建築設計精品課程

⑴ 湖南大學哪些專業最值得讀

湖南大學位於中國歷史文化名城長沙，是國家「211工程」「工程」重點建設高校、國家「世界一流大學」建設高校，有著「千年學府、百年名校」之譽，歷史上為國家和社會培養了很多高級人才和專家，而且畢業生初次就業率一直保持在95％以上。

⑵ 建築裝飾專業介紹

來建築裝飾設計是建源築物、構築物的重要組成部分。建築裝飾設計以

各種現代裝飾材料為基礎，運用正確的施工技巧和精工細作來實現的藝

術作品。隨著我國經濟的迅速發展，房地產市場不斷拓展，建築裝飾行

業規模迅速擴大，是目前最具有潛力的朝陽行業之一，與此同時，建築

裝飾人才奇缺。

⑶ 綿陽初中排名

1、綿陽中學實驗學校

坐落於中國西部大開發熱土中國綿陽科技城劍門路西段26號。學校始建於1957年，1985年成為綿陽市教委直屬學校，1994年晉升為四川省省屬重點中學，2000年12月榮升為四川省首批國家級示範性高中。

學校青山環抱，綠樹成蔭，環境優美。佔地300畝，建築面積近20萬平方米；擁有全省一流的功能齊全的現代教育設施和生活設施。

綿陽中學堅持全面貫徹黨的教育方針，與時俱進，在「和諧、自主、創新」的辦學思想指導下，不斷探索新時代教育發展的新路子。

在創新與發展的過程中，學校始終把自身的發展與人民群眾對優質教育資源日益增長的需求相結合，與科技城的經濟發展相結合，與世界先進的教育相結合，不斷做大做強。

2、綿陽東辰國際學校

綿陽東辰國際學校現系民辦十二年制學校，直屬涪城區教體局，四川東辰集團控股。綿陽東辰國際學校是一所集小學、初中、高中、出國預備教育於一體的高規格、全日制基礎教育學府，直屬涪城區教體局，佔地450餘畝，在校小學、初中、高中學生近9000人，教職工1100多人。

學校以「培養有中國靈魂有世界眼光的現代人」為教育目標，以「崇尚科學，弘揚人文，發展個性，創造卓越」為核心理念，培養「有理想信念，有道德原則，有文明修養，有大家風范」的時代新人。

致力於辦有靈魂的教育，辦負責任的教育，辦有公信力的教育，辦有發展力的教育，努力讓每一位學生受到最先進的教育，讓每一個學生獲得最充分的發展。

東辰學校建校十多年以來一直致力於消除「東辰是貴族學校，只有有錢人才能讀」的負面言論。校訓：崇尚科學，弘揚人文，發展個性，創造卓越。教學目標：培養有中國靈魂、有世界眼光的現代人。

綿陽東辰國際學校採用歐式建築設計，掩映於綠樹紅花之中，真正具有別墅、園林風格，為學生創造了一個環境優美、空氣清新、清靜、幽雅、可人的讀書聖地。

學校擁有面積廣大的花園，有著高大的常青樹、文藝氣息的石子路、成片的高竹、散發幽香的花叢、幽綠的大片草坪以及清水池塘。松林坡緊挨操場，石子路、常青樹，讓人心曠神怡。

3、綿陽南山中學

創辦於1908年，60年初定名為四川省綿陽南山中學。學校1953年被四川省確定為首先辦好的十四所中學之一，1978年被省教委再次確定為首批省重點中學，1984年被批准為首批「四川省示範中學」，2000年底被省教廳批准為四川省首批「國家級示範高中」。

2014年被評為首批「」四川省一級示範高中。擁有八塊標准比賽網球場。校園內綠樹成蔭，鳥語花香，被省政府命名為「園林式學校」。2013年被美國華盛頓中國研究中心評為「中國260大最佳高中」第38位。

學校先後榮獲全國「首批50所百年名校」、全國「改革開放30年基礎教育發展成就30校」、「中國師德建設示範單位」、 「全國體育衛生先進單位」、「全國青少年信息學奧林匹克教育先進學校」、首批 「四川省普通高中課程改革省級樣板學校」等榮譽稱號。

4、四川省綿陽中學

堅持全面貫徹黨的教育方針，與時俱進，在「和諧、自主、創新」的辦學思想指導下，不斷探索新時代教育發展的新路子。

在創新與發展的過程中，學校始終把自身的發展與人民群眾對優質教育資源日益增長的需求相結合，與科技城的經濟發展相結合，與世界先進的教育相結合，不斷做大做強。

綿中建構了一支具有現代教育理念，掌握現代化管理手段和技術，高效精乾的幹部隊伍;造就了一支教育理論水平高、教學科研能力強、個體素質優秀、群體結構合理的師資隊伍;完善了獨具特色、高效運轉、符合現代化教育發展的管理運行機制。

5、綿陽外國語實驗學校

學校於2010年9月1日正式開學，現有小學1－6年級及三年制初中一年級和四年制初中一年級42個班，共1600餘名學生，專任教師121名。

學校發展目標預計四年後辦學規模達到6500名學生，六年後達到8000名學生。學校傳承綿陽外國語學校「學貫中西，彰顯個性」的辦學宗旨，以「明德博學，格物致知」為辦學理念，堅持「打造高品質的多元化智慧型學校」的辦學目標，以培養「充滿智慧。

具有民族意識和世界眼光的自主型人才」為最終目標，全力打造與綿外品牌比翼齊飛，更高起點、更高檔次、更廣出口的現代化學校。

學校以「培養充滿智慧，具有民族意識和世界眼光的自主型人才」為育人目標，堅持「一個宗旨」：學貫中西，彰顯個性；確立「兩個目標」。

打造高品質多元化學校，培育智慧型個性化學生，凝聚精良師資，推行精細管理，開設精品課程，培育精品學生。

⑷ 什麼是精品課程網站設計

一、精品課程的內涵
精品課程是指具有一流教師隊伍、一流教學內容、一流教學方法、一流教材、一流教學管理等特色的示範性課程。精品課程建設是高等學校教學質量與教學改革工程的重要組成部分，精品課程建設要體現現代教育思想，符合科學性、先進性、創新性、系統性、適用性和教育教學的普遍規律，具有示範性和輻射推廣作用。同時，精品課程建設還要反映各個高校自身的辦學理念和特色，高職高專精品課程也要體現高職高專教育特色。一般來講，精品課程有以下特點。
1、內容具有前沿性
高職精品課程的內容應該是前沿的、一流的，具有科學性、先進性、趣味性，要反映本學科、本領域的最新科技成果，廣泛吸取先進的教學經驗，並能和本領域國民經濟發展需要相結合。精品課程內容建設要和本學科、本專業的教學改革與課程體系改革相結合，正確處理好單門課程建設和系列課程建設的關系。
2、形式具有多樣性
從性質與類別看，基礎課受益面大，某些專業受益面小，但不管是面大面小，都有自己的課程體系，同樣，從水平層次上看，重點大學、一般大學、高職高專都有自己的課程體系與特色，所以應該存在不同層次的精品課程序列。精品課程建設，就是以現代教育思想為先導，以建設相應層次的、具有較強針對性和適應性的優秀教材為核心，以提高師資隊伍為前提，以教學內容現代化為基礎，以現代信息技術手段為平台，以科學的管理體制為保障，是集觀念、師資、內容、技術、方法、制度於一身的整體建設。
3、載體具有立體性
高職高專精品課程的載體是立體化的，立體化的載體在形式上除了包括傳統的紙介質之外，還包括音像製品、電子和網路出版物等；在內容上是一個由主教材、教師參考書、學習指導書、試題庫等組成的完整體系，能反映國內外課程建設與學科發展最新成果和最高水平，體現現代教育思想，具有先進性、科學性和教育教學的適用性。
二、高職高專精品課程建設的內容
1、制定科學的建設規劃
在課程建設全面規劃的基礎上，根據學校定位與特色合理規劃精品課程建設工作，要以精品課程建設帶動其他課程建設，通過精品課程提高學校整體辦學水平。精品課程建設是一項系統工程，涉及教師、學生、教材、教學技術手段、教育思想和教學管理制度。在制定規劃時要注意以下幾個方面：建立合理的知識結構，著眼於課程的整體優化，反映學校的教學特色。要在構建科學的課程體系、組織教學內容，實施創新與實踐教學、改革教學方法與手段等方面進行系統配套的改革。安排教學內容時，要充分利用現代化教育技術手段和教學方式，形成立體化的教學內容體系。重視立體化教材的建設，將基礎課程教材、教學參考書、學習指導書、實驗課教材、專業課程教材配套建設，加強計算機輔助教學軟體、多媒體軟體、電子教案、教學資源庫的配套建設。
2、教學內容建設
教學內容建設是精品課程建設的核心。精品課程的內容要有科學性、先進性、創新性。高職院校的課程體系是以培養崗位能力為著眼點，依據專業人才培養規格所制訂「知識」、「技能」、「態度」的綜合能力表，構件成新的課程體系。在課程內容體系結構中，不追求學科的完整性，內容的取捨遵循教學規律，知識結構有序可循，知識的綜合具有有機性和相融性，教學內容與培養目標相呼應，根據課程目標選擇、組合知識，確定基本內容。內容中應明確課程中主要內容應達到的教學目標和結果，教師不引導學生過多地探究「為什麼」，而是使他們懂得「是什麼、怎麼做」。對學生的要求是能夠正確運用方法進行操作，或是要求學生運用相關理論解決實際問題。
在高職高專精品課程建設中，要堅持基本理論與實踐並重的原則，改革實驗教學，加強工程實踐性訓練，既反對忽視基本理論對實踐的重要作用，又要防止把能力的培養誤認為就是專業技能的培養，處理好基本理論和實踐教學的關系，建立完整的實踐教學環節。

3、師資隊伍建設
教師是教學的核心力量，沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質量的教學效果。在師資隊伍建設上要以「三個面向」為指導，結合人事管理制度改革，堅持以高起點、高標准為原則進行師資隊伍建設。鼓勵教師積極參加精品課程的建設，通過課程的建設強化教師的團隊合作意識，促使教師積極開展教學改革，努力提高教學質量，逐步形成一支以主講教師負責的、結構合理、人員穩定、教學水平高、教學效果好並按一定比例配備輔導教師和實驗教師的教師梯隊，實現可持續發展。
4、教學方法和手段的改革
教學方法和手段是教學改革的關鍵和切入點。良好的創意需要通過一定的方法和手段來實現。根據課程特點靈活的方法實施教學，採用現場教學、案例教學、討論式教學、加大訓練強度；創造條件，引導學生自主學習；改革考試方法等。
信息技術的發展使教學方法產生了深刻的變化，利用多媒體技術既可以提高教學內容的科學性、先進性和趣味性，又可加強學生和教師的及時交流，還可以方便學生在不同時間、不同地點根據自己的需要進行自主化、個性化的學習。因此，高職精品課程的教案、大綱、習題、實驗以及教學文件與參考資料都應上網開放。
5、教材建設
教材建設是精品課程建設的重要組成部分。教材是教學改革成果的固化，精品課程應有系列化的優秀教材。主講教師可以自行編寫、製作相關教材，也可以選用國家級優秀教材和國外高水平原版教材。除了理論課教材外，還應加強實驗、實訓等教材的配套建設，主要由行業組織、學科專家和主講教師自行編寫和製作相關教材、教學參考資料。教材內容應符合教學內容和體系要求，適當引入本課程領域中的一些科技內容、新工藝和方法在本課程中的應用。教材的形式應便於學生自主學習，啟發學生思維，便於使用先進教學方法和手段，反映課程的特色。同時，還鼓勵建設一體化設計、多種媒體有機結合的立體化教材。
6、實習、實訓基地建設
實習與實訓基地建設是高職高專精品課程建設的特色之一，它是培養學生創新能力和動手能力的重要手段。精品課程配套實訓基地是專業實踐教學基地建設的一部分，在校內實踐教學基地建設中，要充分考慮到精品課程實訓要求，模擬生產一線或就業崗位環境，把單個實驗（實訓）室的建設，向綜合性、創新型實踐基地發展。在校外實踐教學基地的建設中，要與相關企事業聯手，建立合作機制，把課程搬到企業中，建成能適應本專業培養目標，培養學生的技術應用能力和實踐創新能力的實踐教學基地。
7、機制建設
精品課程建設是學校課程建設的深入發展，課程的精品化是學校教學質量的保證。因此，高職高專院校應從思想上真正重視起來。首先，要建立靈活的用人機制，建立主講教師負責制或精品課程首席教師制，鼓勵知名教師承擔精品課程建設；其次，要建立合理的激勵機制，設立精品課程專項基金，除保障建設中的正常開支外，對精品課程建設的有功人員進行獎勵和表彰；再次，要建立完善的評估機制，完善專家評審、學生評教、同行測評等檢查評估制度，全面促進精品課程建設。
望採納

⑸ 同濟大學哪些專業最值得讀

說到同濟特色專業，首推土木工程，這是同濟大學的王牌專業之一，全國排名杠杠的，就業形勢非常好，其整體實力應在清華之上，據說學風最好，學生大都刻苦勤奮，師資力量強大，培養水平高！值得Pick！（悄咪咪補充一句：女生慎選，經常在外面跑會比較累，朋友親證，但是感興趣就另當別論啦，而且土木的優質男生應該會很多，怎麼取捨，emmm，自己選吧……）

還有諸如城市規劃、交通工程、機械設計製造及其自動化及材料科學與工程等好專業。這些都是理科專業，有人會想問那文科專業呢？18級教育學研一新生表示雖然專業不是全國最好，但藉助同濟的平台也有很多優勢資源可以享受到，比如出國交流等（尤其同濟與德國合作較多），發展前景還是不錯的，跨界、交叉培養可以考慮考慮。而且同濟的校園文化氛圍為也很好，開放包容、自由民主，比如建築所包含的人文情懷，文理科相互浸潤、相互影響，共同發展！

⑹ 直播教學有哪些平台

直播教學有如下平台可以選擇：

1、騰訊課堂。是騰訊推出的專業在線教育平台，聚合大量優質教育機構和名師，下設職業培訓、公務員考試等眾多在線學習精品課程，打造老師在線上課教學、學生及時互動學習的課堂。

2、雲朵課堂APP是北京昱新科技有限公司在2016年發布的一款與雲朵課堂同名教學類APP，為教育機構、企業、老師和個人提供包括直播、錄播、學員管理等功能的在線視頻教學軟體。

3、好視通。是深圳市華視瑞通信息技術有限公司旗下，視頻會議產品的注冊商標。產品專注於互聯網，3G移動互聯網的商務會議，協同辦公領域，致力以軟體即服務的形式為中國的企業提供國際標準的多媒體通訊服務。

(6)建築設計精品課程擴展閱讀：

隨著網路t的飛速發展，網上現場直播已經從實驗階段走向了實用階段。各式各樣的社會活動都可以藉助網上現場直播方式傳遍全世界，如新聞發布會、體育比賽、商貿展覽、商業宣傳、遠程會議、遠程看護、開學開業典禮、校友聚會、周年慶典、結婚慶典等等。

最近為貫徹國家建立 「三網融合」，網路電視直播在廣電業大力興起，各廣播電視台、新聞媒體都逐步開始建立自己的網路電視直播系統。根據當前網路電視直播系統的發展情況，提出了一套具有針對性的網路電視直播解決方案，該方案依託於深厚的技術服務保障為客戶提供多樣化的功能及個性化服務。

⑺ 南昌大學怎麼樣

1.93年，江西最好的兩所大學合並，組建南昌大學
96南昌大學是地方院校中第一個向中央申報211
97年南昌大學成功進入211，是地方院校中第一個進入的
2.到目前：有32個博士點，197個碩士點，4個博士後科研流動站，
國家重點實驗室1個，國家重點學科2個，教育部重點實驗室2個，教育部工程中心2個，教育部人文社會科學重點研究基地1個，教育部創新團隊2個，國家級臨床葯理基地1個，國家幹細胞工程技術研究中心江西分中心1個，國家級實驗教學示範中心1個，國家級精品課程2門，國家雙語教學示範課程1門，江西省「十一五」重點學科41個（佔全省「十一五」重點學科總數的25%），省級本科品牌專業36個，省級醫學領先專業16個。
這些數據在全國高校中至少前一百位
3.至於很多人說中央照顧江西，其實不然，第一個就要被照顧才進211，那後面的學校呢？是不是都是照顧的啊？江西人應該自信，南昌大學有這個實力！
4.南昌大學至今還沒出院士，但中國工程院院士邱定蕃畢業於江西工業大學（南昌大學的一部分），記得07年時，南昌大學沒教授入選院士，全江西人都笑了，笑南昌大學領導，笑南昌大學教授，笑南昌大學學生，終於南昌大學被大家狠狠的侮辱了一番，江西人也高興了！真是悲哀啊，如果把江西比做一個家，父母在外被人侮辱，回到家，兒子看到了會高興的說：哈哈，想不到你們也有今天？！
5.至於南昌大學的辦學經費，我可以告訴大家，江西省給南昌大學的只有7000萬，教育部投資4000萬（省部共建），在這么少的經費下？南昌大學卻為江西人做出了很大犧牲，近幾年在江西都招5000多，招多則導致分低，分低則導致江西人看不起她，江西人自己想想，這都是為了誰？
至於那些說211是財大給南大的，這就更奇怪了，江西大學（中國百所名校）和江西工業大學是當時江西最好的大學，如果二校不合並，江西高校中江西大學進211的可能性最大，兩校合並為南昌大學了，試問：江西高校中誰最有實力進211？
6.說起江西財大，自我高中開始，我就知道這名字，我也很尊重財大，因為江西就這么兩個一本，可惜的是財大從財政部直屬降回了江西省，從原來的四大財經大學中退出了八強（八所財經大學有國家重點學科，而江財沒有），這也是江西的遺憾，從我本人來講，我很希望江財可以進211，則兩校至少可以互修第二學位（要求很低，平均成績70分，武漢如此互修），當然進211需要一定的實力，05年很多大學向教育部申請（包括江西的高校），可只進了那麼幾所。
7.至於南大的簡稱，從潘際鑾出任南昌大學校長以來，我們一直都這么叫，可能因為他是院士，是科學家，全江西人都跟著叫了十多年，也沒聽見哪個人叫昌大，可是從03年以後，很奇怪的出現了昌大（我怎麼聽怎麼不順耳，相信很多人聽了也不順耳），至於為什麼這么叫，因為這是江西，我們就這么叫，在山西：山西大學叫山大；在山東：山東大學叫山大；以及河南大學河北大學都叫河大，湖南大學湖北大學都叫湖大，中國的省份名字帶有很重的地理色彩，重名是難免的，但我想說的是：我沒看到南京大學跑來說我們南昌大學不準叫南大，倒是看見本省其他高校的學生跑來叫昌大，就算為「南大」之爭，我想也是發生在南京大學和南昌大學之間吧，和別的學校有什麼關系呢？
8.所以很多人真的應該反省了，要罵南昌大學的話，你把你自己的大學生身份當什麼了？難道南昌大學被嘲，你們就能多一點快樂么？
難道南昌大學被辱，江西人臉上就有光彩么？

⑻ 計算機網路 精品課程網站設計

有關於建設網站設計方面的課程視 頻，不知是否可以幫到你
希望對你有用！

記得採納喲

⑼ 什麼是課程建設

課程是高等學校教學建設的基礎，課程建設是學校教學基本建設的重要內容之一。

課程建設的主要內容就是課程模式和教學模式建設。

課程模式建設，主要是研究：教什麼的問題，主要包括三方面內容：

一是按照一定的思想和理論開發課程，目前比較先進的課程開發思想和理論就是「基於工作過程」；

二是考慮專業特性和學生特點，按照能力培養循序漸進的原則序化課程；

三是編制課程目標、課程內容等框架計劃，即建立課程標准。

拓展資料

加強課程建設是學校提高整體教學水平和人才培養質量的重要舉措，它涉及教師隊伍、教學內容、教學方法和手段、教材、教學管理等教學基本建設工作的諸多方面，是一項整體性教學改革和建設工作。因此，必須加強組織領導，成立院、系（部）二級課程建設領導小組（院級課程建設領導小組由教學委員會成員組成）。

課程建設領導小組負責組織制定全院的課程建設規劃、方案，組織開展新上專業合格課程的驗收和精品課程的評選，對各類課程進行檢查、指導和評估等工作；院、系（部）課程建設領導小組負責制定本單位的課程建設規劃、方案，開展合格課程的建設、指導、驗收和檢查，組織申報精品課程等工作；從而為課程建設工作的有效開展提供組織保證。

擁有一支師德高尚、治學嚴謹、學術水平和教學水平「雙高」的教師隊伍是提高課程建設質量，實現課程建設可持續發展的關鍵。

為進一步加強教師隊伍建設，鼓勵在職教師進行短期進修和申請攻讀博士、碩士學位，不斷提高教學科研水平；充分開發利用校內教學資源，加強對青年教師的指導和幫助，迅速提高青年教師的教學水平；鞏固現代教育技術培訓取得的成果，在教師中開辦現代教育技術高級培訓班，全面提高教師運用現代教育技術改革教學方法、手段的能力；提高外聘教師的質量，努力聘請國內外知名教授來校任教。

⑽ 通用精品課程網站的建設的源代碼

網站建設是一個廣義的術語，涵蓋了許多不同的技能和學科中所使用的生產回和維護的網站。不答同領域的網頁設計，網頁圖形設計，界面設計，創作，其中包括標准化的代碼和專有軟體，用戶體驗設計和搜索引擎優化。 廣州瀚銀網路 負責網站不同方面的設計。網頁設計是設計過程的前端（客戶端），通常用來描述的網站，並不是簡單的一個頁面，一個網站是包括很多工作的，其中包括域名注冊設計效果圖，布局頁面，寫代碼等工作。