！
『捌』 建築施工時技術員應掌握哪些基本知識
施工識圖及制圖知識，施工組織知識，施工機械、材料質量知識，常用規范、圖集知識，施工工藝、工序步驟知識，施工資料形成，各種施工方案編制知識等等，凡是施工技術梁瞎、質量、施工安全、有關程序等等。所以，技術員橡逗空進步的第一步目指洞標是項目技術負責人。
『玖』 我想學習更多的建築工程知識
建築工程
英文名稱 ：building engineering，constructional engineering
建築工程為新建、改建或擴建房屋建築物和附屬構築物設施所進行的規劃、勘察、設計和施工、竣工等各項技術工作和完成的工程實體以及 現代大廈建築工程與其配套的線路、管道、設備的安裝工程。
其中「房屋建築物」的建造工程包括廠房、劇院、旅館、商店、學校、醫院和住宅等，其新建、改建或擴建必須興工動料，通過施工活動才能實現；「附屬構築物設施」指與房屋建築配套的水塔、自行車棚、水池等。「線路、管道、設備的安裝」指與房屋建築及其附屬設施相配套的電氣、給排水、暖通、通信、智能化、電梯等線路、管道、設備的安裝活動。
建築與建設工程的區別
《建設工程質量管理條例》第二條規定，本條例所稱建設工程是指土木工程、建築工程、線路管道和設備安裝工程及裝修工程。
顯然，建築工程為建設工程的一部分，與建設工程的范圍相比，建築工程的范圍相對為窄，其專指各類房屋建築及其附屬設施和與其配套的線路、管道、設備的安裝工程，因此也被成為房屋建築工程。
故此，橋梁、水利樞紐、鐵路、港口工程以及不是與房屋建築相配套的地下隧道等工程均不屬於建築工程范疇。
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行業分析
社會背景、行業背景
二十一世紀是新經濟時代，信息技術的高速發展，加速了經濟全球化進程，科技成為了發達國家生產力的主體。面對新時代的挑戰，職業教育必須深化改革，才能在新經濟時代中更好地培養輸送合格的實用型人才。因此，我們以培養第一線技術應用性人才為目標，積極進行教育思想與教育觀念、人才培養模式、教學內容與課程體系等方面的改革與實踐。探索適應建築工程行業發展和人才需求的教育體系。
國家信息中心常務副主任劉鶴描述說：「中國『十五』經濟特徵之一為中國消費結構發生根本變化，中國人均收入已達800美元，新的消費熱點是住房、汽車等」。『十一五』期間，城市化進程將進一步全面推進，城市人口將大幅增長，中國城鄉居民住房條件將得到更大改善。隨著社會的發展，建築業對專業人才的需求在不斷增加，特別是具有一定理論基礎和較強動手能力的應用型專業人才需求量大，因此，培養具備相應素質的應用型建築人才，既是時代的要求，也是建築企業行業和社會的需要。行業主要風險因素。原材料價格上漲、經濟增長放緩以及人民幣升值因素將對公司利潤增長帶來負面影響。
專業預測分析
隨著中國市場經濟的迅速發展和加入WTO的帶動，建築業正從勞動密集型向技術密集型轉化，先進技術和工藝設備將大量採用，許多崗位的專業程度越來越高，技術含量高的崗 建築工程設計圖位又不斷涌現，建築企業需要大量地在生產及管理第一線既受理論教育，又掌握熟練技術及了解管理工作的勞動型人才。盡管國家從宏觀總量層面實施經濟調控，但對於那些總體發展落後於國民經濟發展水平的瓶頸行業，國家將會加大政策扶持。
災後重建影響
據有關方面估算，汶川大地震給主要震區造成直接經濟損失在5,000億左右。災後重建涉及土木工程建築業、建築安裝業、建築裝飾業、其他建築業四大領域。預計震區重建總規模將超過萬億。根據規劃，四川省的災後重建將分為恢復重建和發展提高兩個階段，災後重建的不同階段對建築業影響不同。恢復重建階段以大規模的土建施工為主，主要受益公司包括：中國中鐵、中國鐵建、中鐵二局、四川路橋、路橋建設等土木工程建築企業；發展提高階段具體受益的行業和公司將主要體現在專業化的工業設備製造安裝企業，如中油化建、中材國際等。
重點公司具備估值安全邊際。考慮到重點公司的高成長性和股東回報提高，我們給予其2008年30倍市盈率。我們推薦在細分市場中具有明確增長預期及高估值安全邊際的上市公司，它們分別是中國鐵建（601186）和中鐵二局（600528）。
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建築工程檔案材料
建築工程一般分為項目規劃、征地拆遷、勘測設計、土木施工、管線施工、設備安裝、內外裝修、竣工驗收等工程項目。這些工程項目的檔案材料需要長期保存。
土木施工
1.原材料\半成品\成品出廠質量證明和質量試驗報告
包括：
1）封面
2）分冊目錄表
3）水泥分目錄表
4）水泥出廠質量合格證和實驗報告
5）鋼筋分目錄表
6）鋼筋出廠質量合格證和實驗報告
7）鋼結構用鋼材及配件分目錄
8）焊條\焊劑\ 焊葯分目錄 表
9）焊條\焊劑\焊葯出廠質量合格證和實驗報告
10）磚分目錄表
11）磚出廠質量合格證和實驗報告
12）骨料分目錄
13）骨料出廠質量合格證和實驗報告
14）外加劑分目錄表
15）外加劑出廠質量合格證和實驗報告
16）防水材料分目錄
17）防水材料出廠質量合格證和實驗報告
18）預制混凝土構件分目錄表
19）預制混凝土構件出廠質量合格證和實驗報告
20）封底
2.施工實驗
包括：
1）封面
2）分冊目錄表
3）回填土分目錄表
4）回填土取樣平面圖
5）砌築沙漿分目錄表
6）砌築沙漿配合比申請單\通知單
7）砌築沙漿試件 抗壓強度匯總統計表
8）混凝土分目錄表
9）混凝土配合比申請單\通知單
10）混凝土試件 抗壓強度匯總統計表
11）商品混凝土出廠合格證
12）防水混凝土抗滲實驗報告
13）防水混凝土專向實驗報告
14）鋼筋焊接分目錄表
15）鋼筋焊接實驗報告 建築工程電腦設計圖16）剛結構焊接分目錄表
17）鋼結構焊接實驗報告
18）現場預應力混凝土分目錄表
19）封底
3.施工記錄
包括：
1）地基處理記錄
2）釺探記錄及平面布置圖
3）樁基施工記錄
4）承重結構及防水混凝土的開盤監定
5）結構吊裝記錄
6）現場預制混凝土構件記錄
7）質量事故處理記錄
8）混凝土冬季施工測溫記錄
9）屋面澆水實驗記錄
10）廁浴間第一次\第二次蓄水實驗記錄
11）煙風道 \垃圾道檢查記錄
12）預制外牆板淋水實驗記錄
4.預檢記錄
包括：
1）建築物定位放線及高程引進
2）基礎驗槽
3）基礎模板
4）混凝土施工縫的留置方法\位置接茬處理
5）50厘米水平抄平
6）皮數桿檢查
7）主體預檢檢查記錄同上.
5.隱檢記錄
包括：
1）地基驗槽記錄
2）地基處理復驗記錄
3）基礎鋼筋綁扎焊接記錄
4）主體鋼筋綁扎焊接記錄
5）現場結構焊接
6）屋面防水層下各層細部做法
7）廁浴間防水層下各細部做法
6.基礎結構驗收記錄
採暖衛生與煤氣工程
1）技術交底
2）隱檢記錄
3）預檢記錄
4）設備產品合格證
5）施工實驗
6）室外管線測量記錄
7）質量檢驗評定
8）設計變更洽商
9）監督站抽檢記錄
電氣安裝
1）技術交底
2）隱檢記錄
3）預檢記錄
4）自互檢記錄
5）設備產品合格證
6）施工實驗
7）室外管線測量記錄
8）質量檢驗評定
9）設計變更洽商
10）監督站抽檢記錄
11）竣工圖
通風與空調
1）技術交底與施工組織設計
2）隱檢記錄
3）預檢記錄
4）材料\產品\設備合格證
5）材料\產品\設備檢查記錄
6）施工實驗
7）隨機文件
8）安裝文件
9）質量檢驗評定
10）設計變更洽商
11）監督站抽檢記錄
電梯
1）技術交底與施工組織設計
2）隨機文件
3）隱檢記錄
4）預檢記錄
5）材料\產品\設備合格證
6）材料\產品\設備檢查記錄 建築工程7）絕緣接地電阻測試記錄
8）自檢互檢報告
9）安裝 調試記錄
10）質量檢驗評定
11）設計變更洽商記錄
12）安裝驗收報告
13）保修證書
14）監督資料（含核定證書）
消防
1）技術交底與施工組織設計
2）隨機文件
2）隱檢記錄
3）預檢記錄
4）材料\產品\設備合格證
5）材料\產品\設備檢查記錄
6）絕緣接地電阻測試記錄
7）安裝 調試記錄
8）質量檢驗評定
9）設計變更洽商記錄
10）消防噴淋試驗
11） 消防局驗收資料
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土木工程本科專業
培養目標
培養掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建築學和結構工程學科的基礎理論和基本知識，具 備從事土木工程的項目規劃、設計、研究開發、施工及管理的能力，能在房屋建築、地下建築、隧 道、路橋、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發部門從事技術或管理工作的高級 工程技術人才。
專業要求
通過學習，使學生具有良好的政治素質和道德素質，熱愛祖國，堅持四項基本原則，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，遵紀守法，養成良好的社會公德和職業道德。掌握本專業所必須的數學、外語、計算機應用技術、工程測量、工程識圖、建築工程施工技術、建築材料、工程概預算、工程監理等專業基礎知識，熟悉地基與基礎、混凝土結構、砌體結構等工程結構知識；了解建築法規、工程合同、建築學等相關技術知識。具有較強的計算機應用能力、建築工程施工及管理能力。形成良好的心理素質、身體素質。畢業後能運用所學理論知識和技能，從事建築工程施工、建築工程測量、施工安全技術應用與監督、施工質量檢驗與評定、建築工程造價、建築材料試驗與管理、建築工程資料管理等實際工作。[1]
培養規格
學生通過在校期間系統的理論學習和專業技能訓練，具有本專業所需要的知識結構、能力結構和素質結構。
知識結構
（1）具有扎實的自然科學基礎，較好的人文科學基礎和管理科學基礎，具有本專業所必需的數學、英語、計算機等文化基礎知識。
（2）具有本專業所必需的建築力學、測量學等專業基礎知識。
（3）具有建築結構設計的專業知識。
（4）具有建築工程的施工、維修專業知識。
（5）具有建築施工組織設計和技術管理的專業知識。
（6）具有建築軟體應用的專業知識。
（7）具有建築設備、建築企業管理等相鄰學科知識。
能力結構
基本能力：
（1）具有一定的自學能力和創新能力。
（2）具有良好的人際交往能力。
（3）具有較強的吃苦耐勞能力。 建築工程技術教科書（4）具有較確切的語言文字表達能力。
（5）具有較強的計算機操作與應用能力。
專業能力：
（1）具有一般建築工程施工的能力。
（2）具有一般建築結構識圖的能力。
（3）具有一般建築工程的工程預算與組織管理的能力。
（4）具有對一般中小型房屋維修、大修的工作能力。
（5）具有建築施工監理的能力。
素質結構
（1）具有較強的思想道德和道德修養。
（2）具有一定的文化素質修養，具備良好的團隊合作、競爭能力，善於協調人際關系。
（3）具有較好的心理素質，勇於克服困難，積極進取的精神。
（4）具有較強的業務素質，不斷開拓創新。
（5）具有較強的身體素質，能適應艱苦工作需要。[1]
主要課程
理論力學、材料力學、結構力學、測量學、土木工程材料、土力學、工程地質、基礎工程、混凝土結構設計原理、鋼結構設計原理、道路工程、房屋建築學、土木工程施工、核建築概論
主要實踐環節
認識實習、測量實習、教學實習、生產實習、畢業實習、建材實驗、土力學試驗、結構實驗、課程設計、畢業設計或畢業論文等，一般安排40周左右。
知識和能力結構：
1、具有較扎實的自然科學基礎，了解當代科學技術的主要內容和應用前景；
2、掌握工程力學、房屋建築學、土力學的基本理論，掌握工程規劃與選型、工程材料、結構分析與設計、地基處理方面的基本知識，掌握有關建築機械、電工、工程測量與試驗、施工技術與組織等方面的基本技術；
3、具有工程制圖、計算機應用、試驗儀器使用的基本能力，具有綜合應用各種手段（包括外語工具）查詢資料、獲取信息的初步能力；
4、了解土木工程主要法規；
5、具有進行工程設計、試驗、施工、管理和研究的初步能力。
教學特色
優化知識、能力、素質結構，建立有利於培養學生創新思維、創新能力和專業技術應用能力的教學內容和課程體系，構建以學生為中心的教學模式，建立有利於培養學生實踐能力的教學方法，提高教師的實踐能力，建立一支高素質的「雙師型」師資隊伍，探索多種考核模式（包括開卷、閉卷、討 教科書論、創新等），建立校內、校外實訓基地。積極落實科學發展觀，在教學中體現增加就業競爭能力和職業變換的適應能力，增強學生自學能力和持續發展能力，培養符合21世紀發展需要的，具備創新實踐能力的技術應用性人才。
理論教學
專業課理論教學打破了傳統的學科體系，即概論、總論和各論的框架體系，構建以先進的科學技術為體系，縱向教學，使學生真正掌握每項技術的環節、內容、要求和操作技能；
理論教學中，改革傳統的理論為中心，理論與技術分離的教學模式，以技術為主線，理論與技術相結合，把理論知識融合到技術中，為專業技術服務；
理論教學與實踐操作相結合，把理論教學延伸到實訓基地、生產一線，用理論指導學生的實踐操作。
實訓特色
手腦並用，動手第一。強化操作技能培養，重視技能考核；
以實訓基地為依託，根據專業特點，定期安排學生到生產一線頂崗實習，接受企業考評；
組織專業指導教師和學生，參加項目管理，使學生在指導教師的帶領下從事相關項目的實踐活動，進一步提高學生的實踐操作能力；
組織學生參加廣泛的社會實踐活動，在服務過程中提高學生的綜合素質，了解當地經濟建設。[1]
執業水平
通過專業課程的學習和專業技能的實習實訓，要求學生熟練掌握施工員、預算員、資料員、中級測量工等的操作技能，並取得相應土建施工員、土建預算員、土建資料員、中級測量工的等級證書以及其他的職業資格證書。
就業方向
學習建築工程方向的同學今後從事的工作主要有：
1、勘察工作：勘察測量房屋所在地段的地質和地形；提供地質水文資料、地形圖；提出對房屋結構基礎設計的建議；提出對不良地基的處理意見。
2、結構設計工作：確定房屋結構承受的荷載，並合理選用結構材料；正確選用結構體系和結構形式；解決好結構承載力、變形、穩定、抗傾覆等技術問題；解決好結構的連接構造和施工方法問日題。
3、施工工作：施工組織設計和施工現場布置；確定施工技術方案和選用施工設備；建築材料的購置、檢驗和使用；熟練技工和勞動力的組織；確保工程質量和工期進度。
4、項目管理人員的主要工作：項目經理的工作；監理工程師的工作。[2]
建築工程技術專業
建築工程專業擁有一支理論基礎堅實，教學和實踐經驗豐富，年齡結構合理的師資隊伍，設有建築工程技術、建築工程項目管理、工程監理、道路橋梁工程技術、建築施工等五個專業。
本專業主要開設建築工程制圖、建築工程測量、建築力學、建築材料、房屋建築學、地基與基礎、鋼筋混凝土結構、砌體結構、鋼結構、建築施工技術、建築施工組織、建築工程定額與預算等課程。
培養人才：
培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展的基建生產第一線的，從事建築結構設計、建築工程施工與組織管理工作的應用型、復合型工程技術人才。
要求掌握房屋結構設計與計算的基本原理和方法，能獨立完成八層和八層以下的民用建築和單層工業廠房的結構設計； 熟悉建築施工組織與管理的程序和方法，能運用建築施工知識解決施工中的一般技術問題，具備施工操作的一般技能；了解計算機基本知識，能熟練運用計算機進行輔助設計。
主幹學科：
力學、結構工程；主幹課程：材料力學、結構力學、鋼筋混凝土結構、地基與基礎、建築施工；主要實踐性教學環節：測量實習、畢業實習（施工實習）、結構課程設計、畢業設計
培養目標：
本專業培養從事建築工程造價管理和建築業財務管理方面的實用型管理人才。通過三年培養，使學生掌握建築工程造價和建築業財務管理方面的基本知識，具有工程造價管理、工程招標投標、合同管理、建設項目可行性及投資效益評估、建設項目投資估算、概算和預算、工程成本核算、投資控制和工程財務管理等能力。學生畢業後可到政府機關、事業單位、國有大中型、三資、股份制及私營建築施工企業、各類招投標代理機構、工程造價咨詢單位、工程建設監理單位等咨詢中介機構和房地產開發企業工作。
培養要求：
掌握建築工程技術、工程造價、工程項目管理、建設工程監理和建設企業財務管理方面的基本理論與專業知識、以及建設項目投資估算、概算、預算、工程招標、投標報價、合同管理、竣工決算、建設項目可行性評估和建設項目投資、質量、進度控制的基本方法，熟悉建設法規。
主要課程：
建築工程預算、安裝工程預算、招投標與招標代理、工程成本會計、財務管理與分析、工程造價管理、項目管理等。 就業方向和崗位：學生畢業後可到政府機關、事業單位、建築施工企業、房地產開發企業和各類招投標代理機構、工程造價咨詢單位、工程建設監理單位等咨詢中介機構工作。 本專業畢業生的遠期發展目標：中華人民共和國注冊造價工程師、注冊咨詢工程師、注冊建造師、注冊監理工程師等。
編輯本段
相關書籍
書全名： 建築工程管理與實務[1]
作者： 全國一級建造師執業資格考試用書編寫委員會
出版社： 中國建築工業出版社
出版時間： 2011-4-1
字數： 748000
頁數： 471
開本： 16開
I S B N ： 9787112131044
包裝： 平裝
定價：69.00元
內容介紹
根據人力資源和社會保障部、住房和城鄉建設部2011年審定通過的一級建造師《專業工程管理與實務》(建築工程)科目考試大綱，結合理論聯系實際、「考」「干」結合的方針，由中國建築股份有限公司牽頭組織業內專家及相關大專院校學者對《建築工程管理與實務》進行了修訂，用於指導考生參加一級建造師執業資格考試。本書既可作為建築工程項目經理和管理人員的培訓教材，也可作為大專院校相關專業的教材或參考用書。
新修訂的《建築工程管理與實務》一書，對原書作了相應的結構調整，保留建造師應掌握的基礎性知識外，簡化純理論的內容，刪減施工企業通常不涉及的知識，替換新頒布標准規范內容，新增側重於工程實踐與項目管理運用方面的知識點，力求使考生能對建築工程管理與實務有一個系統的、完整的學習和把握。
『拾』 建築工程技術專業方面的專業知識介紹
建築工程技術培養目標：本專業培養具備工程識圖制圖，測量放線，施工工藝，質量、進度、成本控制，安全管理等方面能力的工程施工、管理及服務的建築工程類高技能人才，培養與該專業相適應的工作崗位有建築工程項目經理、注冊建造師、施工員、資料員、材料員、安全員、質檢員、造價員等。專業核心能力:建築工程現場的施工技術和工程管理能力。主幹課程：建築施工技術、建築施工組織、建築工程測量、建築識圖與構造、建築工程計量與計價、工程項目管理、建築力學與結構等。就業方向：學生畢業後能在建築領域和其它建設部門從事工程項目管理、施工技術與管理、監理服務與咨詢、建築設計等工作。