① 幼兒園國旗下講話美麗的新年怎麼過
最好簡單些
如果太復雜
他們會覺得根本不是這個年紀該講的
② 「的地得」的用法
1、的:一般用在主語和賓語的前面。
「的」前面的詞語一般用來修飾、限制「的」後面的事物,說明「的」後面的事物怎麼樣。如:頤和園(名詞)的湖光山色(主語)美不勝收。
2、地:一般用在謂語(動詞、形容詞)前面。
「地」前面的詞語一般用來形容「地」後面的動作,說明「地」後面的動作怎麼樣。如:她愉快(形容詞)地接受(動詞,謂語)了這件禮物。
3、得:一般用在謂語後面。
「得」後面的詞語一般用來補充說明「得」前面的動作怎麼樣。如:他們玩(動詞,謂語)得真痛快(補語)。
(2)美麗城鄉建設講話擴展閱讀
在漢語中,助詞與連詞、介詞、嘆詞同屬於虛詞,不能表示概念,但是可以表示語法結構或是各種語氣。
在句子中無實義,也沒有統一的語法功能,不能單獨使用,是獨立性最差的一種詞。通常在白話文中,助詞被念為輕聲。
漢語中的助詞分為語氣助詞、結構助詞和時態助詞三種,而語氣助詞又稱「語氣詞」,也有人認為「語氣詞」是應該是一種獨立的詞類。
前綴的結構助詞,有時不容易理解,舉個例子:「這件事早就被大家所知道了」。此處的「所」,就表示「大家」和「知道」之間的從屬關系。
「的、地、得」三個字在五四運動之前並沒有嚴格的分別,在舊時文學作品中常有混用的現象。
在日語中,助詞用於體言、准體言以及修飾語間,表示它們的位格關系,或是為前置的詞彙增添意義,居於相當重要的地位。本身沒有實質的意義、不能單獨使用,也沒有詞形變化。分類上各家說法不一。
③ 要在國旗下講話的題目《齊心協力共建美麗校園》 的演講稿 急!!
我不禁要問那些狠下殺手的同學:
當你揮拳砸向那些門板的時候,難道你就能成為拳王泰森嗎?
當你飛腳踹向地腳燈的時候,難道你就能成為台拳道高手嗎?
當你把桌面刻劃得面目全非時,難道你就能成為達芬奇嗎?
同學們,萬物都是有生命的,蔥綠成長著的小花小草,那就是它生命力最完美的體現,
而潔凈光亮的路燈同樣是它生命最完美的展示。
如果說愛國是一個空泛的話題,那麼愛校就最現實不過了,
誠然,刻苦學習,為學校贏得聲譽是愛校的一種重要方式,
而愛護學校的一草一木,不僅培養你良好的素質,健全你完美的人格,
而且是一種最直接最有效的愛國。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
如果我們圖一時之快,逞一時之勇,
而去故意毀壞公物,
那它損壞的是國家的財產,貶低的是你的聲譽,破壞的是學校的形象。
在此,我懇請同學們:
象愛護我們的眼睛一樣,
愛護象徵著智慧和文明,
培養了一代代英傑的我們的母校當你揮拳砸向那些門板的時候,難道你就能成為拳王泰森嗎?
當你飛腳踹向地腳燈的時候,難道你就能成為台拳道高手嗎?
當你把桌面刻劃得面目全非時,難道你就能成為達芬奇嗎?
同學們,萬物都是有生命的,蔥綠成長著的小花小草,那就是它生命力最完美的體現,
而潔凈光亮的路燈同樣是它生命最完美的展示。
如果說愛國是一個空泛的話題,那麼愛校就最現實不過了,
誠然,刻苦學習,為學校贏得聲譽是愛校的一種重要方式,
而愛護學校的一草一木,不僅培養你良好的素質,健全你完美的人格,
而且是一種最直接最有效的愛國。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
如果我們圖一時之快,逞一時之勇,
而去故意毀壞公物,
那它損壞的是國家的財產,貶低的是你的聲譽,破壞的是學校的形象。
在此,我懇請同學們:
象愛護我們的眼睛一樣,
愛護象徵著智慧和文明,
培養了一代代英傑的我們的母校
④ 人間最美是真情主題班會主持人發言稿
「成長的足跡」主題班會宣傳標語:有心能知,有情能愛,有緣能聚,有夢能圓。
我們為什麼而活著-為快樂,什麼樣的人最美——自信的人;所以我們不但快樂,而且自信。
當一個人看清自己的航行路線是多麼迂迴曲折的,他最好依靠自己的良心作為領航員。而知道在適當的時候自動管束自己的人,人才能獲得真正的心態平衡,也才可能擁有幸福的家。
互相寬容的朋友一定百年同舟;
互相寬容的夫妻一定百年共枕;
互相寬容的世界一定和平美麗。
年輕的情懷,喜歡一個人,愛一朵花,其實並沒有錯,在我們長大過程中;只要愛過,喜歡過就是美麗的。
人生的聚會是一種緣分,有時分離也是一種愛的祝福。
愛一個人最重要的也許不是山盟海誓和甜言蜜語,生活中的一些瑣事,更能體現他對你的用情,那 才是愛的密碼。
機遇如清水,無處不可流;
機遇如月光,有隙皆可存。
生命是屬於你的,你應該根據自己的願望去生活。
錢可以興德,也可以敗德。如果我們都以一顆善良的心去幫助那些需要幫助的人。那我們就會發現 世界上存在許多比金錢高尚得多,也珍貴得多的東西。
已經失去的不妨讓它失去,至少不再耽於等待。
你在一生中,可以有所作為的時候只有一次。那就是現在,然而,許多人卻在悔恨過去和擔憂未來之中浪費了大好時光。
摩菲定理:任何事情只要能往壞的方向發展,就一定往那個方向發展。
爾能提定律:有些事情,只要一提起。。。。。。
如果是件好事,肯定錯過;
如果是件壞事,必然發生。
期望的非互逆定律:不希望發生的事結果便不發生,
希望發生的事情其實現不了。
艾托雷定律:兩隊並行(自己在其中的一隊),總是別的隊快。
選擇性落體定律:一個物體將按照造成最大的危害的方式落下。
金寧推論:麵包掉地時,黃油一面朝下的概率與地毯的價格成正比。
一個人要知道自己的位置,就像一個人知道自己的臉面一樣,這是最為清醒的自覺。洗盡鉛華總是比隨意的塗脂抹粉來得美。所以做能做的事,把它做的最好,這才是做人的重要。
你最痛苦的時候,窗外有小鳥在快樂地歌唱;
你最快樂的時候,有人正受著病魔的折磨,和死亡搏鬥,掙扎。
世界總是一樣的,只是我們的心情和遭遇不一樣而已。
每一個人都期待著一份至死不渝的感情。但要明白,感情如房子,建造時偷工減料就會成危樓;年久失修莫名其妙就會長出壁癌,有時因原來施工不良就會漏水;有時一場一大台風會吹破玻璃;有時也可能遇上地震來摧殘。如果沒有放火逃生設備也不小以應變。。。。。。還有所有的房子都一樣,即使是監獄,也有一扇可以進出的門。
人生裡面總是有所缺少,你得到什麼,也就失去什麼,重要的是你應該知道自己到底要什麼。追兩只兔子的人,難免會一無所獲。
人生沒有十全十美,如果你發現錯了。重新再來,別人不原諒你,你可以自己原諒自己。千萬不要用一個錯誤去掩蓋另一個錯誤。
人活著的意義應當是在過程,而不是結論。所以一個人不應該以自己的經驗和觀點去影響另一個人,何況他不是你,你也不是他。每一個人成長的過程都不一樣,人生的酸甜苦辣應當自己嘗一嘗,嘗試才是人生。
河流之所以能夠到達目的地,是因為它懂得怎樣避開障礙。
最好的,不一定是最合適的;最合適的,才是真正最好的。
財富是一種寄存,錢再多,你也不能帶到棺材裡去;
情愛是一種寄存,人之亡之,情之焉附?
權位是一種寄存,無論你怎樣叱吒風雲,卻不能逃出最終的交替;
即使是生命本身,也不過是寄存於這個星球上的匆匆過客。而這個星球,本身充其量也就是造物主為人類建造的一間小驛站。
我們的人生何曾不充滿夢想,那朵朱槿花兒,就在你我的心靈深處搖擺,那無限的風光我們幾欲攪盡。然而我們總是習慣於守侯第一個春天,而對第一個季節的空獲,我們往往輕率地將第二個春天棄之門外,將夢交歸於夢。夢想之花垂青的只是那些有耐心,持著追求的人。今天,倘若給你一朵夢中的朱槿花,你應該有勇 氣向夢想買斷第二個春天。
我們每一個人都應該有更多的同情,更多的愛,比維持我們生存需要的多得多,我們應該把它分散給別人,追求是生命之光。
其實,感動發生在剎那之間。感動也可能永恆,一點寬容可能會讓別人感激一生;一點愛心可能會讓別人溫暖一生;一句祝福與鼓勵的話語可能會讓幸福一生。
一個人只有時刻保持幸福快樂的感覺,才會使自己更加熱愛生命,熱愛生活。只有快樂,愉快的心情,才是創造力和人生動力的源泉;只有不斷自己創造快樂,與自己快樂相處的人,才能遠離痛苦與煩惱,才能擁有快樂的人生。
如果你想成功,那麼你要記住:遺產為零,誠實第一,學習第二,禮貌第三,刻苦第四,精明第五。
完整的人生應有「三感」,使命感,失落感,危機感。
每個企業家都有自己的特色和風格,但他們還有共同的特徵,那就是:有正確的判斷力,有決心,敢於創新,勤奮工作。
做人的唯一指南就是自己的良心,回首往事。惟一使人感到蔚籍的是自己行為的正直與誠實,生活中要是沒有這種慰籍是非常不明智的。因為人常為自己的破滅與籌算的錯誤而自嘲;然而這種慰籍,無論命運對你任何,你總能以堅定的步伐前進,而且充滿榮譽感。
不可壓倒一切,但也你能被一切壓倒。
人可有傲骨,但不可有媚氣;
人不可有傲氣,但可有正氣。
名人與凡人的差別在什麼地方?名人用過的東西就是文物,凡人用過的就是廢物;名人強詞奪理叫雄辯,凡人就是狡辯;名人跟人打招呼叫平易近人,凡人就是巴結別人了;名人打扮不修邊幅,叫有藝術家的氣質,否認呢?話里話氣的;名人喝酒叫毫飲,凡人就叫貪杯;名人老了叫王老,凡人只能叫老王。
我們可以不美麗,但我們健康;
我們可以不偉大,但我們庄嚴;
我們可以不完滿,但我們努力;
我們可以不永恆,但我們真誠。
人生的重大決定,是由心規劃的,像預先計算好的框架,等待著你的星座運行。如期待改變我們的命運,首先要改變心的軌跡。
世間的許多事情都如此。當你刻意追求時,它就像一隻蝴蝶一樣振翅飛遠;當你摒去表面的凡塵雜念,為了社會,為了他人,專心致於一項事情時候,那意外的收獲已在悄悄地問候你。
很多時候解釋是不必要的——敵人不相信你的解釋,朋友不需要你的 解釋。
盡管時光要使愛情凋謝,但真正的愛,卻永遠保持著初戀的熱情。
有些人不管變得多麼衰老,卻從不失去他們的美麗——他們知識將它從臉上移到了心裡。
你可以用自己不喜歡的方式賺到財富;也可以用不相信的葯醫好病;但你無法從自己不愛的人身上獲得幸福。
多一份舒暢,少一份焦慮;
多一份真實,少一份虛假;
多一份快樂,少一份悲苦。
我們的理智使我們一次次看透人生;
我們的激情又使我們一次次重受蒙蔽。
為別人著想意味著給你插上一對翅膀。
人世間,除了權力,金錢,聲望,暴力等等之外,還有一個給人成功;有了它,一個人的潛能可以 成倍成倍地施展出來,它就是——正直!
真正意料不到的事情永遠難以預料。
有朝一日你動了愛情,千萬保守秘密,沒有弄清楚對方的底細,決不能掏出你的心來。
如果我們能勇敢去愛,去原諒,為別人的幸福慷慨地表達我們的欣慰,理智地珍惜地珍惜環繞自己的愛,那麼我們就得到別的生命不曾獲得的圓滿。
一個人如果在20歲不英俊,30 歲不強壯,40歲不富有,50歲不智慧;那麼他這輩子就別想英俊,強壯,富有,智慧了。
在30歲的時候,一個人應該了解自己已像了解自己的手掌一樣,應該確切知道自己有哪些缺點和優點,應該知道自己能走多遠,能預見未來將成為什麼人,而且更重要的是接受這一切。
人在20歲以意志力著稱,在30歲以智慧取勝,在40歲則靠的是理智的判斷。
要永遠堅信這一點:一切都會變的,無論受多大創傷心情多麼沉重,一貧如洗也好,都要堅持住。太陽落了還會升起,不幸的日子總會有盡頭,過去是這樣,將來也是這樣。
衡量一下,你所想要取得的成功與你為此所失去的是不是相值。
把自己最美好的品德和最擅長的技巧無私地傳承給需要他的人,這種人類的美德比任何東西都永恆。
有些人在婚姻上的失敗,並不是找錯了對象,而是從一開始就沒弄明白;在選擇愛情的同時,也就選擇了一種生活方式。
記住,最好的人際關系是相互關愛,而不是相互需要。
當你與所愛的人有爭議的時候,僅限於這個爭議,不要把陳年舊帳都翻出來。
應當記住,有的時候,你得不到你想要的東西,說不定是命運給你的一個美妙的賞賜。
經驗就是得不到真正想要的東西時,所得到的東西。
你笑,全世界都跟你笑;你哭全世界只有你一個人哭。
許多時候,目標與現實之間,往往具有一定的距離。我們必須學會隨時去調整,無論如何,人不應該為不切實際的誓言和願望而活著。
你不能決定生命的長度,但你可以控制它的寬度;
你不能左右天氣,但你可以改變心情;
你不能改變容貌,但你可以展現笑容;
你不能控制他人,但你可以掌握自己;
你不能預知明天,但你可以利用今天;
你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。
人生不是止水,總會出現許多出乎意料之事。泰山崩於前而色不變,風波驟起而泰然處之,就顯得很重要。轉危為安往往需要高超的心智,也需要好的心態。多思索少激動,多仁愛少仇恨,人生才變得更加美麗。
當你為你的選擇適合於你並勇敢地接受生活中隨之而來的一切,你就獲得了一份屬於你自己的自尊自信。這里你不必以他人的價值取向作為自己成功的標准;你不必把自尊建立在別人的認可之上;你不必將自信放在金錢的天平上稱來稱去。幸福是不分貧富的,自信是不依賴他人的。
市場經濟初始,價值多元化胚胎形成之際。我們必須意識到機遇,自由降臨的同時,低線倫理面臨著重大挑戰。不殺人,不說謊,不 欺詐,不姦淫,不偷盜在市場經濟下亟待重申。你可以做不到舍己為人,但你不能損人利己;你可以不聖賢,但你應該道義和人道;你攀不到道德的最高境界,但道德的最低下限你必須堅守。
工作要做得出色;
家庭要細心愛護;
財富要取之有道;
言行要表現品位;
消費要知所節制;
時間要合理安排;
閱讀要養成習慣;
好的嗜好要培養;
公益活動要參與;
永續發展要支持。
在疾病之前,你是健康的;
在禁錮之前,你是自由的;
在苦難之前,你是幸福的。。。。。。
這很簡單?不幸的是,你總是感覺到前者,回憶到後者。
這世界並不會在意你的自尊,這世界指望你在自我感覺良好之前先要有成就。
生活是不公平的,要去適應它。
有些東西當你不能在擁有的時候,你唯一可以做的就是不要 忘記。
每一個人 都想知道山那邊是什麼,其實那邊並沒有什麼。當爬上去 時,才覺得原來還是這邊比較好。
當別人拿走你的東西的時候,你就給他們,這樣你就會永遠不會感到自己遭受到了掠奪。
過分的自我專注,把注意力僅僅集中到自己身上;過分在意自己在別人眼中的所作所為;過分看重自己對事情的主觀感覺和強烈感受。因為所關注的對象十分有限,「永遠沒有變化」,扼殺了任何其他活動帶來的樂趣,缺乏不斷引入新的視野從而不斷更新自身的愉快經驗;結果導致無聊之至、煩悶之極,生活變成一件難以忍受的事情。一、人都是逼出來的;
二、如果你簡單,這個世界就對你簡單;
三、人生沒有綵排,每一天都是現場直播;
四、懷才就像懷孕,時間久了才會讓人看出來;
五、過去酒逢知己千杯少,現在酒逢千杯知己少;
六、人生如果錯了方向,停止就是進步;
七、人生兩大悲劇:一是萬念俱灰,一是躊躇滿志;
八、人和愛情一樣,錯過了愛情,就錯過了人生;
九、天下有錢人終成眷屬;
十、要成功需要朋友,要取得巨大成功,需要敵人。
C. 人生就是浩瀚的宇宙,讓你總是有那麼多的期待,那麼多的捉摸不透;
人生就是逆流而上的孤舟,你停下就會倒退,前進那就要付出很大的辛勞;
人生就是一顆沒有熟透的果子,酸中帶著甜,甜裡面又透著那個酸,還有那麼些的澀澀的味道;
說什麼是人生?其實到處都是人生。管你是活的酸,活的甜,活的苦,活的辣,還是活的咸,反正你活著就是在書寫人生。
人生,是一個老話題,也是一個永遠也沒有結論的研究課題。不僅平常人可以對此大發感慨,而且大學者們似乎也特別偏愛於談論人生。本書學術大師季羨林先生結合九十多年的生活體驗,以耄耋之年談他對人生的感悟,談人生的意義與價值、緣分與命運、做人與處世、容忍、成功、知足、朋友、毀譽、壓力、長壽之道、倫理道德……在這里,你的心靈將因此而得到莫大的精神享受。
a是一座金字塔。人生要爭做第一,只有銳意進取,才能挖掘他自己的潛力,到達金字塔的塔頂。
b是兩顆相連的心,預示友誼。在漫漫的人生旅途中,總會有一顆心能夠與你碰撞出真誠的火花。珍惜它,你將不再踽踽獨行。
c是未滿的月牙兒,是缺憾,也是不滿足。人生充滿太多缺憾,有太多的不滿足,但是,你不要煩惱,當你回顧人生時,那些最美妙的音符正是缺憾和不滿足。有了它,生命才多了一分期待,多了一分想像,多了一分憧憬。
d是豎琴,是快樂。有一句廣告語說:快樂是一天,不快樂也是一天,為什麼不天天快樂呢?彈起你生活的豎琴,讓你的生活充滿快樂的旋律吧!……
議程:序曲 主持人:主持詞引出----在這個陽光燦爛,冬日融融的上午,讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。我班「心存感恩」主題班會現在開始。首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的爸爸媽媽和我們的各位任課老師。
大家都知道,在美國,感恩節是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續賜福。其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應在我們的感恩之列。一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:「春天來了,而我卻看不到她。」我們與這位盲人相比,進一步說與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂樂地活在世界上,誰說不是一種命運的恩賜,我們還會時常憤怒得發抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎?
對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我在遠離父母的時候,放飛理想。對老師心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學習的歷程中實現自我。對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。好,下面讓我們共同進入這次主題班會的第一環節-----感恩父母。
第一部曲:
1、欣賞中央電視台廣告:「媽媽,洗腳」。
2、「萬事孝為先」,這是我們中華民族的優秀傳統,為世人所稱道、所敬仰,古往今來,有多少文人墨客留下經典之作,像「三字經」之類的小孩都能朗朗上口,有時雖不求甚解,但熟背後,卻可以作為一種文化去終身消化、理解、受益。下面請同學們齊誦:「遊子吟」。
3、是的,誰言寸草心,報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過於父母親,不論我們走到哪裡,不論我們有多大年紀,在父母心中,我們永遠都是最可愛、最需要保護的孩子。我們不斷接受著父母親給予我們的無私的愛,下面請大家說說在日常生活中,父母使你最感動、最難忘的故事或生活片段。(預先作好書面調查,便於主持人了解後提問)
4、是啊,父母之愛,浩瀚如海洋,自古以來對父母的贊美之詞也層出不窮,在我們的學習中,你記得了哪些呢?在這里,請同學們用肺腑之言表達一下對父母的感激之情吧。(預先請同學們書寫下來,便於主持人了解後提問)
5、現在,我們逐漸長大,我們已經懂得怎樣回報父母親了,我們每個同學都給父母寫了一封感謝信,下面請每位父母讀一讀您孩子對您講的知心話。(預先請學生認真寫好信)(伴隨播放歌曲「燭光里的媽媽」)
6、下面請欣賞歌曲「懂你」 表演者: ,大家掌聲歡迎。
7、感謝 同學。當我們坐在教室里學習時,父母在忙什麼呢?當我們坐在桌邊,吃著好飯、好菜時,他們又在忙著什麼呢?請欣賞父母工作時的一個感人場景。(如:當保姆的媽媽)
8、多麼感人的場景啊!同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽除了要為我們做許許多多生活瑣事,還要為了家庭那麼辛勤地工作,這其中蘊藏著多麼深厚的愛啊!點點滴滴都是情,只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢去感受,我們就明白:我們生活在愛的海洋里。親愛的爸爸媽媽,您的關愛我們能體會,您的付出我們正在思考著回報。我們也知道我們曾經讓您失望過,曾經讓您傷透了心;可我們也深信:我們是您的驕傲,我們也曾經讓您的笑頰燦爛如花。親愛的同學們,我們父母的期望並不多,我們的一句問候一次摻扶一杯茶水一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。接下來,請欣賞古箏表演《只要媽媽露笑臉》,表演者:
____同學,掌聲歡迎。
9、謝謝____同學。今天,我們的爸爸媽媽不顧工作的疲憊和辛勞,或許還請了假,可以說百忙之中來參加我們的休業式,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們的關心厚愛。看到我們一天天長大,他們肯定有許多感慨。下面請父母代表給我們講講心裡話,掌聲歡迎。(預先與幾位家長聯系好,明確發言內容,寫好發言稿)
10、謝謝父母代表的金玉良言。很久以前我們就聽說:理解萬歲!今天,我們和父母之間已經架起溝通了心靈的橋梁,一起來「跨越了代溝」。曾經無論我們多麼的幼稚頑皮,曾經有時我們那麼不顧場合地沖撞父母、傷害父母,但我們的父母始終是那麼地包容我們。但其實,在我們的內心深處,我們一直想對你們說:「爸爸,您好!」 「媽媽,您好!」 「爸爸媽媽,我們愛您!我們感謝您!」
第二部曲:
1、現在,我們進入主題班會的第二環節:師恩難忘。父母把我們送入知識的殿堂,我們沐浴著師恩的陽光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,無論暴風驟雨,是老師賦予了我們頑強的鬥志,鼓勵我們勇往直前。感謝你啊,老師!下面還是請我們同學一起來說說老師使你感動的故事,有哪位同學願意來談談,讓我們和你一起分享你的故事。(預先請同學寫下材料,主持人了解)
2、下面請欣賞詩朗誦「教師贊」或「獻給老師的花」,表演者:____同學。
3、謝謝____同學。我們是沐浴著愛的陽光長大,人間的真情打動著我們的心。接下來,請 同學演唱《每當我走過老師的窗前》,掌聲有請。
4、謝謝___ ___同學。老師,您辛苦了!老師,我們尊敬您!老師,我們謝謝您!(鞠躬)我班的每一位老師兢兢業業地耕耘在講台上,此刻,你想對老師講哪些話呢?那麼一吐為快吧。該說謝謝的時候大聲說出來,讓我們不要把謝意在心底深埋,行動起來,用真誠的心回應真誠的心,用愛回報得到的關懷。(同學預先准備好,如:我要謝謝語文老師,你對我們特別和藹可親,……)
第三部曲:
1、現在,我們進入主題班會的第三環節:友誼永存。友誼是人間的春風,是沙漠中的綠洲,因為有了友誼,我們學會了寬容,學會了理解和友善,也學會了感動。我們要感謝所有的夥伴幫我們度過的困難、挫折,感謝他人給予我們的無私幫助。下面請聽詩朗誦:《友誼之歌》或《情動我心》表演者:----- -同學。
2、謝謝----- -----同學。生活中,我們需要別人的幫助、關愛,當然也應該把自己的愛心奉獻給他人,愛是相互的。可是,我們很多人,已經習慣接受別人的關愛,接受別人的幫助,並且認為這是理所應當的。他們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺。請看接下來的這一幕場景,大家是否覺得似曾相識呢?請欣賞小品表演:《公交車上》
3、看完了小品,同學們有什麼感想呢?(同學發言 感想1:撿了東西是應該歸還,可是小夥子,別人幫助了你,你應該心存感激,說聲謝謝啊!感想2:你剛才的表現太不應該了。知道感恩這是一個人最起碼的道德呀!感想3:小孫子的表現也很不應該,爺爺那麼大年紀了,還要他拿書包。一點也不知道心疼爺爺。感想4:你看爺爺站都站不穩了,應該把位置讓給爺爺坐。
4、謝謝同學們的精彩發言。
第四部曲:
1、接下來,我們進入主題班會的第四環節:愛的奉獻。俗話說:「月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此時古難全」,請欣賞歌曲「我想有個家」,演唱者: ----- -----同學。
2、的確,生活有時是不公平的,在我們身邊有的同學由於各種原因缺少父愛或者母愛,這些都是不可避免的。但是,我們相信,在我們的生活中並不缺少愛,因為在我們五中的大家庭里,平時人人都在為獻出一點愛而做了很多工作,可以說我們每一個人都生活在一個充滿著愛充滿著感謝的大家庭里。同時我們也更多地學會了感恩。下面是我班的「感恩宣言」,請大家跟隨我朗讀:「感恩宣言」。(預先准備好材料:感恩宣言)
4、在這新年來到之際,我們班全體同學對有困難的同學表達一下我們的一點心意,我們相信:雖然只是一點點陽光,但就像賣火柴的小姑娘一樣,足以溫暖一個人的心房,足以驅走冬日的寒冷。我們也真誠地希望這些同學能感受到我們集體的愛和力量,勇敢地戰勝暫時的困難,走好人生的每一步。(預先用班費為貧困生購買一些學慣用品,寫上幾句鼓勵祝福的話)
5、同學們,常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠都陽光燦爛。為了讓每位同學感受幸福,體驗感恩,在班主任老師的指導下,同學們紛紛製作了感恩卡片,現在請同學們每人抽取一張,以作紀念,常懷感恩。(場面:抽取卡片)(預先請同學製作好)
6、別激動,卡片請保存好,往後慢慢品嘗。(隨意指名幾個同學誦讀卡片上的溫馨贈言)
7、現在,有請我們的班長上台發言,掌聲有請。班長:通過班委討論,得到班主任同意,我們班委決定:把每周的周二作為感恩日,到時在班會課時間同學們對曾經幫助過自己的人,可以大聲地說聲「謝謝」了。請同學們鼓掌通過,謝謝大家。
8、接下來,請同學們以飽滿的激情齊唱《感恩的心》,有請 同學領唱。
第五部曲:
1、接下來,我們進入主題班會的第四環節:集體為爸爸媽媽過生日。感恩的心像冬日的陽光,像夏日的涼風,似黑夜的燈塔,似雨夜的小傘,是一種無私的奉獻。感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心感謝命運,花開花落我一樣會珍惜。讓我們踏著感恩的旋律,感受感恩的溫馨。平時,無論多忙,爸爸媽媽都會記得我們的生日,都會以不同的方式為我們過生日,可是,我們有幾個人記得父母的生日呢?更別說為父母過一次生日吧!今天,在我們老師的提議下,讓我們集體為父母過一次簡單的生日吧,讓我們乘此機會向父母表達一下我們的歉意,表達一下我們的感激,表達一下生日的祝福,表達……(插上十一根蠟燭,表示一心一意,一生一世)
2、讓我們齊唱最美、最經典、最簡單的歌「祝你生日快樂」。
3、分蛋糕,由每位同學雙手捧給父母。(說出父母的生日,並說一句感謝的話-------預先准備)
(伴隨播放歌曲「感恩的心」)
4、下面請欣賞詩朗誦:「感恩情懷」 表演者 等同學。
附:詩歌「感恩情懷」----感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人,因為他們使你度過難關。感激關懷你的人,因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人,因為他們給你力量。感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧。感激鍾愛你的人,因為他們讓你體會愛情的寶貴。感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立。凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人!
5、同學們,班主任老師為我們這次活動的開展付出了很多辛勤的勞動,現在,讓我們以熱烈的掌聲請我們的班主任講話。
班主任發言:
附-------班主任發言:各位家長、各位同學:
首先感謝大家對這次活動的大力支持。看了大家的表演、聽了同學的發言,我非常感動,也有很多感觸。我們這一代人,缺乏中華民族的優秀人文傳統根基,再加上,我們這一代人常常埋藏於書堆之中,因為是獨身子女,雖受到方方面面的關愛,但有時往往以自我為中心,自私、不理解父母、不理解他人,對感恩也很不重視,可以說現在的學生,就其心靈的一翼——「情」來看,普遍患有「情感冷漠症」。對父母之恩,熟視無睹者有之,麻木不仁者有之,貪得無厭者有之,以怨報德者亦有之,唯獨知恩圖報者班主題班會到此結束。謝謝
⑤ 五四青年節我校院長將面向全校學生發表一次題為「奮斗的青春最美麗」的講話
青春,多麼美好的時光。我們每個人都會經歷這美好時光。 青春,本身就是美麗的,但是我們要讓它更加美麗。讓它更加美麗的方法是什麼呢?那就是——奮斗。奮斗會使青春更加具有意義;奮斗會使青春更加精彩;奮斗會使青春更加充實;奮斗會使我們年老時回憶青春時腦海中不會一片空白。只要在青春時奮斗過,不論成功還是失敗,年老時我們才不會感到後悔與無奈。只有奮斗過才知道這其中的驚險與刺激,這其中的精彩與趣味。成功也好,失敗也罷,不必計較。成功了,心中高興,為自己驕傲;失敗了,不要沮喪,重新收拾心情,總結經驗,從頭再來。相信自己,一定會成功。 青春,是多麼美好。可是總有那麼一些人,不思進取,不知道珍惜。 當你拿著錢出現在網吧內;或者是和幾個自己認為是真心朋友的人一起出沒在KTV中;又或者是現身在游戲廳、檯球室,一起玩樂時。有沒有想過,這樣有意義嗎。當你在此揮霍青春時,又有幾多人在為當年青春時而懊惱、後悔。 青春,使我們有著強健的體魄;有著瀟灑與風流;有著無數人羨慕的資本。 我們偉大的領袖毛主席年輕時曾經說過:與天斗,其樂無窮;與地斗,其樂無窮;與人斗,其樂無窮。這是多麼豪氣的一句話。毛主席在年輕時游湘江、洗冷水澡、曬日光浴。與天地相爭,與人相鬥。是什麼給了他這樣的毅力?是目標,有了目標,才會有奮斗的動力。最終,毛主席成就了一統中國的霸業,完成了無數人民的心願。無論哪一位成功人士的成功之路都不可能是一帆風順的,他們經歷了無數的艱難險阻,憑借著強大的毅力披荊斬棘走到了這一步。 雄鷹為什麼可以在高空翱翔,是因為它在幼年時付出了更多,乃至生命。在幼鷹練習飛翔時,是冒著生命危險的。它們從高空一縱而下,努力向天空沖去,可最後卻因體力不支而墜地。折斷了翅膀,然後再努力回到高崖,准備下一次的嘗試。這是幸運的,又不幸的,被在崖下虎視眈眈的肉食者逮到,葬於其腹。雄鷹是在用自己的命做賭注,只求一飛沖天的機會。這要有多麼大的勇氣與膽識,又有幾多人可以做到,而雄鷹卻做到了。有一些人不是不知道去奮斗,而是不敢,膽怯。像這樣的人,會有所作為嗎?俗話說:「人有多大膽,地有多大產。」大概就是這個道理。 青春,因奮斗而有意義;因奮斗而充滿激情;因奮斗而無悔;因奮斗而美麗。奮斗的青春最美麗。