建設局應急演練預案

Ⅰ 施工現場應急救援演練證明材料（包括演練實施方案、過程記錄）請問誰有急需。

應急救援演練記錄

演練項目 模擬操作人員高空墜落事故
演練目的 檢驗救援組織反應速度、救援能力、協調配合、救援技能
演練時間 2010年 9 月 16 日
演練地點 盛世嘉園項目部
參演人員 項目部應急救援組織全體人員
演練記錄
上午9時30分項目部接到高空墜落事故報告，1名安裝工人從上料平台墜落地面，現場項目經理郭東敏立即啟動安全應急救援預案，9時35分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救葯箱、氧氣袋等器材進入演練工地，由工地施工員楊鏞偉簡要介紹事故情況，經現場查看，墜落人員無明顯外傷，頭腦較清醒，但右小腿骨折。救援人員先對骨折處進行臨時加固，然後把傷員抬上擔架抬到安全位置，抬時注意避免兩肩和兩腿及脊椎受到移位，上午9時40分，由模擬120急救車載傷者開出演練工地，去醫院救治。

現場救援講評
1、這次演練報告快，統一指揮，救援快，用較短的時間，爭取較快救治。
2、通過演練提高應急能力，對突發事故進行有效的處理。
3、救援裝備齊全，對救援行動起到積極作用。

負責人簽名：
參演人員簽名

應急救援演練記錄

演練項目 模擬物體打擊事故
演練目的 檢驗救援組織反應速度、救援能力、協調配合、救援技能
演練時間 年 月 日
演練地點 項目部
參演人員 項目部應急救援組織全體人員
演練記錄
上午10時00項目部接到物體打擊事故報告，1名雜工被掉落的木方砸中頭部。指揮員立即啟動安全應急救援組織，由安全員撥打「120」急救電話，安排就近的醫院准備救援。10時05分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救葯箱、氧氣袋等器材進入演練工地，由工地負責人簡要介紹事故情況，經現場查看，被砸人員頭部外傷比較嚴重，輕度昏迷但呼吸通暢，救援人員先對頭部外傷進行消毒、包紮再將傷員抬上擔架，抬前將受傷人員頭頸部固定避免頸椎受到移位，上午10時10分，由模擬「120」急救車載傷者離開演練工地，去醫院救治。
現場救援講評
1、這次演練報告快，統一指揮，救援快，用較短的時間，爭取較快救治。
2、通過演練提高應急能力，對突發事故進行有效的處理。
3、救援裝備齊全，對該類事故發生應急救援作用大。
4、救援速度迅速，救助傷員及時。
5、演練統一指揮，協作配合一致。
負責人簽名：
參演人員簽名

應急救援演練記錄

演練項目 模擬觸電事故
演練目的 檢驗救援組織反應速度、救援能力、協調配合、救援技能
演練時間 2010年 10 月 20 日
演練地點 秋濤苑項目部
參演人員 項目部應急救援組織全體人員
演練記錄
上午10時15分項目部接到觸電事故報告，在施工現場由於1名工人隨意開啟電箱接線導致觸電，幸好漏電開關及時跳閘。現場項目經理 翁竹敏立即啟動安全應急救援預案，由電工關閉電源開關，安全員王洪琴撥打「120」急救電話，安排就近的醫院准備救援。10時20分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救葯箱、氧氣袋等器材進入演練工地，由工地施工員瀋海軍簡要介紹事故情況，經現場查看，受傷人員輕度昏迷，救援人員把傷員抬在擔架上，將受傷人員平躺放在地上進行人工呼吸，並進行了簡單的傷口處理，上午10時25分，由模擬「120」急救車載傷者離開演練工地，去醫院救治。
現場救援講評
1、這次演練報告快，統一指揮，救援快，用較短的時間，爭取較快救治。
2、通過演練提高應急能力，對突發事故進行有效的處理。
3、救援速度迅速，救助傷員及時。
4、演練統一指揮，協作配合一致。
5、救援隊員應急能力有所提高，應變能力增強。
6、今後經常進行應急救援不同的事故演練。
負責人簽名：
參演人員簽名

應急救援演練記錄

演練項目 模擬火災事故
演練目的 檢驗救援組織反應速度、救援能力、協調配合、救援技能
演練時間 年 月 日
演練地點 項目部
參演人員 項目部應急救援組織全體人員
演練記錄
為提高義務消防人員的素質，達到檢驗隊伍的目的，我項目部進行了一次模擬訓練演習。即：在工地現場的空地處，假設一個倉庫失火點，進行現場模擬演習。由項目經理負責現場指揮，上午10時00分天氣睛好，風力不大，根據事先的安排，由安全員大聲喊，東側起火，快去救，聽到喊聲，義務消防員立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先發現火情的安全員打電話通知火警「119」，報告失火地點。按平時教育的分工，由電工負責斷電，其他義務消防員用乾粉滅火器滅火，用消防砂滅火，使用消防鉤，並用鐵鍬鏟土。隊員及工人們有的用乾粉滅火器，有的端砂，在組長、副組長指揮下參加救火，由於平時明確分工，加上指揮得力，演習比較成功，隊員僅用5分鍾，即趕赴現場，10分鍾演習結束後，由組長進行了總結性發言。
現場救援講評
1、這次演練報告快，統一指揮，救援快，用較短的時間，爭取較快救治。
2、通過演練提高應急能力，對突發事故進行有效的處理。
3、救援速度迅速，救助傷員及時。
4、演練統一指揮，協作配合一致。
5、救援隊員應急能力有所提高，應變能力增強。
6、滅火器材使用不太熟練，應加強演練。
7、今後經常進行應急救援不同的事故演練。

負責人簽名：
參演人員簽名

應急救援演練記錄

演練項目 模擬基坑坍塌事故
演練目的 檢驗救援組織反應速度、救援能力、協調配合、救援技能
演練時間 年 月 日
演練地點 項目部
參演人員 項目部應急救援組織全體人員
演練記錄
上午8時45項目部接到基坑坍塌事故報告，基坑護壁一側局部發生坍塌，1名正在基坑底部作業的工人被埋。一發現者立即大聲呼叫救援。指揮員知道後立即組織啟動安全應急救援，安全員撥打「120」急救電話，安排就近的醫院准備救援。8時50分安排3名救援隊員攜帶安全繩索、擔架、急救葯箱、氧氣袋等器材進入演練工地將受傷人員抬上地面，由於受傷人員窒息輕度昏迷，救援人員將其平躺放在地上並對其進行人工呼吸並擠壓胸口，同時進行了簡單的皮外傷口處理，上午9時00分，由模擬「120」急救車載傷者離開演練工地，去醫院救治。
現場救援講評
1、這次演練報告快，統一指揮，救援快，用較短的時間，爭取較快救治。
2、通過演練提高應急能力，對突發事故進行有效的處理。
3、救援速度迅速，救助傷員及時。
4、演練統一指揮，協作配合一致。
5、救援隊員應急能力有所提高，應變能力得到了加強
6、今後經常進行應急救援不同的事故演練。
負責人簽名：
參演人員簽名

應急救援演練記錄

演練項目 模擬中毒事故
演練目的 檢驗救援組織反應速度、救援能力、協調配合、救援技能
演練時間 年 月 日
演練地點 項目部
參演人員 項目部應急救援組織全體人員
演練記錄
下午4時25項目部接到工地中毒事故報告， 食堂人員正在工作時突然中毒昏倒。一名發現者立即大聲呼叫救援。指揮員知道後立即組織安全應急救援，安全員撥打「120」急救電話，安排就近的醫院准備救援。4時30分指揮員組織人員先向室內送風，待毒氣濃度降到一定限度後由3名救援隊員攜帶安全裝置、擔架、氧氣袋、防毒面具等器材迅速的進入演練工地將受傷人員抬上地面，放置於通風陰蔽處，讓受傷人員呼吸通暢並做簡單的急救。下午4時35分，由模擬「120」急救車載中毒患者離開演練工地，去醫院救治。
現場救援講評
1、這次演練報告快，統一指揮，救援快，用較短的時間，爭取較快救治。
2、通過演練提高應急能力，對突發事故進行有效的處理。
3、救援速度迅速，救助傷員及時。
4、演練統一指揮，協作配合一致。
5、救援隊員應急能力有所提高，應變能力得到了加強。
6、今後經常進行應急救援不同的事故演練。
負責人簽名：
參演人員簽名

應急救援演練記錄

演練項目 模擬機械傷害事故
演練目的 檢驗救援組織反應速度、救援能力、協調配合、救援技能
演練時間 年 月 日
演練地點 項目部
參演人員 項目部應急救援組織全體人員
演練記錄
上午11時05項目部接到機械傷害事故報告，1名鋼筋折彎機操作人員違規操作，在運行時將鋼筋回彈發生機械傷害事故，工人手臂骨折。指揮員知道後立即組織啟動安全應急救援，由電工關閉電源開關，安全員撥打「120」急救電話，安排就近的醫院准備救援。11時10分安排2名救援隊員攜帶擔架、急救葯箱、氧氣袋等器材進入演練工地，經現場查看，受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將傷員受傷部位進行了簡單固定處理，上午11時20分，由模擬「120」急救車載傷者離開演練工地，去醫院救治。
現場救援講評
1、這次演練報告快，統一指揮，救援快，用較短的時間，爭取較快救治。
2、通過演練提高應急能力，對突發事故進行有效的處理。
3、救援速度迅速，救助傷員及時。
4、演練統一指揮，協作配合一致。

負責人簽名：
參演人員簽名

應急救援演練記錄

演練項目 模擬緊急疏散
演練目的 檢驗應急組織反應速度、救援能力、協調配合、救援技能
演練時間 年 月 日
演練地點 項目部
參演人員 項目部應急救援組織全體人員
演練記錄
為提高義應急疏散的反應，達到檢驗隊伍的目的，我們進行了一次模擬訓練演習。即：在工地現場假設一個工人宿舍失火，進行現場緊急疏散模擬演習。由項目經理負責現場指揮，上午10時00分天氣睛好，根據事先的安排，由安全員大聲喊，「宿舍起火，緊急疏散」，聽到喊聲，義務消防員立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先發現火情的安全員打電話通知火警「119」，報告失火地點。按平時規定的分工，由組長組織疏導在宿舍的工人，工人採用濕毛巾捂住口鼻呼吸，由消防安全通道疏散到比較開闊的地方。由於平時明確分工，加上指揮得力，演習比較成功，隊員僅用5分鍾，即趕赴現場，演習結束後，由組長進行了總結性發言。
現場救援講評
1、這次演練報告快，統一指揮，疏散快，用較短的時間。
2、通過演練提高應急能力，對突發事故進行有效的處理。
3、演練統一指揮，協作配合一致。
4、救援隊員應急能力有所提高，應變能力增強。
5、今後經常進行應急救援不同的事故演練。

負責人簽名：
參演人員簽名

Ⅱ 什麼是應急預案綜合演練

應急預案指面對突發事件如自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃等。

它一般應建立在綜合防災規劃上。其幾大重要子系統為：完善的應急組織管理指揮系統；強有力的應急工程救援保障體系；綜合協調、應對自如的相互支持系統；充分備災的保障供應體系；體現綜合救援的應急隊伍等。

演練目的:

根據計劃，學生宿舍和教學樓安全疏散演練是其中一項重要內容，開展演練的目的是為了讓學生了解和熟悉校園宿舍區的環境、各宿舍樓的走廊通道、安全出口走向等情況。

通過開展安全疏散演練，使全體學生樹立自我保護意識，強化學生安全防範意識，掌握緊急逃生知識，防止發生突發事件時。

(2)建設局應急演練預案擴展閱讀：

應急預案演練目的：

(1) 檢驗預案。通過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的實用性和可操作性。

(2) 完善准備。通過開展應急演練，檢查對應突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的准備情況，發現不足及時予以調整補充，做好應急准備工作。

(3) 鍛煉隊伍。通過開展應急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員等對應急預案的熟悉程度，提高其應急處置能力。

(4) 磨合機制。通過開展應急演練，進一步明確相關單位和人員的職責任務，理順工作關系，完善應急機制。

(5) 科普宣教。通過開展應急演練，普及應急知識，提高公眾風險防範意識和自救互救等災害應對能力。

Ⅲ 應急救援預案演練活動方案

危險化學品事故演練方案

一、演練的指導思想。
認真貫徹「三個代表」重要思想，適應全面建設小康社會的要求和完善社會主義市場經濟體制的新形勢，堅持「安全第一，預防為主」的基本方針，進一步強化政府對安全生產工作的領導，提高應對突發生產安全事故能力，減少因事故造成人民群眾生命和財產損失，保證社會穩定。
二、演練的目的。
為認真貫徹執行《中華人民共和國安全生產法》、《國務院關於特大事故行政責任追究的規定》（國務院302 號令），落實《國務院關於進一步加強安全生產工作的決定》精神，檢查各部門、各單位對市人民政府下發的《荊州市特大事故應急處理預案》（荊政[2002]17號）執行情況，根據市政府常務會議精神，開展荊州市「10•12」危險化學品事故演練。
三、演練的參加人員和單位。
市人民政府辦公室及市政府領導、市安全監管局、市公安局、市衛生局、市環保局、市交通局、市消防支隊、市交警支隊、荊州海事局、市地方海事局、市三醫院、中石化湖北荊州石油分公司等單位及其負責人。
四、演練過程簡述。
1、事故發生。2004年10月12日下午3：00，柳林洲油庫正在為一艘油船裝載汽油，突然，輸油管道發生爆炸、起火，並引發油船發生火災和成品油泄露，二人不慎落水，三人受傷。
2、事故報告與初起撲救。事故發生後，現場負責人迅速向油庫負責人報告，並組織有關人員撤離。油庫負責人接報後，命令迅速啟動油庫重大事故應急救援預案，拔打應急電話119和112，並指定安全員分別將事故情況報告荊州石油分公司、市安全監管局，同時，組織人員進行自救。
3、啟動《荊州市危險化學品重特大事故應急救援預案》，實施社會救援。市安全監管局接報後，按照《荊州市危險化學品重特大事故應急救援預案》規定，一方面向市政府報告，另一方面通知市公安局、市環保局、市衛生局、市交通局、荊州海事局趕赴事故現場，並根據市政府主要負責人指示，成立事故應急救援組織。
⑴應急救援指揮部
總 指 揮：王賢玖 市委常委、常務副市長
副總指揮：李祖新 副市長
成 員：徐鼎松 市安全生產監督管理局局長
李 勤 市公安局副局長
左先清 市衛生局副局長
劉明春 市環保局副局長
彭 進 市交通局助理調研員
王學文 沙隆達股份有限公司副總經理
胡 斌 中石化湖北荊州石油分公司副總經理
⑵綜合協調組
由市安全生產監督管理局負責，協調組織事故現場救援工作。
•負責向各個組傳達指揮部負責人指令；
•負責聯系和督促各組工作；
•報告各組救援工作中的重大問題；
•負責專家人員的技術信息；
•負責聯系駐軍援助工作；
•負責向國家、省危險化學品應急救援辦公室報告事故情況及請求援助。
⑶現場警戒組
由市公安局、交通局組成；李勤任組長。
•負責劃定現場的警戒區（柳林洲油庫）並組織警戒，維護現場治安和交通秩序；
•實行交通管制：荊江大堤、臨江路由柳林二路至柳林四路實行道路交通管制，長江由港務局十碼頭至港務局十四碼頭；
•負責疏散事故區域內(柳林二路至柳林三路)的無關人員；
•負責救援運輸車輛的暢通。
⑷救援排險組
•消防救援
由市消防支隊蘭支隊長任組長。計劃出動特勤中隊和一個消防中隊，消防車10部（其中泡沫消防車3部），消防船一艘。負責水上船舶滅火和油庫區域消防隔離（以臨江路為界），並對庫區內的油罐實施水冷卻處理。
•污染物控制救援
由環保局副局長劉明春任組長，負責對泄露到長江的成品油進行處理。
•落水人員搜救救援
由市交通局局長助理彭進任組長，組織船舶對兩名落水人員搜救。
⑸醫療搶救組
由市衛生局左先清任組長，負責組織醫療救護工作。
要求提供三輛救護車，並始終保證現場有一輛救護車待命，現場醫護人員5名（其中：總協調一名、碼頭二名、油庫區二名），三副擔架。
4、應急救援結果評估。
1、事故報告是否在15分鍾內報至市政府領導及市政府辦公室；
2、現場人員是否在15分鍾內撤離事故現場；
3、應急救援人員是否在30分鍾內到達事故現場，並同時成立應急組織，各小組迅速展開工作；
4、落水人員是否在1個小時內救起；
5、長江水面污染是否在十四碼頭以前得到攔截，並得到處理；
6、消防人員、消防車是否及時到達現場，並在30分鍾內將火勢有效控制；
7、受傷人員是否在30分鍾內得到救治。

一聲驚雷過後，欽州市浦北縣寨圩鎮平戰加油站突然起火。靈山、浦北兩地消防官兵聞警出動，經過近一個小時的奮力撲救，大火終於被撲滅。這次火災燒毀3個油罐，由於撲救及時，無人員傷亡。據當地居民王某介紹，下午5時30分左右，天空中突然響起一聲驚雷。緊接著，他又聽到平戰加油站對面的變壓器發出「砰」的一聲。隨後，他就看見平戰加油站的油罐突然起火，冒出幾米高的火焰。事故發生後，周圍的人都驚叫著跑開了。
5時40分，欽州市消防支隊迅速調集靈山、浦北大隊兩輛消防車前往撲救。經過火情偵查，加油站共有3個油罐，中間一個為汽油罐，存有93號汽油6噸；旁邊兩個罐為柴油罐，共存有柴油20多噸，大火已經燃燒了約40多分鍾。更令人擔心的是，現場的水源就是對面石油公司加油站裡面一個40多立方米的小水池。在現場，消防隊員幾乎近距離用兩枝水槍噴射起火處，使油罐冷卻。但由於罐體已燃燒很久，仍不時發出「砰砰」的響聲；在救火過程中，罐體一側的幾個油桶在大火的烘烤下發出爆裂聲。
經一番噴射，終於將這些油桶的火撲滅。接下來，消防隊員又用泡沫槍，對著閥門猛射，用泡沫覆蓋……經過近一個小時的奮力撲救，這場大火終於被消防隊員撲滅。為防止復燃，消防官兵用水繼續冷卻，並用消防火鉤將油桶分開。

Ⅳ 應急預案演練包括哪些內容

(1)總則：說明編制預案的目的、工作原則、編制依據、適用范圍等。

(2)組織指揮體系及職責：明確各組織機構的職責、權利和義務，以突發事故應急響應全過程為主線，明確事故發生、報警、響應、結束、善後處理處置等環節的主管部門與協作部門；以應急准備及保障機構為支線，明確各參與部門的職責。

(3)預警和預防機制：包括信息監測與報告，預警預防行動，預警支持系統，預警級別及發布(建議分為四級預警)。

(4)應急響應：包括分級響應程序(原則上按一般、較大、重大、特別重大四級啟動相應預案)，信息共享和處理，通訊，指揮和協調，緊急處置，應急人員的安全防護，群眾的安全防護，社會力量動員與參與，事故調查分析、檢測與後果評估，新聞報道，應急結束等11個要素。

(5)後期處置：包括善後處置、社會救助、保險、事故調查報告和經驗教訓總結及改進建議。

(6)保障措施：包括通信與信息保障，應急支援與裝備保障，技術儲備與保障，宣傳、培訓和演習，監督檢查等。

(7)附則：包括有關術語、定義，預案管理與更新，國際溝通與協作，獎勵與責任，制定與解釋部門，預案實施或生效時間等。

(8)附錄：包括相關的應急預案、預案總體目錄、分預案目錄、各種規范化格式文本，相關機構和人員通訊錄等。

(4)建設局應急演練預案擴展閱讀

應急預案演練的目的包括以下五個方面：

(1)檢驗預案。通過開展應急預案演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的實用性和可操作性。

(2)完善准備。通過開展應急預案演練，檢查對突發火災事故所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的准備情況，發現不足並及時予以調整補充，做好應急准備工作。

(3)鍛煉隊伍。通過開展應急預案演練，增強演練組織單位、參與單位和人員等對應急預案的熟悉程度，提高其應急處置能力。

(4)磨合機制。通過開展應急預案演練，進一步明確相關單位和人員的職責任務，理順工作關系，完善應急機制。

(5)科普宣教。通過開展應急預案演練，普及應急知識，提高公眾風險防範意識和自救互救等災害應對能力。

Ⅳ 應急預案演練前應急辦應該做哪些工作

應急演練前的准備工作的核心是設計演練總體方案。具體的工作大類有：
1、成立演練機構。分版組分工、明確權職責
2、確定目標。由誰在什麼條件下完成什麼任務，依據什麼標准、取得什麼效果
3、基於情景假設的事件設計。其中最重要的是依據可能發生的事故，最為真實的設計演練的假設情景。
4、流程設計。重點是各流程間的銜接。
5、保持措施設計。
6、編制方案
7、落實保障措施。技術、物資、後勤、經費、人員、場地等等。要一一落實。其中要注意演練可能影響范圍外的告知。
8、培訓。要讓參演人員知道相關技能技巧、職責和流程。
之後可以實施了。具體是不是應急辦做這些事，要看預案裡面或者是公司制度裡面有沒有要求。一般不建議由應急辦來制定。畢竟多數單位應急辦是個鬆散機構，不是職能部門。而且是誰舉辦誰做方案。比如公司級自然災害類預案演練的可能是生產部主管也可能是行政部管，工業生產類可能是生產部門也可能是安全部門管，應急辦更多是按預案要求參與演練。部門級當然是該部門的事，班組級演練可能就是部門管理人員做方案。安全科做指導。

Ⅵ 應急救援預案演練頻率及參考標准

1、應急救援預案演練頻率：

綜合應急預案演練和專項應急預案演練每年進行一次，現場處置方案每半年進行一次。

2、應急救援預案演練的參考標准：

（1）腳本：腳本內容規范，符合要求，演練目標可行；

（2）儀表：參演護士儀表端莊、服裝整潔了解患者的生命體症、意識狀態、評估到位；

（3）評估：對清醒患者進行解釋取得患者配合，溝通用語文明，態度和藹；

（4）演練效果及操作流程：

① 通知醫護人員及時人員到位迅速准確；

② 操作熟練准確，職責明確物資充分，全部有效個人防護到位；

③ 整體組織准確、高效應急小組分工合理、高效報告上級及時；

④ 與配合部門協作好；

⑤ 操作過程中護患溝通及時演練過程醫護、護護配合到位操作後，物品處置准確及時操作中，遵循無菌原則，身份核對准確演練流程符合要求，流程合理。

（5）效果評價：動作準確，規范、安全，演練效果達到預期目標

(6)建設局應急演練預案擴展閱讀：

1、應急救援預案演練的指導方針：

「居安思危，預防為主」

2、原則：

國家突發公共事件總體應急預案提出了六項工作原則，即：以人為本，減少危害；居安思危，預防為主；統一領導，分級負責；依法規范，加強管理；快速反應，協同應對；依靠科技，提高素質。

3、內容：

應急管理工作內容概括起來叫做「一案三制」。

（1）「一案」是指應急預案，就是根據發生和可能發生的突發事件，事先研究制訂的應對計劃和方案。應急預案包括各級政府總體預案、專項預案和部門預案，以及基層單位的預案和大型活動的單項預案。

（2）「三制」是指應急工作的管理體制、運行機制和法制。

Ⅶ 應急預案的演練一般包括以下哪些步驟

應急預案的演練一般包括以下步驟：

一、桌面演練：

1、演練活動主要是圍繞對所提出問題進行討專論。

2、由總屬策劃以口頭或書面形式，部署引入一個或若干個問題。

3、參演人員根據應急預案及有關規定，討論應採取的行動。

二、功能演練：

1、在應急指揮中心或現場指揮部舉行，並可同時開展現場演練。

2、調用有限的應急設備。

3、演練完成後，除採取口頭評論形式外，還應向地方提交有關演練活動的書面匯報，提出改進建議。

三、全面演練：

1、對應急預案中全部或大部分應急響應功能進行檢驗，以評價應急組織應急運行的能力和相互協調的能力。

2、調用更多的應急人員和資源，進行實戰性演練，可採取互動式方式進行，一般持續幾個小時或更長時間。

3、演練完成後，除採取口頭評論外，應提交正式的書面報告。

(7)建設局應急演練預案擴展閱讀：

應急演練的組織者或策劃者在確定採取哪種類型的演練方法時，應考慮以下因素：

1、應急預案和響應程序制定工作的進展情況。

2、本轄區面臨風險的性質和大小。

3、本轄區現有應急響應能力。

4、應急演練成本及資金籌措狀況。

5、有關政府部門對應急演練工作的態度。

Ⅷ 如何做應急預案演練方案

消防安全疏散演練
為了在學校發生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特進行制定本安全疏散演練方案，並進行實際演練。
演練時間：2010年11月9日
演練地點：暫定南操場
一、疏散演練的組織：
組 長：***
副組長：*** ***
組 員：*** *** ****
緊急救護組成員：[略]
如當時樓梯口疏散指揮員緊急救護組成員正在上課，則應先組織本班學生疏散，待與班主任交接後樓梯口疏散指揮員到原安排的樓梯口指揮，緊急救護組成員則到中心辦公室集中，如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學生。
二、情景預設：
1、上課時幼兒園伙房發生火災，警報響起，全體幼兒立即疏散。
2、警報響起，全體幼兒立即脫離離火情較近的教室現場。
三、報警程序：
1、發現火情，立即敲響警報器（演習時用校園廣播系統代替，體育教師負責響警報）。消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，各人員到指定位置指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
2、各班學生聽到警報，馬上逃離教學樓到田徑場，跟班的老師負責組織學生逃生。
3、根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為：「我是霍家街小學附屬幼兒園，位置位於黃家街 5號，霍家街小學總校黃家街校區院內，學校發生火災，請迅速前來搶救」，待對方詢問完放下電話後再掛機（***校長負責）；***校長負責向120求救；***校長向區教育局領導匯報情況。
2、學校後勤王俊忠主任負責指揮門衛值班人員打開學校大門，等待引導消防車輛進入校園。郭珩主任負責檢查疏散校園消防通道；如情況需要，關閉學校總電源。
四、組織實施安排：
（1）教室逃生演習安排：（逃生路線另附圖）
a、當時在教室上課的教師迅速（組織學生排隊）帶領學生有次序下樓疏散；
b、當時在管理室內辦公的班主任、科任教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學生，遇到本班學生後立即協同任課教師帶領本班學生到南院操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶）；
C、疏散演練，樓梯口疏散指揮員：
樓層總指揮：【略】
東出口：：【略】 西樓梯: ：【略】
D、各班老師組織學生按照逃生路線圖，指揮學生有秩序地離開運動場集合。
（2）操作過程
①假如發現學生受傷，所在班科任老師應立即向學校安全工作領導小組報告有關情況。
②學校安全工作領導小組接到報告後，立即組織有關人員轉移受傷學生至安全地帶
③先由進行急救，待救護車到達後送醫院就醫。
五、疏散要求與注意事項：
1、聽到學校發出的警報聲後（急促電鈴聲），教學樓全體師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：按集會位置在內操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。
3、疏散順序：
教師領隊，學生排二列縱隊，分別按下列方案疏散：
大一、大二、大三從東出口疏散。
中一、中二從西出口疏散
小班從北出口疏散
4、嚴禁推，擁避免踩踏發生。

Ⅸ 應急預案演練方案

先是氣火，找一個相關的氣火原因，接下來就是組織人員滅火，使用的工具等，必要時，請求119支援，直至火災被撲滅。

Ⅹ 應急預案演練包括哪些

一、做演練方案，根據安全你單位的實際特點，以應急預演案內容為指導，編制可操作性強的演練預案。
二、演練方案通過論證後，再准備所需的物資及安全防範措施，各項工作在要落實到具體的負責人，最後補充到演練方案里。
三、當一切准備完畢後，按計劃實施演練，演練時要先做動員，再對演練內容進行講解，接著安全演練方案內容進行演練。
四、演練完成後為總結，總結演練中發現的問題和不足。
五、善後消除演練後留下的隱患。
總得來講一句話，就跟拍電影一樣，每個環節都要想到，都要布置到位。