建築設計對立

⑴ 土木工程專業怎麼樣

1施工方向
這是大部分土木畢業生的選擇，施工方向是專業對口的一個工作。大的施工和小的單位工資待遇相差很大。中建，中鐵等這些工資待遇通常比一般施工單位能高出1000元。但是大的施工單位通常是天南地北到處做工程，不利於人脈資源的積累，同時對於自己成家立業有一定影響，而且由於人多，競爭激烈，想成為項目經理很難，這些大企業適合只想做技術，不喜歡打交道。同時喜歡到接觸大自然的那些人以及對開始的工資待遇有一定要求。 參考年薪應屆畢業生 3.5萬--5萬 工作3年後 5萬--10萬。大企業一般外塊很少。
對於小施工企業基本是在一個地區做工程，開始可能待遇不高。不過由於經常在一個地區施工，能建立自己的人脈資源。對於自己創業，以及日後社會交際以及做些私活外快，很方便。小企業不在乎高學歷，通常你是個大學生，人家就要了。小企業競爭不激烈，跟老闆混得好了，而且運氣好的話，有的甚至做了兩三年，老闆就讓你做項目經理了。在小企業，由於素質普遍較低。對於社會上一些吃喝嫖賭這些腐敗的現象無法接受的同學不太適合，小施工企業更適合八面玲瓏，能喝酒，會交際的同學去。
應屆畢業生 參考年薪 2.0萬---3萬 工作三年後 4萬----6萬 ( 同時外加一些灰色收入就看個人能力了，厲害的角色能拿到10萬+)。
施工方向的畢業兩年後，可以考二級建造師，掛靠5000一年，工作四年後，考一級建造師，掛靠2萬一年。
2設計院--結構設計或者建築設計
由於結構設計關系建築物的安全，大部分設計院對於設計者的學歷和經驗很看中。所以大家都覺得設計院高不可攀，從而放棄對設計院投簡歷。實際上看中學歷的都是大城市的甲級設計院。一些縣級市的設計院對於結構設計建築設計這些工作崗位還是很缺人的。如果你大學學習成績不錯，cad畫的還行，學過pkpm。一般一本院校的可以去一些比較大的設計院試試。二本的學校的，可以回家鄉的設計院或者家鄉臨近縣市的設計院試試。結構設計工作穩定，同時有雙休這是施工單位沒法比的，待遇一般差不多的。如果你認准設計非設計院不僅不想做施工的話，而自己學歷不硬，可以考慮參加一些培訓機構的培訓，給自己充充電。這些培訓結構的講師都是有設計院豐富經驗的，先跟他們學習一下結構施工圖的繪制流程，再去找設計院的工作就易如反掌了(網易結構論壇目前有老莊結構培訓和會挽雕弓培訓)。
土木轉建築設計的有，但是一般不太容易。做些廠房，小辦公樓的建築施工圖還行，遇到大規模的廠區規劃和地塊設計，一般設計能力是比不上建築設計畢業生的。不過一些小地方的乙級設計院設計的主要業務就是廠房，小辦公樓。他們更希望學土木的去把建築和結構圖一起畫了，所以他們一般招學土木的，而不太喜歡學建築的。不過甲級設計院不會出現這種情況，甲級設計院分工明確，甚至pkpm建模 ， 梁板柱施工圖 ， 基礎施工圖都是分開做的。應屆畢業生一去一般都是開始畫樓梯，然後梁板柱配筋施工圖，等等一個個做下去，做了一兩年後所有的都做過一遍了，就能獨立進行全套設計。而乙級院可能一去，老闆就會丟一個工程給你搞，搞了一兩次就能獨立設計一些小框架和排架廠房了。一般來說進大院，穩打穩扎一步一步學的東西，學的扎實，雖然一開始不接觸全套設計，但是兩年後對立上手後，一般結構設計能力比乙級院好。所以能進甲級院就進甲級院，進不了甲級院可以去乙級院試試，乙級院工作過兩三年後再轉到大院去。
甲級院 應屆畢業生參考年薪 2.0萬---到3萬 工作三年後6萬---20萬(通常看設計院的的項目多少，通常做結構的是5毛到1塊一平方的項目提成，年頭好的話，一年做了十幾萬平方的設計，就能掙很多錢，一般做結構的還能接些私活，外快的錢，看個人能力。)
乙級院或者掛靠的小院 應屆畢業生參考年薪 2.5萬---到3萬 工作三年後 4萬--8萬，私活掙的錢看個人能力。
畢業兩年後可以考二級結構工程師，掛靠2萬一年。畢業一年後考一級結構工程師基礎，畢業四年後，考一級結構工程師專業，考過後掛靠4萬一年。
3做預算
學土木的對預算這個工作很忽視，同時土木的本科生一般預算學的不太好，大四的專業課，那時候大家都沒心思學了，不過土木工程做預算也很不錯，做預算也分在工地上的預算單位，以及第三方預算單位還有甲方的預算單位。做預算是做學土木的做私活最容易的，外快也是最多的。結構設計做外快需要有正規資質蓋章，施工賺外快通常是違法的，只有預算做外快，只要會做，有路子，基本沒什麼風險，做預算的提成通常是總造價的百分之零點二到百分之一。
在施工單位做預算是最能成長的，在一些會計事務所或者預算事務所，是最折騰人的。
做施工的在施工單位有機會搞預算一定要轉預算。有施工經驗的做預算通常漏項的機會很少。
由於預算我了解的不多，只是知道預算外快是最容易的，畢業生參考年薪 2萬—到3萬 工作三年後 4萬---8萬
做預算的可以考預算員和造價工程師。考過造價工程師後，年薪基本上是10萬+
4幕牆.鋼結構設計
對於幕牆，由於大學的課程幾乎沒有提到幕牆，所以學土木的幾乎都不知道幕牆是個什麼東西。建築外立面干掛的石材，玻璃，鋁塑板都屬於幕牆的一部分。幕牆行業一般是一個幕牆公司，設計，原材料製作以及施工都是一體化的。幕牆的骨架是鋁型材和鋼材。也是需要進行結構計算和設計的，通常幕牆企業也做一些鋼結構廠房，和一些採光頂，輕鋼雨棚。鋼結構公司也搞一些幕牆設計，所以我把他們並在一起。由於幕牆行業通常叫某某建築裝飾公司，學土木的都不願意去，以為專業不對口。其實這是錯誤的。
按理來講，幕牆行業學土木最適合去做，但是由於學土木基本不了解幕牆行業，都往施工工地跑，同時機械行業的畢業生過剩，導致幕牆行業和鋼結構行業做設計基本上都是學機械的在搞。你很難想像，一些學機械的沒有學過結構力學，沒有結構設計概念，連最起碼的強柱弱梁的基本概念都沒有就搞結構設計是多麼可怕的一件事情。我親眼見過，一個學機械的還工作過三四年的總工搞鋼結構的時候，pkpm建模的時候是用剛節點，而出施工圖的時候確選用的鉸接節點。進行鋼結構優化的時候，拚命減小柱子的截面，而不是減小梁的截面。這些錯誤都是容易出人命的啊。所以學土木的，不想搞施工，設計院也進不了，可以考慮做幕牆設計和鋼結構設計。
幕牆和鋼結構設計工作和建築設計院的工作是差不多的。
應屆畢業生參考年薪 2萬—3萬 工作三年後 五萬---十二萬，基本沒有外快。
做幕牆的也可以考建造師和結構工程師
5 其他
學土木的還有其他就業渠道
(1) 如大企業的基建處，房產，監理，都是協調方面的活。不建議應屆畢業生去。在這些地方你沒有施工經驗或者設計經驗，只有被忽悠的份。建議施工搞了三五年去監理或者房產單位。這些單位的起薪通常很高，四萬以上。監理會略低一些。
基建處(就是有大企業有東西要建設了，需要有懂的人，去規劃和設計院去協調。雖然一開始工資較高。但是學不到東西。一個單位不可能一直有東西建，沒東西建的時候，就是閑著。女生想穩定可以去混混，男生就別去了。)
(2) 一些通訊工程設施，交通設施的施工以及設計單位。就是造通信塔的，還有路燈鋼桿的，一般是事業單位，建議同上
(3) 工裝、道路橋梁、暖通、水電、園林施工的施工單位通常也招土木的進行施工管理，有的這些設計也要學土木的，這些行業的專業畢業生的比較少。在這些單位的如果想一直幹下去的話，收入也是可以的。
總結：無論是那個行業的收入一般都是金字塔形狀的，從上到下，一般你認准一個行業，就一直做下去，可以跳槽，但是盡量不要轉行，只要你成為一個行業的高手的收入比你什麼都做過一些什麼都懂一點的半吊子收入高的多。高手收入10萬+都是正常的。
望採納！！！！

⑵ 廣西大學校園內有哪些地標性建築

1、崇左橋

崇左橋在西校園去圖書館的必經之地，崇左是廣西一個地級市的名稱。崇左橋算上廣西大學東西校園的分界線。每次去圖書館就要路過崇左橋。崇左橋在下課高峰期經常會堵車（學校里電動車很多），下雨的時候偶爾會有積水，這兩年已經改善了很多了。

2、六教

新修的六教設施特別好，桌椅新，學習起來很有氛圍，嘻嘻向建設一流大學靠近，擁有嶄新的多媒體教學樓也算是其中很重要的一部分。每年都有特別多的同學選擇在六教拍攝畢業照。

3、文學院孔子像

廣西大學文學院門口有一座孔子像，每年期末季的時候還有一些同學去給孔子擺放貢品祈求期末不掛科，孔聖人在此給了我們很多學習的勇氣。孔子像這里也是一個拍畢業照的地點，很多同學尤其是文學院的學生都會在這里拍照留念。

4、藝術學院

西大藝術學院的設計感很好，位置靠近碧雲湖，風景優美。傍晚路過碧雲湖的時候還經常能聽到湖邊小姐姐或者小哥哥吹笛子的聲音，迎著晚霞很美好。

(2)建築設計對立擴展閱讀：

「勤懇朴誠」是廣西大學首任校長馬君武先生親撰的校訓。按照字面的理解，「勤」是勤奮、認真，「懇」是真摯、懇切。「勤懇」合在一起就是殷勤懇切，唐代柳宗元在《柳渾行狀》中說：「詞旨切直，意氣勤懇」，就是指做事認真不懈。「朴」是樸直樸素、敦厚老實，「誠」是誠信誠實，真心真意。

「朴誠」合在一起就是敦厚老實，艱苦樸素，誠信誠實。「勤懇朴誠」就是要求勤勤懇懇做事，實實在在做人，艱苦創業，儉朴生活。其中「誠」是核心，是根本。「誠」是人類社會的最高道德規范，也是中國傳統文化的精神內核。

誠就是真，其對立面是「欺」，「真」的對立面是「假」。為人朴誠，就是朴實無華，誠心真意，以誠相待。「厚學致新」：「厚學」既指有廣博的知識和學問，又指崇尚知識，博採眾長，且還有兼容並蓄，融貫古今與中西的要求。

常說要厚積薄發，無論是做學問、搞研究，還是幹事業，都必須有深厚的知識基礎，才能達致目標。「致新」就是努力創新，與時俱進，要求通過學習研究，獲得新知識，進行新創造新發明；要求不唯書、不唯上、只唯實，實事求是，與時俱進。

「厚學致新」還是為學的兩個層次，或者說是兩個階段。要達到「厚學」，首先要廣泛的獵取，培養充沛而旺盛的學習志趣，這是人生強大的求知動力。「厚學」還意味著博大和寬容，惟有博大和寬容，才能兼容並包，使為學具有世界眼光和開放的胸襟，真正做到「海納百川，有容乃大」。