教師社保工資

『壹』 黑龍江教師進入社保後如何調整工資

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全國各省區教師工資一覽華東地區——
1、山東：山東青島某縣級市小學一級教師，教齡21年，現在漲工資後卡發5195，今年發去年的13月工資6729，取暖費每年2100，公積金每月1800，每月績效200，半年一發，過節費已經隨工資打卡里了，所以過節就什麼都沒有了。
2、江蘇：小學教師，江蘇，工作第五年，12級工資3720，績效一萬一左右一年，十三個月只有基本工資兩千，其他全無。
3、安徽：安徽農村教師，中學二級教師，工作五年，每月打卡工資1895元，住房公積金1162元。
4、浙江：浙江湖州安吉初中教師，4年教齡，打卡每月2800，公積金2000，年終發了21000，包括什麼晚自習加班什麼的吧。
5、福建：福建浦城縣，農村小學，每月打卡1866，農補每月300，績效每月600左右，其他沒有。
6、上海：調查顯示，受訪者月薪平均數為5198元。100%的受訪者有五險一金，基礎社保福利覆蓋完備。
華南地區——
7、廣東：小學教師，佛山，新教師，工資：5600，各種福利2W多。
8、廣西：小學，廣西柳州。16年。小教高級，2600元(扣完後)，半年4500元，其它全無。
9、海南：中學二級教師，工資為每月3500元，實發工資，如果在市內租房子住，生活是挺艱難的。實話。
華中地區——
10、湖北：湖北武漢，經濟落後的一個老城區，普通高中，工作十三年，中學高級未兌現，拿中一工資，兩個班非語數外，每周8節課，2個自習，崗位工資薪級工資住房補助醫療補助月績效一共3328元。班主任誤餐補助440，班主任月補貼300，周六值班300，補課費財政發放，一個半小時晚自習發80元，高三再加10元，一般每月晚自習費700元，每月醫保卡發120元，每年可報銷3000元醫療費，每月公積金1100元。年底績效工資班主任拿16000元，高三獎金6000到1萬多元不等，高三旅遊費4000元，去年暑假補績效發了13000，不知道今年有沒有，平時期中期末考試有一點獎勵，高三四次調考獎金2000元，但要和成績掛鉤，另外年節有些小福利，不多，參考武漢新房均價12000。
11、湖南：湖南一少數民族高山地區(1800米)距離縣城60公里，教齡：8年，職稱：小一，月工資：打卡1800左右180元每月高寒補貼(其他鄉鎮沒有)360元每月人才津貼。績效工資：5000元左右每年。其他：節假日不準發補貼，全年只有教師節學校食堂聚餐。
12、河南：河南的一個老教師，教齡已經35年了，一級教師，現在月工資加績效才領到2800多元。
13、江西：高中教師，江西贛南，縣城，教齡6年，中二，工資12檔，打卡2220，績效一個月800，自習等辛苦費一個月400(學校的錢發)，班主任津貼160，高三教師營養費90一個月。補課費按50元一節算，高一高二補課一學期普通教師有3000——4000，班主任多1500左右，只周六補課。高三大概翻倍，因為周末補2天。學校福利：無!經常扣稅，一年下來要扣200左右的稅。
華北地區——
14、北京：正常收入每月不超過5000，班主任有班主任費但是也就23百元每月，高級教師職稱每月能多拿個大幾百元。也有人說，一年到手10萬左右，工資6k，補發工資大概一年2萬多不到3萬。
15、天津：小學，天津市西青區、5年小一、月薪5000左右。福利：公積金4400每月，學期末績效獎勵2000，13月工資。
16、河北：高中、中一，實際中二工資1690，績效半年2400。
17、山西：山西一個市，工作十年，工資2200左右徘徊，績效一年5000左右徘徊，無福利，自習白上。
18、內蒙古：內蒙，小教一級。08年上班。打卡3070，績效一年7000多，別的沒有。
西北地區——
19、寧夏：基本工資、工齡工資、偏遠山區補助、績效工資，每月扣除五險一金後到手2460元，年底有5000元的效能工資。
20、陝西：中學(初中)，陝西渭南市鄉鎮，6年，中教二級，950元，績效：每月1720元。節假日過年無任何補貼。
21、甘肅：高中教師，甘肅，鄉鎮，高中4年教齡，中二，到手3000-4000，績效工資一年只有1400。無任何節假日福利。取暖費一年3000，冬裝費2000。
西南地區——
22、四川：四川農村鄉下老師，教齡兩年，卡發工資2838.3。一年績效六千五左右。節假日不發錢(但每年會去聚餐遊玩一次)。會發一些過節禮物：油，水果、紙巾、米什麼的。
23、雲南：昆明，高中三年，工資2300，績效10000一學期，年終獎12000。平時班主任福利500每月過節至少1000。
24、貴州：貴州小學教師，教齡三年，中小學三級，打卡：3681，績效一年一次：8500，沒有其它福利。
25、西藏：初中教師，西藏林芝地區，教齡6年，工資最初3400，調整兩次3900到手工資，沒有績效沒有福利節假日也沒有。本人在縣里!應該要漲工資，漲了估計五千五六的樣子。
26、重慶：重慶梁平縣，初中教師，中教二級，工齡三年。打卡1900多。年績效6000多，班主任津貼2500，去年有物價補貼一萬，今年不知道有沒，節假日全年加起來不超過2000福利。去年全年收入不加公積金大約在四萬多點，加上公積金接近五萬吧。
東北地區——
27、遼寧：沈陽，小一，工作七年，2800餘，全年福利400。不多，很窮。
28、吉林：吉林省公主嶺市，小學一級教師，教齡十五年，卡工資2761，績校無，福利無，病假一天扣30，所以不敢病，挺著。
29、黑龍江：黑龍江縣城小學，工作31年小學高級，卡發3114(年末一起扣公積金百分之八扣完每月2865元)，沒有績效工資，班主任費每月14元，取暖費沒有。有第13個月工資(13年和14年按全額給的，以前發工資的前三項)

『貳』 教師交社保後退休工資怎麼算

從93年起，上海的事業單位包括教師也都交社保，但是算養老金的時候，還是按照事業單位的標准計算，而不是按照企業的養老金計發辦法算，待遇並沒有降低。

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『叄』 教師工資顯示已經交社保醫保

社保醫保是國家強制繳納的醫療保險。交這種保險只有好處沒有壞處。如果你參加國家的社保，醫保就是必定要交的一個險種，其他還有養老、工傷、生育、失業等等。如果你不交社保，就不用交醫保。
醫保卡在看病的時候用來掛號，然後直接用卡支付醫療費。

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『肆』 教師有編制和無編制待遇區別大嗎

教師有編制和無編制待遇區別比較大。

一、調動

1、有編制的教師可以調動，有內相應的職容稱工資並可以晉升，退休後享受相應的社保和職業年金。

2、無編制的教師往往屬於臨聘人員，無法晉升，無法調動。

二、工資

1、有編制的教師工資屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。

2、無編制的教師工資是學校發放。

三、社保

1、有編制的教師工作更有保障，更穩定。可以調動，退休後享有相應的社保和職業年金。

2、因為財政困難等原因，一般不幫其繳交社保或者只繳交部分如工傷保險。

(4)教師社保工資擴展閱讀：

編制與職稱的關系

1、教師編制和教師職稱兩者是不同的概念。教師編制也稱為在編教師，非教師編制的就稱為編外教師。教師編制屬於事業單位性質。非教師編制的和教師編制待遇相差很大。

2、編制與職稱兩者原則上是沒有關系的，非教師編制也能評教師職稱。

3、但是每一所學校都會考慮到職稱評定時的名額問題，所以在評定的時候名額不緊張還好說，否則很少考慮編外人員，也就是說編外教師評職稱比較困難。

『伍』 我是1995年參加教師工作至2011年辭退退休能領社保工資嗎

你的問題是說問一復下，你是制1995年參加教師工作之2011年辭退退休能領社保工資嗎？對於這個問題國家對這個教職員工退休都是有規定的，這方面你可以從以下幾個方面去分析。
。一，首先按照我們國家的政策是必須交社保，最少交夠15年，那麼這種情況才能夠領到退休金的。
二，2，醫療保險男職工必須交夠25年的醫療保險，這退休後才能正常看病得到報銷的。
三，對，交社保的時候是否交過失業金？那你被單位解除合同後沒有工作的時候，你就可以領到最多二十四個月的失業金了。
四，實際上以上條件都是我們國家的政策，你的問題是不是交夠15年的社保了，這樣才能夠領到退休金。
五，如果是沒有達到15年，你再退休的時候可以還補交到15年的，這樣也是可以領到退休金的。
六，以上幾條都是我個人的觀點，不過這也是國家的政策。是不是一上幾車都達到了？

『陸』 教師退休後的社保工資待遇

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教師退休後工資待遇社保和財政的區別如下：
1、實行並軌繳納養老保險之後，領取的退休金，由社保資金支付，實行繳納養老保險之前，由國家財政負擔；
2、實行繳納養老保險之後，是根據本人的繳費情況計算退休金，領取的多少，關鍵是繳費年限，和繳費基數，和在職的工資無關；
3、實行養老保險之前，是根據職工的工資比例進行計算的，但是事業單位職工，剛剛實行繳納養老保險，還不能全部按照繳費計算退休費，會出台過渡辦法，不會影響退休金的水平，並且略有提高。
備註：退休後養老金的發放，與退休前的工資多少無關，也與原從事的瓦工工資無關。而是以所在城市的上一年度社平工資為准。

『柒』 教師可以同時領退休工資和社保養老金嗎

退休工資就是社保養老金。

職工按月領取基本養老金必須具備三個條件：

1、達到法定回退休年齡，並已辦理答退休手續；

2、所在單位和個人依法參加養老保險並履行了養老保險繳費義務；

3、個人繳費至少滿15年。

(7)教師社保工資擴展閱讀：

社會保障體系：

中國的社會保障體系包括社會保險、社會福利、優撫安置、社會救助和住房保障等。社會保障制度的基本特徵是公平性、普遍性、法制性和互濟性。在我國，中共十六大明確地把「社會保障體系比較健全」作為全面建設小康社會的目標之一。

隨著社會主義市場經濟的深入發展和社會結構的深刻變革，不同地區和部門、不同群體和個人享受經濟社會發展成果的多少有所不同，物質文化生活的改善程度也出現差異，社會保障問題日益成為廣大人民群眾關注的熱點問題。

能否有效解決社會保障問題，已成為影響經濟社會發展和安定團結大局的關鍵問題。從人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，切實做好完善社會保障的工作，加快完善與經濟發展水平相適應的社會保障體系，不斷擴大覆蓋面，是貫徹落實科學發展觀的本質要求和重要內容。

『捌』 教師退休後的社保工資待遇

教師退休後工資待遇社保和財政的區別如下：
1、實行並軌繳納養老保險之後，內領取的退休金容，由社保資金支付，實行繳納養老保險之前，由國家財政負擔；
2、實行繳納養老保險之後，是根據本人的繳費情況計算退休金，領取的多少，關鍵是繳費年限，和繳費基數，和在職的工資無關；
3、實行養老保險之前，是根據職工的工資比例進行計算的，但是事業單位職工，剛剛實行繳納養老保險，還不能全部按照繳費計算退休費，會出台過渡辦法，不會影響退休金的水平，並且略有提高。
備註：退休後養老金的發放，與退休前的工資多少無關，也與原從事的瓦工工資無關。而是以所在城市的上一年度社平工資為准。

擴展閱讀：【保險】怎麼買，哪個好，手把手教你避開保險的這些"坑"

『玖』 教師退休後的社保工資怎麼算

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教師退休後工資待遇社保和財政的區別如下：
1、實行並軌繳納養老保險之後，領取的退休金，由社保資金支付，實行繳納養老保險之前，由國家財政負擔；
2、實行繳納養老保險之後，是根據本人的繳費情況計算退休金，領取的多少，關鍵是繳費年限，和繳費基數，和在職的工資無關；
3、實行養老保險之前，是根據職工的工資比例進行計算的，但是事業單位職工，剛剛實行繳納養老保險，還不能全部按照繳費計算退休費，會出台過渡辦法，不會影響退休金的水平，並且略有提高。
備註：退休後養老金的發放，與退休前的工資多少無關，也與原從事的瓦工工資無關。而是以所在城市的上一年度社平工資為准。

『拾』 已退休教師工資納入社保嗎

實行並軌繳納養老保險之後，領取的退休金，由社保資金支付，實行繳納養老保險之前，由回國家財政負擔答，實行繳納養老保險之後，是根據本人的繳費情況計算退休金，領取的多少，關鍵是繳費年限，和繳費基數，和在職的工資無關，實行養老保險之前，是根據職工的工資比例進行計算的，但是事業單位職工，剛剛實行繳納養老保險，還不能全部按照繳費計算退休費，會出台過渡辦法，不會影響退休金的水平，並且略有提高。