⑴ 求一篇建築學設計院的實習報告要1500字。。。
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⑵ 求一篇建築學設計院的實習報告主要是做施工圖和方案的 不要是網上常見的,還有20篇實習日記
200x年2月8日
今天是我走出校門第一天上班實習的日子。我很高興。我所實習的公司在佛山，全名是佛山市海華裝飾工程有限責任公司。我任職於設計部第八部。
第一天上班，感覺蠻輕松的，由於我所在的設計八部是海華公司剛剛成立的一個設計部，所以所做的事情就是熟悉公司里的一些工作章程，工作人員的一些職責。
200x年2月11——14日
這幾天通過了解，我知道了我所實習的內容是為東鵬集團設計展廳。例如東鵬所生產的拋光磚、瓷片、潔具。通過各種模擬展示（例如模擬電梯間、模擬整體衛浴、以及家居文化廣場）來表現。我們所做的事情就是為東鵬集團位於全國各地的專賣店出方案並在方案通過之後出一整套完整的施工圖。
200x年2月17號
今天我跟其他同事一同來到位於佛山市區石灣中國陶瓷城的東鵬展廳，參觀現成的東鵬專賣店樣板。
佛山東鵬展廳是東鵬集團在廣東最大的展示廳，面積非常大，大概五千多平方米，總共分三層，第一層是大堂模擬，有東鵬的形象牆，有接待台，洽談區。儼然一個大堂的功能。第二層展示的是拋光磚、瓷片（釉面磚）。他的展示形式是用各類展架（例如推拉櫃、拋光磚展架等）以及模擬間來展示。第三層是家居文化廣場，也就是幾套家裝模擬。
參觀完畢，我們又順便參觀了整個的中國陶瓷城展廳，通過一天的參觀和現場感受，我得到了不少書本上讀不到的知識，對裝飾用的各類飾面磚有了一定的更深層次的了解。特別是在東鵬展廳中的家居文化廣場，我被設計師的設計所折服，對飾面磚的功用也有了新的認識。不竟暗暗佩服設計者的水平，受益非淺！
200x年2月18——20日
這兩天除了看有關東鵬產品的資料之外，另一個任務就是學習公司的制圖規范了。
該公司常用的CAD軟體是天正建築3。由於在學校時學習的軟體是AutoCAD R14。所以突然間改用天正建築軟體反而有些不習慣。公司對CAD圖的圖層設置有一個統一的標准，如wall為牆線，採用255色，線寬0.4；sv為裝修線，採用42色，線寬0.08；Svd為裝修虛線……
200x年2月24——28日
通過兩個星期的學習和適應，我基本了解了公司的工作程序和工作要領，也通過了公司的一些考核，因而我於這24日開始承接工程。我所承接的第一個工程位於濟南，面積372.4平方米。屬綜合店類型，要求展示拋光磚60%、瓷片各10%、潔具10%、廣場磚、外牆磚20%、整體衛浴樣板間4—5間，要求於28號出初步方案。並傳真至東鵬市場部審核。
由於是第一次出方案，我不敢掉以輕心，所以拿出公司提供給我們的資料仔細的看，邊看邊做。因為作為一個品牌的專賣店，首先他會有一個模式，有一種特色，就象麥當勞、肯得基快餐店的裝修，東鵬的專賣店也一樣，他有一種特色，他不允許我們私自更改。我所能做的就是怎麼樣把公司提供給我們的這些資料合理的去安排分區，合理的去擺放（例如展櫃），並結合當地的氣候和需求去選擇磚的種類。
通過了幾天的努力，我終於完成了初步方案並提交給東鵬市場部審核。
200x年3月3——5日
轉眼間又過了一個星期的時間，在等待第一個工程確認件的同時，我又接了第二個工程。他位於浙江省寧波市，面積稍小，共252平方米，也是一個綜合店類型，這次要求要拋光磚、瓷片各佔50%。
由於有了第一次設計的經驗，這次設計也就比較輕鬆了。我首先仔細的看了一遍經銷商所提供的圖紙——方方正正，居然跟第一次的圖紙有幾分相象！於是第二份方案也就這樣出來了。
200x年3月15——25日
今天我做的出的第二個方案終於通過了東鵬市場部和甲方的確認，被批准出施工圖了，好高興。
我們公司出施工圖時間一般一個工程一周時間，由於是我第一個出施工圖的項目，繪圖過程中遇到了很多問題（例如對各種構造不了解），我邊問邊做，摸著石頭過河，在克服了重重難關之後，總於和另一同事一道完成了了整份施工圖。
200x年3月28——5月2日
由於公司對工程監理人員人手不夠，所以公司決定從各設計部抽調人員做為後備監理，我就是其中的一員。所以我開始了持續一周的工程監理培訓。
培訓的第一天所講的內容是：監理的職責與許可權。由工程部陳工講授。通過聽課，我了解到做為一個工程監理，首先是公司的代表，代表公司與甲方溝通並履行工地監督的責職……。
第二、三天接下來講的是施工的工藝。具體如下：
首先是間牆（東鵬展廳所選用的為木骨架間牆，採用的是足尺的23mmX33mm的帶凹槽成品枋條，要經防火塗料處理……）。接著講了吊頂工程（木枋天花、鋁條天花等）、地面工程（地面鋪磚、木地台等）以及應注意事宜（收口、質量等）。
第四、五天講怎樣量方和怎樣與經銷商打交道等。
經過為期幾天的監理培訓，我了解了工程監理的職責和一些工程的施工工藝以及驗收標准，也學了施工組織管理。更加鞏固了在學校時所學的基礎知識，已初步具備成為一個工程監理的條件。
總 結
在這段時間，我實習的主要內容是把我前一段時間所學習的制圖規范應用於實際中，並將其轉化為一種習慣，另外一個就是天正軟體的應用了。
由於在校時我們所學習的是Auto CADR14，所以對天正軟體的很多功能都不甚了解，於是在這段時間我將現實工作時碰到的CAD方面的問題請教同事，居然也學了不少新的命令（例如轉換坐標先輸入UCS，再選擇坐標軸Z，最後輸入角度或直接點取斜線），也學會了怎樣修改CAD裡面的命令，讓使用更方便、快捷。與此同時，最主要的是我在用CAD繪圖的速度也在這段時間快速的得到提升。……
在這段時間，我也從出第一個方案到開始出第一份施工圖。通過一次次的出施工圖，我對一般的施工工藝有了一定的了解；對一些裝飾材料也有了更深刻的認識，特別是對我國國內最重要的陶瓷產品供應商——東鵬集團的全系列產品，從拋光磚、瓷片到潔具等。
在出每份方案與施工圖時，我都碰到了很多問題，在此時，我通過向我們公司富有經驗的工程師請教，得到了很多在學校學不到的東西，通過幾次到工地的機會，我也了解了工地施工上一些必須注意的問題（例如收口）。所以通過三個多月的實習，我基本上對整個裝飾的基本流程，從設計、繪圖到施工，都有了全方位的比在學校時更深刻的認識。因此，我可以負責任的向培養我的母校、老師；向辛苦賺錢供我讀書的父母；更主要的是向我自己；交上一份滿意的答卷。並向各位說聲：「謝謝！
⑶ 求 建築設計專業 畢業實習報告一份
建 築 實 習 報 告
前 言
在進行2年半的理論知識積累之後，要有 一個踏入工 地進行實踐的過程，也就是理論與實踐的結合，特別是對與建築這種實踐性能非常強的一門學科更要強調實際 操作技能的培養。而且 這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異，在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術，為我們以後參加緊工作打好基礎，這就是這次實習的目的所在。
正 文
大三的第二學期一開學，老師布置完任務後，我就開始了我的實習生活。雖然時間不是很長，但是我卻知道這次實習的重要性，因為這次實習是我們認識專業的一個窗口，同時又是擇業，社會交往乃至認識社會的第一次機會，所以我決定，在這次實習生活中，嚴格的要求自己，並悉心向各位師傅請教，讓自己通過這次實習，確實學到一些東西，減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今後的工作道路中能夠走的更自信。
一、在這次實習中我了解了施工過程中的一些基本程序：
1.模板安裝前的基本工作
1）放線：首先引測建築的邊柱，牆軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，牆模板要彈出模板的邊線和外側控制線，以便於模板安裝和校正。
2）用水準儀把建築水平標高根據實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。
3）模板墊底部位應預先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形後爛根。
4）工長事先確定模板的組裝設計方案，向施工班組進行技術，質量，安全交底。
5）在模板安裝前要對模板進行塗摸一層脫膜劑，主要是為了在拆模板時容易分離。涮的脫膜劑在市面 上有專賣的，但出於成本考慮我所在的實習工地用的是一種工業機油之類的，作為脫膜劑。
2.實習時主要針對鋼筋
綁扎可分為樑柱板的鋼筋綁扎等。
其中柱綁扎只是初步定位，檢查時主要注意的是鋼筋型號，直徑，間距以及根數，還要注意扎絲的直徑，相對較粗直徑的鋼筋的綁扎應該用較粗的扎絲綁扎。 在柱筋成形後，就可以開始布置主次梁的鋼筋。由於鋼筋數目繁多，要做好隱蔽工程的記錄。鋼筋的搭接尺寸等問題應該嚴格按規定要求來進行。箍筋間距的量取，一般是取十個間距總和，看其平均間距。平均間距不應超過設計要求過高，以相符為最宜。同時，應在現場抽樣，以備日後檢查鋼筋強度等性能要求。鋼筋錨固長度為35d，其量取方法是從柱子遠離鋼筋端頭的一側至鋼筋端頭的長度，鋼筋錨固應牢固，可靠。當採用單面焊接時，其長度為10d，當採用雙面焊接時，其長度為5D，焊接應整齊，平滑，達到焊接的要求， 隨著施工技術的日益發展，鋼筋的接長不再僅僅採用搭接焊或綁扎了板筋要注意鋼號，直徑，位置，長度，間距等問題。
3.澆築
我所實習時正值酷暑，溫度較高，每天的太陽都是火熱的。在澆築時應該不要搞太大的工作面，以免來不及覆蓋第二層而產生初凝現象，混凝土會受冷拉出現裂縫，將會引起質量事故。另外，澆築混凝土時應注意承台十時積水的清掃，施工時可以從承台一方倒入混凝土，逐漸把承台底部的水擠出，聚積到某一地方再集中抽走。注意不能把水與混凝土攪和在一起。澆築的混凝土應現場測定它的坍落度，理論上它的坍落度為12-14工分。而且，澆築時樑柱的位置應進行振盪，以免留有空隙影響澆築質量。混凝土澆築是一項工作量很大的工作，此時底板的澆築由於面積，厚度都比較大，共進行了45個小時左右，影響澆築速度的主要因素是混凝土的供應。
4.砌築及墊層的施工
施工員應准確定位，標識出承台的開挖位置及開挖深度。承台深度的誤差允許在3工分以內，在復檢的時候，檢查到一些承台尺寸不夠，嚴格來講都不算是合格的，但現實與理論總是有很大差距，也算過關了吧。因為這只是合格工程，如果要是一些樣板工程，那工程質量就要求非常嚴格了。承台砌築完就是墊層的施工。墊層施工前，應先夯實底層，否則容易出現疲軟等現象。 寬大的承台 墊層做好後了，就可以做防水層。此時應注意避雷地極的留設，我所在的施工單位是將長長的鋼片與鋼筋進行焊接然後埋設。
二、實習感受
通過這次實際的工地實習，我不但掌握了一些不懂的具體環節，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便於記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。
這次實習就達到了目的，我們不僅學到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點，只是粗略地知道其施工要點，而其具體的施工環節，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現在實習結束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術，它們的具體環節及詳細步驟，我們應該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。 通過實習，增強了自己對專業的熱情，讓自己更有興趣將來能在建築行業開創天地。以前聽到就業不樂觀時候就很茫然，學了三年的建築卻找不到好的工作，以致對自己的專業喪失了熱情，沒有足夠的興趣去學習專業知識。
但是通過這次實習，才覺得原來建築行業是一個非常具有挑戰性的職業，如果將來能在這個行業工作，對自己來說將是很大的挑戰。為了以後能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學習，為將來工作打下堅實的基礎。 增強了自己的交際能力。建築行業是一個涉及人非常多的行業，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈，你可以從他們身上學習到很多優秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以後的生活中更加自信，更加堅強！
實習結束了，我相信在以後的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力！
⑷ 求3000字左右的建築設計實習報告 和40餘篇的實習日記。。。實習日記字數保持在100字左右 很急的
您好！看到您的提問了，我這里有些關於這方面的資料，不知對您是否有幫助，發過去您看看吧。
⑸ 求一篇建築設計實習報告5000字（在設計院實習的，有關規劃和建築的都可，
⑹ 求建築設計院實習日記20篇，有實習報告更好，沒有就算了，不過不要爛大街的。
我這有原創的
⑺ 求建築設計實習報告8000字，還有10篇左右的實習周記~~急用~
⑻ 建築設計實習報告4500字，還有7篇左右的實習周記~~急用~
你好！收到你的求助了，但你不提供郵箱我怎麼幫你呀？
⑼ 關於建築設計實習報告都有哪些參考文獻
徐有鄰，顧祥林，混凝土結構工程裂縫的判斷與處理，中國建築工業出版社內 2001
彭立海，閻士勤，大體積容混凝土溫控預防裂，黃河水利出版社 2005
龔仕傑，混凝土工程施工新技術，中國環境科學出版社 1995
北京土木建築學，混凝土工程現場施工處理方法與技巧，機械工業出版社2009
葉琳易，沈義，大體積混凝土施工，中國建築工業出版社 1986
這是我當年的，很多啊，你慢慢總結下就行啊
⑽ 求一篇建築設計實習報告5000字，及25篇實習日記
媽媽在一個寂靜的夜晚，街上細雨蒙蒙。有一個家庭，可以映著窗戶看到，一位婦女正忙得不可開交，她在忙什麼呢？她在忙著照顧自己的孩子，她的孩子發燒了。什麼量體溫啊，什麼拿濕毛巾降溫啊，弄得她汗滴滴的，心情非常沉重。那位婦女就是我的媽媽，而那個孩子便是我。 媽媽看著滿臉通紅的我，心裡焦急死了。媽媽朝窗外看了一眼街上紛飛的細雨，再也忍受不了了，拿起床薄毯子，披在我身上，然後背起我，撐著雨傘，直奔附近的門診。到了門診，醫生開始詢問我的病情，我自個兒坐在長椅上，蜷在一角，既冷又熱，很難受。突然間，我聽到了醫生說我得打針，那個時候，我最怕打針吃葯了。這時，我來勁了，揭起薄毯子，直往外跑，哪顧得上下不下雨呢。媽媽和幾個年輕的醫生一同來捉我……最終，我被「捕」了。媽媽把我摟在懷里，我哇哇大哭，頓時，我看到了媽媽眼裡閃爍著晶瑩的淚光……我漸漸感到餓了，告訴了媽媽，媽媽乞求醫生拖延時間，然後回家去給我煮東西。我繼續坐在那兒等待著媽媽來。不知不覺，一位老醫生坐在了我身旁，輕輕地撫摸著我的頭，語重心長地對我說：「孩子，你可真幸福，有這樣的一位好媽媽，你可要珍惜啊。長大可要孝順些啊！」我不解地點了點頭。 過了一會兒，我看到雨中那熟悉的背影漸漸朝我趕來，「是媽媽！」我看到媽媽一手端著一鍋什麼東西，一手撐著傘，以最快的速度趕來。 媽媽來到我身邊，笑著對我說：「乖孩子，瞧，這是你愛吃的面！」我很高興，便不管三七二十一地吃了起來，媽媽再次會心地笑了……吃完這碗面後，我很舒服，當然，面吃完了就意味著要打針了。 不知是怎麼了的，我竟不怕打針了，是那碗面給予我什麼神奇的東西嗎？我不知道。我趴在媽媽腿上，醫生手中那支長長尖尖的針頭快要刺進我的屁股了，我咬緊牙關，忍受疼痛，堅持了下來，不一會兒，打好了，醫生對我笑了笑，媽媽誇贊了我，我的心了比吃了蜜還甜…… 從此，我再也不怕打針了…… 那個夜晚，如今我仍然記憶猶新。 而今，我終於明白，我當時吃的那碗面，給予我的是愛的力量啊…… 回答者： ←小紅葉 | 二級 | 2011-4-24 15:57
我身邊的一位親人
讀小學時，家離學校很近，每天都是媽媽在學校門口接我回家。她每天都早早地下班去接我，然後再在晚飯的時候出去應付飯局。每次過馬路的時候，媽媽總是用她的右手抓緊我的左手， 在馬路邊張望著，看著來來往往的車子。有時人太多了，她怕擠著我，總是等大撥的人走過去之後再牽著我的手一路小跑到馬路對面。直到站在了人行道上，她才把我的手放開，長舒一口氣，放下了心似的。那時的我，嘴角每天都保持著好看的弧度。
一場秋雨一場寒，我是個粗心的孩子，總是忘記在這個多雨的季節出門帶傘。這個，那天，盡管媽媽再三叮囑，我仍是兩手空空地出了家門。那天老天爺也不作美，偏偏在放學的時候下起了雨，不大不小的，卻下個沒完沒了。我趴在門邊焦急地張望著，多希望媽媽快些來接我啊……
終於，在雨中看見了媽媽，她舉著把可愛的小藍傘在那裡等我，見我跑過去，連忙將我罩在傘下。我歪著頭看看媽媽，看看那把可愛的小藍傘，卻看到了媽媽那張慈愛的笑臉和她為我撐起的那一方藍色的天空。
回家的路上，我蹦蹦跳跳地走在傘下，媽媽跟在我的身後一路小跑著，盡管這樣，我的身上卻連一個雨滴也沒有。我好奇這傘真的好大啊，可是轉頭看向媽媽，她的衣服已經濕了大半，雨水從胳膊上滑過，見我想說什麼，她示意我別說話，並送給我一張平靜的笑臉。 回答者： 糖果屋の旋律 | 一級 | 2011-4-30 08:23
作文題目：
口語交際·習作訓練四：一件令你感動的事
習作
目的：
一、通過習作訓練，促使學生關注生活，善於發現生活中值得習作的有價值的材料；二、通過習作，訓練學生把事情敘述清楚，學會在文章中表達自己的真情實感。
習作
要求
電視中曾經播放過這樣一則公益廣告：一個五六歲的男孩，用稚嫩的雙手顫巍巍地打來一盆洗腳水，要給他的媽媽洗腳。還有一部根據真人真事改編的電影，講一個窮苦的學生為了完成學業，背者患病的父親去上學。像這樣深深觸動心靈的事，你一定看到、聽到甚至經歷過。選一件令你感動、使你難忘的事講給同學聽。要充滿感情，把事情說清楚，說具體，讓聽的人被你講的故事所打動。
在口語交際的基礎上，選一件令你感動的事寫下來。內容要具體，語句要通順，感情要真實。題目自己定。寫完以後，要認真改一改。
要求