建築設計周記

① 急求建築設計實習周記15篇,每篇字數不用太多

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② 求建築設計實習報告8000字，還有10篇左右的實習周記~~急用~

③ 10篇建築方案設計的周記或者日記

其次，從室內空間效果考慮，公共空間例如大廳、大堂若要上下空間流通，那麼在設計一層平面時，就必須同時考慮其上的二層平面形式、面積大小等設計問題。兩者只有同步進行設計，互相調整才能達到設計目標。
在考慮上下層各用房面積配置時，盡管在設計前期的豎向功能分析中已大體確定了方案，但涉及到具體設計操作時，還是需要上下層同時進行房間配置的設計調整，兩層平面只有在不斷地磨合過程中，才能逐漸完善、對應起來。
3．建築設計與結構選型同步思維
一些人在做建築方案設計時，往往習慣根據各房間的面積大小進行平面的組合設計，其結果造成該建築房間的開間大小不一，致使結構系統毫無規律，外窗十分零亂(盡管不畫立面圖，但閱卷人從平面形式一眼就看出該應試者設計邏輯紊亂，進而推測其設計素質與能力自然不敢恭維)。因此，應試者的結構概念在建築設計過程中一定要很強。這就是說，當你的平面設計大體功能布局已確認後，應立即著手為這個平面框架建立一個合理的結構格網體系。我們之所以強調結構選型要適時介入建築設計以達到同步思維的目的，是因為它可以為方案建立一個合理的結構支撐體系，並通過結構的邏輯性整理平面的關系，調整 房間的面積，使建築平面與結構系統和諧統一起來。這里的結構整理是指不因對結構選型的思考而打亂已建立起來的平面布局，而是把各房間的平面形態納入合理的結構系統之中，整理得更合乎邏輯性，使大大小小的房間可以有秩序地排列起來。這就是為什麼要求結構思維一開始就介入建築設計思維所應達到的目標。一定要防止滯後思考結構問題而給建築設計帶來的被動局面。
有些建築類型的方案設計如圖書館建築、博覽類建築、旅館建築等，要求應試者對結構形式的思考要及早介入，即在建築功能布局大體確定後，就要及早選擇框架結構的柱網尺寸。甚至有些建築如體育館建築設計，一開始可能就要先確定結構方案，獨立先行思考，以其結構構思控制建築設計的展開。
當然，對建築設計與對結構選型的思維哪個在先，哪個在後要視具體情況而定。但這並不重要，問題的關鍵在於兩者始終要結合起來同步進行思維。
三、運用圖示思維手段加速設計的進程
建築方案設計初始，首先是對試卷所提出的設計任務書進行邏輯分析，以便盡快理解設計的各相關內容。當開始著手進行設計起步時，並不是立即開始具體做平面方案，而是要運用圖示思維的手段，即一面進行功能分析的邏輯思維，一面就對方案的平面布局進行思考。但是，這種思考是要藉助徒手草圖的方式及時迅速地記錄下頭腦中不穩定的、模糊地設計意向，使其成為可感知的圖形，盡管這種圖形是粗線條而且僅僅是一種分析符號，但 隨著對設計問題的越來越深入地思考，同時手在不停地塗抹，一邊想一邊畫，圖面線條是越來越亂，亂成一團麻，但頭腦中對設計問題的思路卻越來越清晰、明朗。正是這種圖示思維的方法加速了思維的流通，使得應試者始終保持創作的激情。這種設計狀態很可能使
應試者的設計靈感涌現，並有可能及時捕捉。一旦應試者通過圖示思維理出一條方案設計的思路，平面功能布局大體得以認可，此時就可進入方案的建梅。由於前一階段圖示思維異常活躍，基本上分析了應該考慮的設計問題，那麼，以下的設計步驟將會比較順利，這就大大提高了設計效率。問題是，有些應試者一上來就急於動手規規矩矩畫平面，這就會使應試者陷入對設計局部問題的思考，造成思維活動遲鈍，動作緩慢。這種設計狀態不但使設計進程受阻，而且設計成果充其量水平一般，也很可能問題百出。
總之，在建築方案設計前期的設計構思和方案建構階段，應試者_定要運用圖示思維的手段來進行設計，這不僅是應試的方法，更是日常進行建築方案設計的正確工作方法。

④ 建築設計院設計實習周記即建築師業務實踐周記或日記怎麼寫

是交給老師看的？ 那個隨便寫寫當天或者那周你幹了什麼，學到了什麼，感慨一番就行了

⑤ 建築設計院的畢業生頂崗實習周記20篇和頂崗實習報告 謝謝各位了!發到我的郵箱吧，感激不盡[email protected]

工地實習報告 這是我經歷平生第一次實習，是那麼難忘。它將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關繫到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！充實的實習生活結束了，在這次實習中我還是有不少的收獲。通過這次的實習，我們參觀了施工工地（溫州市人民法院），在這里，尚座的精巧布局，都給我留下極深刻印象。 通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標准，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，使我能夠同施工人員面對面在一起，看他們如何施工，如何將圖紙上的模型變成漂亮建築，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。 那天，我們踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子，開始覺得很危險，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經拆了，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱，它們是用來加大牆的強度的，以避免因牆身過長導致容易坍塌。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在樓內，我發現了一些樓交接處出現了不少裂縫。經過老師的講解提示，加上我搜集的資料，有了不少收獲。混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復雜的問題，那我就說說我的見解吧：裂縫的原因混凝土中產生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結構不合理，原材料不合格（如鹼骨料反應），模板變形，基礎不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。後期在降溫過程中，由於受到基礎或老混凝上的約束，又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發生劇烈變化。溫度的控制和防止裂縫的措施為了防止裂縫，減輕溫度應力可以從控制溫度和改善約束條件兩個方面著手。控制溫度的措施如下：採用改善骨料級配，用干硬性混凝土，摻混合料，加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量；拌合混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆築溫度；熱天澆築混凝土時減少澆築厚度，利用澆築層面散熱；在混凝土中埋設水管，通入冷水降溫；規定合理的拆模時間，氣溫驟降時進行表面保溫，以免混凝土表面發生急劇的溫度梯度；施工中長期暴露的混凝土澆築塊表面或薄壁結構，在寒冷季節採取保溫措施；改善約束條件的措施是：合理地分縫分塊；避免基礎過大起伏；合理的安排施工工序，避免過大的高差和側面長期暴露；此外，改善混凝土的性能，提高抗裂能力，加強養護，防止表面干縮，特別是保證混凝土的質量對防止裂縫是十分重要，應特別注意避免產生貫穿裂縫，出現後要恢復其結構的整體性是十分困難的，因此施工中應以預防貫穿性裂縫的發生為主。在混凝土的施工中，為了提高模板的周轉率，往往要求新澆築的混凝土盡早拆模。當混凝土溫度高於氣溫時應適當考慮拆模時間，以免引起混凝土表面的早期裂縫。 混凝土的早期養護實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發，保溫應達到下述要求：防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。防止混凝土超冷，應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低於混凝土使用期的穩定溫度。防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束。還有，我們發現外牆體上，有一層貼有鐵絲網的泡沫塑料，經詢問，才知那是為了保溫，鐵絲網是為了固定水泥沙漿。 通過這次的實習，盡管知識獲取是甚微的，但所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

六月七日，星期一，多雲轉晴 實習，不僅是學習，更多的是體驗生活，――在實習開始之前我就如是想了。我不僅要到工地學習實踐，還要觀察那些在工地上生活的人們，不論是民工還是工程師。 第一天實習，早上就等待集合，不料到下午才開始。有幾個同學還遲到了。 隨老師到工地後，老師將帶我們的工程師介紹給我們。老師與工程師遞煙寒喧一番後，便開始實質性學習了。老師與工程師帶領我們參觀這座大樓。對實習所在地有了初步了解。工地負責人李工便帶我們參觀了現場並大概介紹了工程概況以及施工進度等方面的情況。 帶我們的工程師說，北區這棟樓正在進行精裝修，我們將看到從地面裝修到大型中央空調安裝的全過程。我們聽了很興奮，能有所獲不正是我們的目的嗎？ 我們參觀了近一個小時的施工工地後，來到辦公室，工程師說，我們以後就在這里學習看圖紙。我們聽了很高興，沒想到以後我們也可以在辦公室里辦公了，呵呵~~~~我們在辦公室里看了一些圖紙，對綜合樓的內部有了初步了解，再看施工圖，對於裝修的進程心裡有了數。 晚上回來後，與在不同組的同學交流，才知道我們相對而言輕松許多。我們不用每天花近一個小時坐車到工地，不用花錢。而他們聽說我們就在學校北區實習也很羨慕。――這也算是我幸運之事之一吧，而且我身體不好，不宜在外奔波，幸好班長將我分到這組。

六月八日，星期二，多雲轉晴 今天，我們不用隨老師和工程師帶領了，要自由行動，觀察體驗。一早，我們就來了，發現這幫工程師真夠懶的，到了九點還沒有來。我們自己參觀起來。 我觀察起民工的生活來，他們真的很辛苦，炎火夏日，他們要頂著烈日在上面工作。且他們的生活環境真的讓我感慨萬分。 轉到學習上來吧。為期三個星期的實習，當然要有計劃了。從基本資料到實習體驗都要有條不紊。先從實習地的基本資料說起吧，昨天記下了，今天寫到日記上來，算是學習進程見證。 原先只叫它北區綜合樓，打聽清楚，才知它叫經管學院大樓，當時很感慨，咱們學校的經管學院不咋的，大樓竟是最氣派！！真是匪夷所思。該大樓基本情況如下：該樓總建築面積為308157平方米，主要有中間主樓（九層）和兩側裙樓（5層和地下架空層）組成，主體結構為鋼筋混凝土框架結構。另外為了構造要求和使用要求，在樓中間沒有天井。建築內高天井，之前，我們在校圖書館也有見過。主要是滿足構造要注且可以在建築上搞綠化。 除了對建築進一步了解，我們還從將課本和圖書館的資料帶來，對照圖紙學習。 今天，挺有收獲的：）

六月九日，星期三，多雲轉晴 我很討厭，很討厭作流水帳一樣寫日記，我要寫自己的日記，寫下真實的生活，真實的體驗，真實的思想！ 民工的生活是苦的，我真佩服他們在那麼吵的環境之下能安然午睡。在二樓大廳，我發現民工睡的床，――其實那不是床，只是大木板而已。幾大張連在一起。他們的大麻袋裝的便是他們的全部家檔了。有時，我懷疑，如果他們發生了不幸，他們的家人都不需來收拾遺物。 在另一角落，我發現了一張相比而言優越得多的床。――因為這張也是木板的床有個蚊帳。但仔細觀察，在蚊帳上，我看見一些蚊子帶著血跡的屍體。當時，我內心顫動了，有蚊帳都被咬成這樣，剛才看到的那些沒有蚊帳的民工們情形可慘了。 中國有大量這樣的民工，他們沒有權益，法律也保護不了他們應有權益。他們晚上遭受著蚊子吸血，白天遭受著包工頭的吸血。 他們為了生活而疲憊奔波，他們也是我們的同胞，而在既得利益眼中他們與豬狗一樣！ 我不想詛咒，但是我的內心在流淚，為了這些同樣有血有淚的同胞流淚。
六月十日，星期四，晴 我決定帶上相機，照下我看到的生活。我的良心在勸我將之公布出來。 今天，我偷偷照下了在工地午睡的女民工。那裡環境很艱苦，在不見陽光的室內，她掛著的她的衣服。沒有一件好衣服。 另一張，我照下了八個中年民工在抗一個大的水泥管。我不知它叫什麼，它看上去很重，恐怕有幾噸，八個人走得很慢，看上去很累。走著走著，突然繩子鬆了，掉了下來，幸好沒有人受傷。――我將那一刻他們表情的無奈和疲憊攝了下來。 我照下了在高空塗牆的民工，我看著都害怕，而他們竟能在工作時邊說邊笑。我感慨他們的樂觀。 除了照相，下午我還瀏覽了部分該項工程的圖紙，與大家邊看邊討論，交流心得，氣氛相當活躍。我重點看了有關於配筋的幾張圖，看到了關於配筋的幾種形式；比如，縱筋、架立筋、分布筋和箍筋。以及配筋的幾種布置方式，尤其是構造鋼筋的幾種特殊形式：分布筋，與主梁垂直的負彎矩鋼筋，與承重砌體牆垂直的副彎矩鋼筋，以及板角負彎矩鋼筋。
六月十一日，星期五，晴 時間真快，不知不覺到了這個星期實習的最後一天。在其他組同學眼中，我們的實習是輕松的。但是凡事都如此，你想苦總是能學到更多東西的，可惜我比較懶，呵呵~~~~ 今天上午我們在辦公室看圖紙。下午，我又帶上相機尋找拍攝素材。 今天下午，我看到了讓我震驚的一幕。我看到一位沒有帶任何安全措施的工人在樑上邊工作邊走動，那梁是懸空，且是弧狀的，是正門前的遮陽之地。具體做什麼，我也不清楚。當時想問，但又怕給工人分神。身邊也沒有可問的工程師。但我敢肯定，這是違規操作！ 每年都會可類的事故，導致有人失去丈夫，失去兄弟。而他們的命在有些人眼中是不值錢
六月十四日，星期一，晴 第二星期就開始了，周末兩天真的過得太快了。可能是單調的生活中，時間總是飛逝吧。 早上我們來到工地，那幾個工程師又犯老毛病了，來時都快九點了。我們參觀今天的工地，發現與往日不同，今天工地上的人比往日多了幾倍！各個平坦的地面上都有了水泥和沙漿。地面上還有許多地磚和木材。我們意識到大型的裝修開工了。直在中，看見施工人員用推車裝沙漿，推到泥地面的工人那裡。 牆面上，工人們在抹白顏料。有的牆面上，工人們在往上面瓷面。我們向工人資詢了一些問題。比如，我看到一位工人在用錘子敲大理石瓷面，當時我很好奇，問後才知道那錘子是膠做的。錘子是用來將磁面敲平的，瓷面依著拉直的線而進行。這是技術活，經驗很重要的。 在今天的實習中，我們從監理那裡得知，這些工作要持續兩個星期左右。我想難怪樓上到處都是沙子和水泥。 我們還看了課本，對照施工技術中講述的內容，――這叫做理論聯系實際。
六月十五日，星期二，晴轉雷陣雨 這幾天，感覺進度挺快的，每天都能有新發現。 鋪墊，拋光磚，地板等工作仍進行著，我們沒發現什麼進度，但是在監理眼中，這些工作是心中有數的。對於這方面，我們和工程師眼光不同， 我們只看到了表面，而工程師更關注的是在。在二樓，我發現原先裝配好的要框全被拆掉了，監理說，那是為提高耐火等級。他們把原先預訂的要門框換成了梓門框，這種材料是經化學浸泡而後成的。具有強度和耐火雙重效果。 從大樓的裝修中，我們親身感知到建築裝飾材料在朝著更美更耐用方面發展。 除了學習上的，生活中體驗也不少。 今天，給我印象最深的是一對母子。母親在弄水泥，我不知怎麼說稱呼。就是搗活水泥了。那個只有五六歲的孩子在旁邊玩耍，用著一根竹棍幫著媽媽，上面真沾不了多少水泥，與其說是幫不如說他在玩耍。 我拿著手中的相機拍下母子倆的情景，當母親發現後，有些驚訝。而孩子而是好奇，看著我手中的相機，不明白我為什麼會為他們拍照。 其實，我是想給那孩子留下張照片的。我想，這樣的孩子是很少照相的。或許我這幾張照片便是他童年中少有的幾張。
六月十六日，星期三，小雨 因為今天的天氣不大好，我身體也不大舒服，所以遲到了，在工地上沒干什麼活。 我在樓內走了走，但看到了一些情景是難忘的。工人們的忙碌真的很辛苦。 而他們的住宿條件之惡劣讓我刻骨銘心。我想進入他們的住處照相，但是他們懷著警惕的目光讓我離開。我真的沒有惡意，我只是想了解他們真正的生活而已。 我將我看到的，寫在這兒吧。 他們住在還未完工的樓內，裡面燈光昏暗，他們是不可能用高亮度的燈的，因為工地管理者不會讓他們用，而即使是他們自己掏錢，他們也絕對捨不得。裡面掛著他們的衣服，在往裡看的同時，我聽到一位孩子的聲音。在孩子這個年齡，本應該在托兒所或幼兒園的，但是這些民工的子女是沒有這個條件的。 歐洲一體化進度加快了，新的歐盟通過一部憲法，這意味在憲法框架內，無論你是英國人還是東歐人，你可以獲得同樣的受教育的機會，可以自由遷徙，自由工作。是的，他們是不同國家的人，但是他們是一樣的公民，擁有憲法所賦予的不可剝奪的權力。 而我苦難的同胞，我們何時才能在同一個國度成為一樣的公民呢？
實驗周記建議樓主把我的日期改一下就OK，間隔1周

⑥ 跪求建築施工員頂崗實習周記30篇 每篇200~300字 +一份施組設計 要房建的 謝謝！！！！1

周記網抄上很多啊，可是施工組織設計不好搞，建議找大學房建專業的要，每年畢業他們都要做畢業設計答辯，裡面就有施工圖、畢業設計，施工組織設計、工程量計算書、勞動力動態曲線圖、工程進度安排表、場地布置圖這些。方法一、可以在淘寶上面買，雖然有點貴。方法二、可以搜索各個有建築專業的學校表白牆，可以通過他們給自己找施工組織設計，雖然可能還是要錢，但是價格應該沒有淘寶高。我因為自己要答辯所以就沒辦法給你我的施工組織設計。最後希望這條回答對大家有幫助。

⑦ 建築設計的實習周記

我有實習的實習報告~對你有用嗎？
（不是周記哦...）

工地實習報告
這是我經歷平生第一次實習，是那麼難忘。它將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關繫到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！充實的實習生活結束了，在這次實習中我還是有不少的收獲。
通過這次的實習，我們參觀了施工工地（溫州市人民法院），在這里，尚座的精巧布局，都給我留下極深刻印象。 通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標准，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，使我能夠同施工人員面對面在一起，看他們如何施工，如何將圖紙上的模型變成漂亮建築，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
那天，我們踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子，開始覺得很危險，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經拆了，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱，它們是用來加大牆的強度的，以避免因牆身過長導致容易坍塌。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在樓內，我發現了一些樓交接處出現了不少裂縫。經過老師的講解提示，加上我搜集的資料，有了不少收獲。
混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復雜的問題，那我就說說我的見解吧：
裂縫的原因混凝土中產生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結構不合理，原材料不合格（如鹼骨料反應），模板變形，基礎不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。後期在降溫過程中，由於受到基礎或老混凝上的約束，又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發生劇烈變化。
溫度的控制和防止裂縫的措施為了防止裂縫，減輕溫度應力可以從控制溫度和改善約束條件兩個方面著手。控制溫度的措施如下：採用改善骨料級配，用干硬性混凝土，摻混合料，加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量；拌合混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆築溫度；熱天澆築混凝土時減少澆築厚度，利用澆築層面散熱；在混凝土中埋設水管，通入冷水降溫；規定合理的拆模時間，氣溫驟降時進行表面保溫，以免混凝土表面發生急劇的溫度梯度；施工中長期暴露的混凝土澆築塊表面或薄壁結構，在寒冷季節採取保溫措施；改善約束條件的措施是：合理地分縫分塊；避免基礎過大起伏；合理的安排施工工序，避免過大的高差和側面長期暴露；此外，改善混凝土的性能，提高抗裂能力，加強養護，防止表面干縮，特別是保證混凝土的質量對防止裂縫是十分重要，應特別注意避免產生貫穿裂縫，出現後要恢復其結構的整體性是十分困難的，因此施工中應以預防貫穿性裂縫的發生為主。在混凝土的施工中，為了提高模板的周轉率，往往要求新澆築的混凝土盡早拆模。當混凝土溫度高於氣溫時應適當考慮拆模時間，以免引起混凝土表面的早期裂縫。
混凝土的早期養護實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發，保溫應達到下述要求：防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。防止混凝土超冷，應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低於混凝土使用期的穩定溫度。防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束。還有，我們發現外牆體上，有一層貼有鐵絲網的泡沫塑料，經詢問，才知那是為了保溫，鐵絲網是為了固定水泥沙漿。
通過這次的實習，盡管知識獲取是甚微的，但所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

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