城鄉規劃如何科研

① 河南理工大學怎麼樣

河南理工大學是一所綜合實力不錯的理工類院校，是河南省一所公辦本科高校，受到了不少考生和家長的認可，特別是許多理科生也想要考上河南理工大學，下面小匠老師就跟大家來介紹一下河南理工大學的一些基本信息，希望能夠給各位考生和家長提供一定的幫助。

河南理工大學的綜合學科實力比較突出，學科發展重心主要集中在理工科上，擁有多個一級學科省級重點學科包括電氣工程、礦業工程、機械工程、安全科學與工程、地理學等，另外河南理工大學的安全科學與工程也是一級學科國家級重點學科省級培育點。

除了專業和學科實力之外，河南理工大學的師資力量也非常強大，擁有多個國家級教學團隊以及省級教學團隊，在河南理工大學還有多位中國工程院院士，多位教師被評選為全國優秀教師、全國模範教師以及國家級教學名師。

綜合各種條件來看，河南理工大學是一所綜合實力很不錯的高校，值得考生們報考，對此，你們是怎麼認為的呢？歡迎在下方的評論區發表你們的看法和觀點。

② 中國城市規劃設計研究院的科研成果

●城市軌道交通建設和營運規范
● 城市公共安全總體規劃研究
●城市智能交通系統發展回戰略研究答
●建設事業技術政策綱要（送審稿）
● 建設事業技術政策綱要（送審稿）
● 新時期城市在國民經濟和社會發展中的主導地位和作用
●市場經濟條件下城市規劃的綜合調控作用
● 全國城市規劃監督管理信息系統方案
●城市規劃與國民經濟和社會發展計劃的關系和銜接機制
● 全國城鎮體系規劃綱要（初稿）
●城鄉規劃與相關規劃的關系研究（初步報告）
●小城鎮現代服務業技術體系研究
● 我院旅遊規劃統一技術措施
●城市空間增長的動力學研究
● 我國不同類型地區農業和農村可持續發展機制與途徑研究
●動態可控城市土地利用規劃研究

③ 廣東工業大學建築與城市規劃學院的科研論文

2008年建築與城市規劃學院三大索引、中文核心、教學論文統計 作者 題目 刊物 朱雪梅 傳統街區改造復興模式研究 南方建築 謝滌湘 創意產業的發展構想與老城區更新——以廣州市荔灣區為例 熱帶地理 謝滌湘 面向亞運會的廣州旅遊業發展研究 廣東工業大學學報：社會科學版 謝滌湘 市場經濟體制下城市商業網點規劃研究 現代城市研究 謝滌湘 廣州大都市批發市場空間分布研究 熱帶地理 謝浩 公共建築天窗的設計策略 節能技術 謝浩 住宅小區園林景觀設計初探 安徽農業科學 謝浩 體現嶺南建築特色的中庭空間 城市 謝浩 加強水資源節用管理 實現可持續發展目標 建築設計管理 謝浩 以開放的姿態呼喚世界級大師——侃侃「外國建築師與中國建築」的話題 城市 范建紅 經濟發達地區土地利用變化對生態環境的影響——以佛山市南海區為例 熱帶地理 張宏 居住、空間、文化 四川建材 何韶穎 論城市化進程對珠江三角洲城鎮空間結構的影響 熱帶建築 華國棟 環境育人 潤物無聲—試論在高校中推行「環境教育」理念 現代經濟信息 謝浩 專業課實驗教學改革探索 民辦教育研究 謝浩 多媒體教學存在的問題及對策 民辦教育研究 吳玲玲 城市規劃專業英語的教學改革與實踐 廣東工業大學學報(社會科學版) 丁麗娟 新形勢下高校就業指導隊伍建設 廣東工業大學學報(社會科學版) 何韶穎 結合實踐的「城市設計」教學新探索 廣東工業大學學報(社會科學版) 謝浩 在專業課教學中建立和諧的師生關系 科教論壇 謝浩 關於高校考試改革的理性思考 南開教育論叢 謝浩 高校實驗課教學改革探索 高等教育研究 謝浩 基於創新能力培養的實驗教學改革 五邑大學高教研究與探索 羅勝京 水墨元素在現代海報設計中的時尚解讀 《藝術教育》 羅勝京 大學校園人文景觀雕塑的適應性設計研究 《藝術探索》 羅勝京 .赫伯特·里德教師觀對高校藝術設計教師專業發展的啟示 《美術界》 2007年建築與城市規劃學院三大索引、中文核心、教學論文統計 作者 題目 刊物 謝滌湘 行政區劃調整與大都市區發展——以廣州市為例 現代城市研究 謝滌湘 城市規劃的應對策略 住宅與房地產 朱雪梅 嶺南建築與庭園空間相結合的特色分析 建築技術及設計 謝浩 適應地域特徵的校園生態設計探討 建築節能 何韶穎 廣州新城區大型居住板塊發展研究 華中建築 周祥 基於虛擬設計工作室的建築學教學方法初探 高等建築教育 謝浩,倪紅 產學研合作教學模式改革 技術與創新管理 周祥 朱雪梅 王瑜 對多樣化需求下建築學人才創造力培養的思考 山西建築 謝滌湘 高校城市規劃教育改革思路探討 廣東工業大學學報(社會科學版) 王亞 建造樸素和諧的城市公用建築 山西建築 王瑜 建築學專業學生素質的培養 高等建築教育 謝浩 在統一戰線新階段加強參政黨建設的探討 廣東工業大學學報(社會科學版) 2006年年建築與城市規劃學院三大索引、中文核心、教學論文統計 作者 論文名稱 刊物名稱 周祥 建築使用後評價POE實踐研究——以通信綜合樓使用後評價為例 南方建築 周祥 地鐵建設對城市空間發展的影響初探 山西建築 謝浩 對當前城市建設問題的思考 工業建築 謝浩 溫熱地區的建築熱環境控制 保溫材料與節能技術 朱火保 廣州市小城鎮社區土地利用指標體系分析 廣東工業大學學報 王瑜 住宅戶型設計的趨勢 四川建築科學研究 熊砥柱 廣東省高級技工學校第二教學樓設計 南方建築 謝浩 現代家居書房照明設計 建材發展導向 熊砥柱 營造花園式的就醫環境——廣州市第八人民醫院遷建項目設計 南方建築 謝浩 家居裝飾設計中色彩的合理配置 福建建材 謝浩 現代家居書房照明設計 陝西建築 朱火保 「有機聚集」理論下的廣州小城鎮建設方法探索 廣東工業大學學報 謝浩 實施牆面垂直綠化 構築良好熱工環境 廣西城鎮建設 謝浩 濕熱地區的建築熱環境控制 建築節能 謝浩 高校校園建築的生態化設計 廣東勘察設計 謝浩 對當前城市建設問題的思考 工業建築 江海燕 城市地區森林公園規劃區勘界的原則與方法 福建林業科技 周祥 《論當代文化背景中的建築發展》 中外建築 王立山 終極的美學思想與視覺藝術 裝飾 王瑜 關於建築設計課程教學改革的思考 廣東技術師范學院學報 江海燕 自然遊憩地步道系統規劃設計 中南林業調查規劃 2005年 建築與城市規劃學院三大索引、中文核心、教學論文統計 作者 論文名稱 刊物名稱 周詳 城市規劃管理中的交易費用 城市問題 周祥 MIT開放式課程材料與高等教育理念實踐 黑龍江高教研究 周祥 略論城市規劃法制中的土地產權問題 北方論叢 周祥 多元化電腦輔助建築設計教學探索 廣東工業大學學報 社科版 周祥 電腦輔助建築分析及其多媒體課件的製作 建築教育改革理論與實踐 劉旭紅 基於實踐的居住建築設計教育思考 北方論叢 劉旭紅 色彩，讓人居環境生輝 四川建築科學研究 劉旭紅 淺析我國佛塔的建築藝術成就 四川建築科學研究 劉旭紅 妙用地形，創造富有特色的校園空間 華中建築 劉旭紅 .營造個性、健康、輕松的校園環境 建築技術及設計 劉旭紅 居民行為心理與居住小區環境設計 南方建築 劉旭紅 健康住宅探索 高等建築教育 劉旭紅 適應社會需求 創新教學方法 廣東工業大學學報 王立山 創造思維與建築設計 建築學報 謝 浩 改善居室日照環境 住宅科技 謝 浩 控制居住區交通雜訊的建築措施 環境污染治理技術與設備 謝 浩 沙面西洋建築風格鑒賞 古建園林技術 謝 浩 論提高教師教學能力的有效措施 福建高教研究 謝 浩 努力發揮考試在素質教育中的作用 考試促進人的發展 謝 浩 中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度之我見 廣東工業大學學報（社科版） 謝 浩 理工科院校的人文素質教育 高等建築教育 謝 浩 解讀後的理性啟迪 科學對社會的影響 謝 浩 實施牆面垂直綠化——構築良好熱工環境 城市管理與科技 謝 浩 住宅建築組群的自然通風設計研究 房材與應用 謝 浩 玻璃幕牆節能設計 上海建材 謝 浩 建設獨具一格的生態城市 羊城晚報 謝 浩 創造和諧的室內色彩環境 室內設計 謝 浩 在專業教育中樹立系統的環境觀 高等建築教育 謝 浩 小蓬仙館異地重建技術研究 江蘇建築 朱火保 廣州小城鎮社區建設模式研究 南方建築 朱火保 廣州小城鎮建設「有機聚集」理論探索 廣東工業大學學報 王瑜 舊鎮新顏——廣州南沙鎮中心街道環境整治規劃 新建築 葛潤南 在保護與發展矛盾中前進的蘇州城市建設 南方建築 葛潤南 經歷共振－住宅房地產開發對廣州城市建設的影響 房地產導刊 葛潤南 CAI在《城市規劃設計》教學中的應用 現代計算機 葛潤南 概念規劃在我國城市規劃體系中的地位和作用 廣東勘察設計 謝滌湘 新制度經濟學視野下的城市群協調發展探討 特區經濟 謝滌湘 城市發展與旅遊產品開發——以廣州市珠江游為例 現代城市研究 謝滌湘 城市邊緣地區綠色開敞空間的保護與利用研究 生態經濟 謝滌湘 土地市場調控與城市理性發展 建設科技 朱竑 青藏鐵路對西藏旅遊業可持續發展的影響及對策 經濟地理 何韶穎 培養良好的城市觀與整體建築設計能力－－論建築學設計課程的教學改革 亞洲都市環境的可持續發展國際學術會議論文集 何韶穎 整體建築觀念的培養－－對建築設計類課程教學改革的思考 廣東工業大學學報(社會科學版)

④ 什麼叫做理工類，文史類

理工類（專業）：是指研究理學和工學兩大學科門類的專業。理工，是一個廣大的領域包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及前面六大類的各種運用與組合。理工事實上是自然、科學、和科技的容合。

文史類：是在高中階段依據學生主要所學課程的不同特點，把課程進行的一個粗略的劃分的其中一個分類。文史類目前主要用於我國高中課程的劃分。文史類的課程一般包括：語文，數學，英語，地理，歷史，政治。一般來說，文史類考生可以報考的高校專業通常稱作文史類專業（但並不是說所有這些專業只能文史類考生報考）。

(4)城鄉規劃如何科研擴展閱讀：

一、文史類的課程劃分：

文史類目前主要用於我國高中課程的劃分。文史類是在高中階段依據學生主要所學課程的不同特點，把課程進行的一個粗略的劃分的其中一個分類。（註：高中課程分類一般有理工類，文史類，美術類，音樂類，體育類）。文史類的課程一般包括：語文，數學，英語，地理，歷史，政治。因此，學習文史類課程的高考考生被稱為文史類考生。

二、理工類的課程劃分：

1、理學：

是中國大學教育中重要的一支學科,是指研究自然物質運動基本規律的科學,大學理科畢業後通常即成為理學士。與文學、工學、教育學、歷史學等並列，組成了我國的高等教育學科體系。

2、工學：

工學（學科代碼：08）是指工程學科的總稱。包含：儀器儀表、能源動力、電氣信息、交通運、海洋工程、輕工紡織、航空航天、力學、生物工程、農業工程、林業工程、公安技術、植物生產、地礦、材料、機械、食品、武器、土建、水利測繪、環境與安全、化工與制葯等專業。

3、理學、工學區別：

理學研究的是科學，要求研究的越具體，越詳細，越明白越好；理學重視的基礎科研，一般來說，理科培養科學家。

工學研究的是技術，要求研究的越簡單，能把生產成本降的越低越好；工科重視的實際應用，一般來說，工科培養工程師。

文史類-網路

⑤ 資源環境與城鄉規劃管理專業可以考什麼專業的研究生與環境保護有關的考研專業有哪些

建議你考是人民大學的環境學院

中國人民大學環境學院成立於2001年11月，是國內少有的集經濟學、管理學、理學、工學為一體，綜合研究環境問題，為我國環境保護和可持續發展事業培養高級專業人才的教學科研機構。

環境學院在創建於1988年的國家重點學科「人口、資源與環境經濟學」及商品學等相關學科專業的基礎上組建起來，是中國人民大學2003年重點投資建設的院系之一。現擁有人口、資源與環境經濟學1個博士點，人口、資源與環境經濟學、環境科學、生態學、食品科學、自然資源管理、地圖學與地理信息系統6個碩士點，公共事業管理（環境經濟管理方向）和環境科學2個本科專業，其中人口、資源與環境經濟學2001年被教育部確定為該領域唯一國家級重點學科。

中國人民大學環境學院環境科學系

發布時間：2007-08-30 08:35:48 作者：

環境科學系成立於2001年10月，是學院建院時的兩個系之一。現有一個本科專業、四個碩士點。本科專業為環境科學，四個碩士生專業為環境科學、地圖學與地理信息系統、生態學，食品科學。
系主任：宋國君，辦公室：010-62512045
副系主任：王西琴，辦公室：010-82502680

環境科學專業（本科）
本課程設置強調厚基礎、寬領域、重實踐、有特色的原則。環境學院與該專業對應有環境科學、生態學、地圖學與地理信息系統和食品科學四個碩士生專業。
本專業鼓勵學生本科畢業以後在相關研究生專業繼續學習深造，也可以在各級環境保護部門、企業和事業單位從事環境監測、環境規劃、環境管理、環境影響評價等工作。
主要課程：高等數學、普通物理、普通化學、分析化學、有機化學、環境化學、普通生態學、環境生物學、環境監測、大氣環境學、水環境學、環境工程學、環境規劃學、環境影響評價、環境管理與政策、環境經濟學等。

環境科學碩士點
培養具有良好的道德品質、熱愛環境保護事業的，掌握環境科學的基本理論和專業知識，具有創新能力、動手能力和實際工作能力的，熟練掌握一門外語，能夠從事環境科學研究、環境規劃和管理工作的專門人才。畢業生適合在政府機關、事業、企業單位從事環境科學研究、環境規劃、環境管理研究和技術咨詢等工作。
主要課程：環境科學研究方法、環境統計方法與應用、現代生態與環境科學、高等儀器分析、環境監測與實驗、大氣環境學、水環境學、環境規劃方法與案例、環境管理與環境政策研究、生態規劃與評價、環境影響評價案例分析、環境與資源經濟學、綜合生態系統管理、環境工程原理等。
研究方向一：環境規劃與管理
本方向教師的研究領域包括：環境規劃研究，包括水環境保護規劃、水資源保護規劃、大氣環境規劃、固體廢物管理規劃、生態規劃等；環境過程研究，包括大氣環境過程、水環境過程等；環境管理研究，包括排污許可證研究、環境標准研究，包括排放標准、環境質量標准、環境管理規范研究等；環境影響評價研究，包括環評制度研究、規劃環境影響評價等。
師資隊伍：柴發合研究員（講座教授）、宋國君教授、王西琴副教授、李岩副教授、孟偉研究員（兼職教授）、鄭炳輝研究員（兼職教授）。
研究方向二：環境化學與環境監測
主要研究污染物在環境中的化學行為，主要包括大氣、水、土壤、固體廢棄物、食品中的污染物，特別是致癌物、環境激素、持久性有機污染物進行定性定量研究。
師資隊伍：曾凡剛教授 李潔副教授
研究方向三：污染控制技術
污水處理系統中公共衛生安全研究；飲用水安全保障技術；膜分離技術在水處理中的研究及應用；城市水體面源污染控制技術研究；垃圾可持續填埋集成技術研究。
師資隊伍：張景來教授 鄭祥副教授

地圖學與地理信息系統碩士點
地理信息系統是近年來地理學中發展最快的重要分支，其應用領域已經遠遠超過地理學的傳統界限。本專業培養具有堅實和系統的遙感與地理信息系統理論基礎與專門知識，掌握現代空間分析技術，能夠獨立從事科學研究和教學，並能做出創新性成果的高級人才。畢業生既可以繼續攻讀博士學位或赴海外深造，也可以從事科研、教學、咨詢服務和管理工作。
主要課程：地理信息系統原理、地圖學以及遙感原理與應用，環境信息可視化，空間分析，地學信息圖譜，城市遙感等。
主要研究領域包括：資源與環境遙感，包括生態遙感、定量遙感、城市遙感、生態環境時空動態變化監測、災害控制等；地理信息系統的開發與應用，包括城市信息系統、GIS資料庫與環境信息可視化、空間分析、地學信息圖譜等。
師資隊伍：李建新副教授 李海萍副教授 王汶副教授

生態學碩士點
本專業研究內容主要針對城市生態學、經濟生態學、生態工程建設與規劃等方向領域，應用現代生態學原理，結合國際及國內生態學研究的若干前沿與熱點問題，它包括理論、方法、管理與實踐等層次，開展廣泛的多學科綜合交叉研究，不斷充實、完善生態學基本理論和內容，同時解決我國重大生態環境建設工程中實際問題。
本學科點是在中國人民大學人口、資源與環境經濟國家重點學科基礎上發展起來的，該學科領域在全國處於領先地位，是國際上也有很高的知名度，為生態學科的建設與發展提供了強有力的技術、人才支撐，並形成自然科學與社會科學、生態學與環境學、經濟學、管理學多學的交叉和滲透，具有明顯的學科交叉優勢和研究成果積累，承擔和完成了多項國家級、省部級以及國際合作科研課題，在本領域取得了顯著的研究成果，積累了豐富的研究經驗和資料，形成了自己的特色，發表論文百餘篇，出版專著10餘部。為了保證生態學科的穩定發展，環境學院於2003年在黑龍江省三江平原濕地保護區建立了生態學野外試驗站，投資400餘萬元購置了大批先進科研設備，成為生態學科的教學與科研基地，從事濕地生態學、森林生態學、自然保護區管理、生態示範區建設與管理等方面研究與教學工作。建立野外實驗觀測站是提高生態學專業教學水平的必要手段，也是培養高素質、高質量人才的重要保證。

食品科學碩士點
本專業設置食品質量研究和食品分析兩個研究方向。
食品科學是以現代科學、技術與工程為基礎，以食品生產、加工、包裝、貯藏、流通、消費、環保等為其主要研究內容，以食品衛生、營養、感官品質等食品質量及其變化、維護、檢驗、評價等為研究中心，並與現代管理科學、人文科學、市場營銷等學科有密切的聯系，現代食品科學已發展為一門跨學科的綜合性科學。
本專業近5年的建設成果主要有：
編寫教材3部，專著10部；承擔國家級科研項目4項；承擔部級研究項目15項；承擔國際合作研究項目3項；承擔聯合國研究項目1項。

中國人民大學環境學院環境經濟與管理系

發布時間：2007-08-30 08:30:49 作者：

該系主要依託「人口、資源與環境經濟學」學科。該學科1985年起招收環境經濟學方向的碩士研究生；1988年建立環境經濟研究所；1991年建立環境經濟學第二學士學位專業；1995年開始招收公共事業管理（環境經濟管理方向）專業本科生；1996年和清華大學聯合培養環境經濟/環境工程雙學位生；1997年成為第一批人口、資源與環境經濟學博士學位授予權單位。2001年通過教育部組織的全國評審，成為該領域唯一的國家重點學科。目前該系下設公共事業管理（環境經濟管理方向）1個本科專業，人口、資源與環境經濟學和自然資源管理2個碩士研究生專業，人口、資源與環境經濟學1個博士研究生專業，並設有博士後流動站，是該領域國內高校成立最早、規模最大、培養層次最為齊全的學科點。現該學科已形成「可持續發展經濟學理論」、「自然資源管理與環境資源價值評估」、「環境經濟學與環境政策」、「全球環境問題」和「人口與環境」五個研究方向。

人口、資源與環境經濟學（經濟學博士）
以經濟學為主要理論基礎，通過廣泛的學科交叉，發展解決可持續發展問題的系統理論和方法。是國家為實施可持續發展戰略和環境保護基本國策而設立的培養高級專業人才和開展科學研究的教學科研基地。培養人口、資源與環境經濟學領域學術、政策與產業部門的領導者和骨幹。
本學科同政府主管部門、國際組織和學術機構建立了緊密合作聯系，包括國家發展計劃委員會、國家經貿委、財政部、農業部、國家環境保護總局、北京市政府；世界銀行、亞洲開發銀行、歐盟委員會、全球環境基金、聯合國開發署；倫敦經濟學院、斯坦福大學、卡內基-梅隆大學、布魯塞爾自由大學、京都大學、美國環境保護基金會、美國未來資源研究所、法國環境與發展國際研究中心、韓國產業與貿易研究所、韓國環境研究所、日本科技事業振興團和德國亨里奇波爾基金會。
本學科點教師的研究領域主要有：環境經濟學理論與方法；環境政策；環境管理制度；環境經濟政策手段；環境政策評估和風險管理；國際環境政策；生物多樣性；能源交通領域的環境問題；水質和水資源管理政策和體制；環境規劃和環境戰略規劃；工業污染防治；全球氣候變化；城市基礎設施建設；可持續發展理論與實踐等。

人口、資源與環境經濟學（經濟學碩士）
以經濟學為主要理論基礎，通過廣泛的學科交叉，發展解決可持續發展問題的系統理論和方法。是國家為實施可持續發展戰略和環境保護基本國策而設立的培養高級專業人才和開展科學研究的教學科研基地。培養人口、資源與環境經濟學領域學術、政策與產業部門的領導者和骨幹。
本學科同政府主管部門、國際組織和學術機構建立了緊密合作聯系，包括國家發展計劃委員會、國家經貿委、財政部、農業部、國家環境保護總局、北京市政府；世界銀行、亞洲開發銀行、歐盟委員會、全球環境基金、聯合國開發署；倫敦經濟學院、斯坦福大學、卡內基-梅隆大學、布魯塞爾自由大學、京都大學、美國環境保護基金會、美國未來資源研究所、法國環境與發展國際研究中心、韓國產業與貿易研究所、韓國環境研究所、日本科技事業振興團和德國亨里奇波爾基金會。
本學科點教師的研究領域主要有：環境經濟學理論與方法；環境政策；環境管理制度；環境經濟政策手段；環境政策評估和風險管理；國際環境政策；生物多樣性；能源交通領域的環境問題；水質和水資源管理政策和體制；環境規劃和環境戰略規劃；工業污染防治；全球氣候變化；城市基礎設施建設；可持續發展理論與實踐等。

自然資源管理（管理學碩士）
研究內容強調自然資源管理綜合研究與公共政策分析，內容涉及自然資源承載能力研究，自然資源可持續利用的政策制訂、政策評估與政策執行等。
本學科點依託中國人民大學的管理學科群、經濟學科群和環境學科群，以公共管理學、生態學和資源經濟學為主要理論基礎，通過廣泛的學科交叉，研究、建立和發展關於自然資源保護和可持續利用的理論與方法。
本學科點是在中國人民大學人口、資源與環境國家重點學科基礎上發展起來的，主要骨幹長期致力於我國資源管理、生態經濟與可持續發展理論與實踐的研究與教學，承擔和完成了多項國家級、省部級以及國際合作科研課題，在本領域取得了顯著的研究成果，積累了豐富的研究經驗和資料，形成了自己的特色，發表論文百餘篇，出版專著10餘部，如《中國生態農業》、《中國農業資源綜合生產能力與人口承載量研究》、《中國可持續發展態勢研究》《可持續發展論》、《中國環境生態學—中國人口、經濟與生態環境關系初探》等，取得多項省部級科技進步成果獎，在國內外產生了廣泛的影響。並建立了一支年齡結構合理、富有創新精神的研究隊伍。

公共事業管理（環境經濟管理方向，管理學學士）
1991年，中國人民大學在全國高校中最早建立環境經濟學本科專業，現為公共事業管理（環境經濟管理方向）。本專業的教學與研究活動已經形成以經濟學理論和方法為基礎，與相關科學技術研究相結合，緊密聯系現實環境與發展問題，注重政策分析和應用實踐的專業風格，在國內外教育和學術界樹立起良好的聲譽。多年來本專業已經為國家培養和輸送了大量高素質的專門人才，得到政府、學術界和社會的高度評價。要求學生具有扎實的經濟學和管理學基礎，熟練運用各種經濟分析工具，熟悉環境經濟與管理活動規律和政策法規；具備獨立進行調查研究、分析解決問題、參與宏觀決策的能力。

⑥ 仲愷農業技術學院介紹

仲愷農業技術學院院系介紹
園藝系
園藝專業（四年制本科）

培養目標：本專業培養具有生物學和園藝學的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業、商貿、園藝管理領域及相關領域和部門從事與園藝科學有關的技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研工作的高級科學技術人才。

要求學生掌握生物學和園藝學的基本理論和基本知識，受到園藝植物科研、生產、管理方面的基本訓練，具有園藝植物生產、技術開發和推廣、園藝企業經營管理方面的基本技能。畢業後能從事園藝作物現代化生產、管理經營、科學研究、經營銷售、農業教育等工作。 主要課程：植物學、植物生理學、普通遺傳學、園藝植物育種學、園藝產品貯藏保鮮、設施園藝學、果樹栽培學、蔬菜栽培學、花卉栽培學、植物無土栽培等。

園林專業（四年制本科）

培養目標：本專業培養具備生態學、園林植物與觀賞園藝、風景園林規劃與設計等方面知識，能在城市建設、園林、林業部門和花卉企業從事風景區、森林公園、城鎮各類園林綠地的規劃、設計、施工，園林植物繁育栽培、養護與管理的高級工程技術人才。

要求學生掌握生態學、園林植物、觀賞園藝、園林設計、園林建築、園林工程等方面的基本理論和基本知識，受到繪畫及表現技法、規劃設計、園林植物栽培繁育等方面的訓練，具有城鎮綠化、園林建築、園林工程、園林植物造景等規劃設計及園林植物栽培、繁育及養護管理等方面的基本能力。畢業後能從事城鎮各類園林綠地的規劃、風景區及公園的規劃設計、園林工程施工、花卉企業經營管理等工作。

主要課程：美術、園林制圖、設計初步、工程力學、園林生態學、園林植物分類學、園林工程、園林建築設計、園林綠地規劃設計、園林藝術、風景名勝區規劃、計算機輔助設計等。

園林設計與施工專業（三年制專科）

培養目標：本專業培養具備園林植物與觀賞園藝、園林工程施工等方面知識，能在園林部門和花卉園林工程企業從事城鎮各類園林綠地工程的設計施工、園林植物繁育栽培、養護與管理的工程技術人才。

要求學生掌握園林植物、觀賞園藝、園林設計、園林工程等方面的基本知識，受到繪畫、規劃設計、園林植物栽培繁育等方面的基本訓練，具有園林工程制圖、園林工程設計施工、園林植物造景及園林植物栽培、繁育及管理等方面的基本能力。畢業後能從事城鎮各類園林綠地工程規劃施工、花卉企業經營管理等工作。

主要課程：美術、園林制圖、園林規劃設計、植物學、園林生態學、園林植物分類、花卉學、園林樹木養護、計算機等。

農學系

農學專業（四年制本科）

培養目標：培養適應農業現代化需要，從事作物生產、管理和技術服務，具有一定的農業企業經營和農業行政管理能力的高級農業技術及經營管理人才。

要求學生掌握生物科學基礎知識、農業科學基本理論和作物生產基本技能。具有作物栽培與耕作、品種選育、種子生產和檢驗、農業經營管理等專業技能。畢業後主要服務於農業及相關部門或單位從事有關的技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作。 主要課程：植物生理生化、作物遺傳育種、作物病蟲害防治、作物栽培與耕作、種子生產與檢驗、生物技術、農業企業管理、農業商品學、農業產品采後貯運、農業經濟概論等。

農學專業(植物工廠化)（四年制本科）

培養目標：培養適應農業現代化需要，從事作物生產、設施管理和技術服務，具有一定的農業企業經營和農業行政管理能力的高級農業技術及經營管理人才。

要求學生掌握生物科學基礎知識、農業科學基本理論和作物生產基本技能。具有植物繁殖、植物工廠化生產、生產設施安裝和管理、農業經營管理等專業技能。畢業後主要服務於現代農業生產基地、植物工廠化生產單位、農業高新技術企業及行政、教育部門，從事經營管理、技術指導、科研開發、教育培訓和行政管理等工作。

主要課程：植物生理生化、植物組織培養、植物無土栽培、植物生長發育調控、生產設施安裝與管理、生物技術、農業企業管理、農業商品學、農業產品采後貯運、農業經濟概論等。

草業科學專業（草業科學與工程）（四年制本科）

培養目標：培養適應廣東市場經濟發展需要，從事草業生產與保護、技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等方面工作的高級科學技術人才。 要求學生掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，獲得草業資源規劃、經營與管理，人工草地草產品加工、草坪綠化、環境科學等方面的實踐訓練，具有較強的草業生產規劃與經營、草坪綠化、草地保護與利用、草料生產與加工的技能以及計算機及外語應用能力。畢業後能從事與草業生產相關 工程技術設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作。

主要課程：草地資源學、草地環境評估、草地 管理、草坪學、草類育種學、牧草與飼料作物加工與貯藏。

植保系

植物保護專業（四年制本科）

培養目標：培養具備植物保護科學的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業及其他相關的部門或單位從事植物保護工作的技術與設計，推廣與開發 、經營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。

要求學生主要掌握農業生物科學、農業生態科學、農業病蟲草鼠生物學及其致害方面的基本理論和基本知識。受到各類病蟲草鼠鑒定、識別方面的基本訓練，具有植物病蟲草鼠監測和防治方面的基本能力。

主要課程：昆蟲學、植物病理學、昆蟲生態及預測預報、病害流行及預測預報、植物化學保護、雜草學、農葯加工與管理、植物檢疫等。

植物保護專業（農葯學）（四年本科）

培養目標：本專業培養具備植物保護科學和農葯學的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業及其它相關部門或單位從事植物保護工作和農葯的開發研究、生產、推廣、經營與管理以及相關的教學、科研等工作的高級農業科技人才。

要求學生主要掌握農業生物科學、農業生態科學、農葯學、農業病蟲草鼠生物學極其致害的基本理論和基本知識。受到農葯合成、農葯混配、農葯生物測定等方面的基本訓練，具有農葯合成、農葯混配、農葯生物測定的基本能力。 主要課程：植物生理學、作物栽培學、昆蟲學、植物生理學、農田雜草學、植物化學保護、農葯混配、農葯劑型與加工、農葯分析與殘留測定等。

環境工程專業（四年制本科）

培養目標：本專業培養具有城市和城鎮水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、環境監測等方面的知識，能在政府部門、環保部門、工礦企業、科研單位、學校從事污染防治、三廢處理、環境監測、環境工程和給排水工程設計與施工、環境管理、環境教育和環境科學技術研究等工作的高級技術人才。

要求學生掌握水污染控制工程、大氣污染控制工程、雜訊控制工程、固體廢物處理與處置等的基本理論和實踐技能；具有環境工程和給排水工程設計與施工的基本知識和實踐技能；具有污染物的監測和分析、環境監測、環境質量評價、環境管理和科學研究的初步能力。

主要課程：水污染控制工程、大氣污染控制工程、雜訊控制工程、固體廢物處理與處置、環境化學、環境監測、環境質量評價、給排水工程設計與施工、環境管理與法規等。

環境工程專業（三年制專科）

培養目標：本專業培養具有城市和城鎮水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、環境化學、環境監測、等方面的知識，能在政府部門、環保部門、工礦企業、科研單位、學校從事污染防治、三廢處理、環境監測、環境工程和給排水工程施工、環境管理和環境教育等工作的高級技術人才。 要求學生掌握水污染控制工程、大氣污染控制工程、雜訊控制工程、固體廢物處理與處置等的基本理論和實踐技能；具有環境工程和給排水工程設計與施工的基本知識和實踐技能；具有污染物的監測和分析、環境監測、環境質量評價、環境管理的初步能力。

經濟管理系

農林經濟管理專業（市場營銷）（四年制本科）

培養目標：培養具有較豐富市場營銷理論知識，能較熟練應用市場營銷技能、適應現代市場經濟需要的德才兼備的高級應用型人才。 要求學生掌握社會主義市場經濟運行的基本規律，掌握經濟學的一般原理以及現代企業管理的一般理論和應用技能；掌握市場運行的機制和原理，以及市場分析的原理、技巧和方法；掌握市場營銷的基本理論、基本技能和方法，並較熟練地應用於實踐中，特別是系統地掌握企業營銷策劃方法，具備市場調查和分析、解決實際問題的能力。畢業後能勝任各類企業的經營管理、營銷管理及營銷策劃等專業技術工作。

主要課程：市場營銷學、經濟應用文寫作、計算機應用、廣告學、商業心理學、價格學、商品學、經濟法、工商行政管理、市場信息管理、商務談判、貿易經濟、現代企業管理、管理學原理等。

財務管理專業（投資與資產評估）（四年制本科）

培養目標：培養具有現代經濟理論和現代科學管理知識，掌握現代企業理財、投資及資產評估方法和技能，德才兼備的高級專業人才。

要求學生掌握馬克思主義經濟理論，了解國內外財務管理理論與方法的發展動態，熟悉我國有關財政金融和投資及資產評估管理方面的方針、政策、法規，系統掌握投資與資產評估的基本理論、專業知識和技能；具有資產評估的實際操作能力與投資分析研究能力。畢業後能在經濟管理部門及各類企事業單位從事投資管理、資產評估等工作。

主要課程：經濟法、財政學、貨幣銀行學、資產評估、投資學、企業理財學、建築工程概預算、工業技術基礎、統計學、財務會計、成本會計、管理學原理、保險學、審計學等。

財務管理專業（理財）（四年制本科）

培養目標：培養具有現代經濟基礎理論和現代科學管理知識，能在各級經濟管理部門、鄉鎮企事業單位、財務公司、投資公司及科研單位從事會計、財務策劃、咨詢、理財、投資分析及科研工作的德才兼備的高級專門人才。 要求學生掌握財務管理和會計的基本理論、基本方法，熟悉我國財務、會計政策、法規及其他相關經濟政策法規。具有調查研究和分析、解決實際問題的能力。畢業後能在經濟管理部門、各類企、事業單位從事財務會計和其他經濟管理工作。

主要課程：理財學原理、企業理財學、資產評估概論、經濟學、財政與金融、基礎會計、財務會計、成本會計、管理會計、管理學原理、中國稅制、理財電算化、證券投資學、企業財務分析、國際理財學、審計學、保險概論等。

國土與房地產開發管理專業（物業管理）（三年制專科）

培養目標：培養適應社會主義市場經濟體制、現代化建設和社會進步需要，德智體全面發展有從事房地產開發經營管理、物業管理方面實際工作的 高級專門人才。

要求學生掌握房地產經營管理、物業管理方面的基本理論和基本技能，熟悉房地產開發經營管理、物業管理方面的政策、法規、法律。畢業後能在房地產公司、物業管理公司及政府相關職能管理部門從事房地產開發經營、物業管理方面的工作。

主要課程：物業管理學、房地產開發與經營、建築工程概預算、測量學、花卉學、電工學、城市規劃學、建築制圖、計算機應用等。

食品科學系

食品科學與工程專業（四年制本科）

培養目標：培養適應社會主義市場經濟發展需要，從事食品工程技術管理、食品加工及綜合利用、產品貿易、技術開發等工作的高級工程技術人才。

要求學生掌握化學工程、生物工程和機械工程的基本理論，農產品貯運保鮮、食品加工和綜合利用的基本方法，新產品、新工藝、新技術和新設備開發的理論和方法。畢業後能從事農產品貯運保鮮、食品加工的工藝設計、設備選用及配套設計、品質分析檢驗、企業生產經營管理等工作。

主要課程：食品生物化學、食品微生物學、食品營養與衛生、食品原料貯臧保鮮、機械制圖、機械基礎、食品加工機械與設備、食品工程原理、食品工藝學、食品分析與檢驗、包裝材料與包裝技術、電工學、食品工廠設計、企業管理等。

食品科學與工程專業（發酵工程）（四年本科）

培養目標：本專業培養掌握生物技術及產業化的科學原理和工程設計等基礎理論，基本技能，能在生物技術與工程（如啤酒、味精等發酵食品及生物制葯）領域從事設計，生產，管理和新產品開發的工程技術人才。

培養要求：本專業學生主要學習微生物學、生物化學、化學工程、發酵工程等方面的基本理論和基本知識，受到生物細胞培養和選育，生物技術與工程等方面的基本訓練，具有在生物技術與工程領域從事設計，生產管理和新技術研究，新產品開發的基本能力。

主要課程：生物學、化學、化學工程與技術、有機化學、生物化學、微生物學、化工原理、生物工程、生物工藝學、發酵設備。

熱能與動力工程專業（四年制本科）

培養目標：培養適應社會主義市場經濟發展需要，從事動力機械和動力工程的設計、製造、運行管理、實驗研究開發等方面工作的高級工程技術人才。

要求學生掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，獲得工程實踐訓練，具有較強的計算機與外語應用能力，受到現代動力工程師的基本訓練。畢業後能從事流體機械和熱工設備的設計開發、製造和實驗研究，製冷與空調工程的設計與安裝，製冷設備的運行管理、維修保養等工作。 主要課程：機械基礎、機械原理與設計、流體力學、電工與電子學、傳熱學、工程熱力學、製冷原理及設備、空氣調節、壓縮機原理、熱工測量及自動化、計算機輔助設計、機械製造工藝等。

外校教學點

水產養殖專業（三年制專科）

培養目標：本專業培養德智體美全面發展，從事淡、海水經濟種類的增養殖生產技術和管理的高級技術人才。

要求學生掌握水產養殖的基礎知識及淡、海水養殖技術、計算機應用、常用養殖機械的使用與維修、企業經營管理等知識。具有水產動物的苗種生產、養成及相關的餌料生物培養，配合飼料的配製和質量評判、養殖生物病害和診斷等技能。畢業生能從事淡、海水苗種培育、養殖企業的產品生產、工藝及設備配量、技術改造和企業經營管理；從事水產養殖技術開發和新技術推廣等工作。 主要課程：普通生物學、分析化學，水化學、淡水生物學、計算機應用、魚類學、微生物學、飼料學、魚病學、淡水名優魚類養殖、特種水產動物養殖、池塘養魚、內陸水域增養殖、海水鮭蝦養殖、貝類養殖、海藻養殖、漁業經濟管理、鮭類育種、觀賞魚類養殖、養殖機械、生物統計、養殖工程。

漁業經濟管理專業（三年制專科）

培養目標：本專業培養德智體美全面發展的具有必要文化科學基礎知識和則務，管理營銷等技能的高級技術型人才。

要求學生了解市場經濟運行的機制和規律，掌握現代經濟學 和管理學的基礎知識、具有較系統的社會主義市場經濟的基本理論，掌握宏觀漁業經濟管理的基本方法，熟悉國家的經濟政策和法規、熟悉我國漁業經濟發展的方針、政策，具備進行社會經濟調查研究和計析、解決實際問題的能力，能運用計算機處理有關財務、會計業務等技能。畢業後能從事漁業資源的各種管理，企事業單位的經濟管理、財務管理，信息管理等工作，能在綜合經濟部門從事宏觀經濟管理工作以及在學校、研究單位從事技術工作。 主要課程：辦公自動化、管理信息系統、稅法基礎、經濟法、金融基礎、商貿實務、公關禮儀、企業管理、財務會計、財經法規、會計 電算化、市場營銷學、財務管理水產概論等。

製冷與冷藏技術專業（三年制專科）

培養目標：本專業培養德、智、體、美、勞全面發展的具有必要的科學文化基礎知識和製冷、空調、冷藏等專業知識的能實踐、懂技術、會管理的高級專業技術人才。 要求學生掌握製冷與冷藏技術的基礎知識、基本理論及製冷系統的機械設備、電氣系統的原理與維修、計算機應用等知識，具有機械及工程圖的制圖、讀圖能力、金工基本技能、製冷系統的設計能力及閱讀本專業一般外文資料的能力；從事冷藏庫，中央空調調節系統、小型製冷裝置的設計、安裝調試、操作管理、維修及製冷技術的挖潛節能和產品開發工作，食品的冷凍、保鮮、加工工作。

主要課程：機械制圖、金工、工程力學、電工與電子技術、流體力學與傳熱學、機械基礎、計算機應用、製冷原理、製冷機器與設備、給排水、食品冷加工工藝學、製冷裝置自動化、空氣調節、製冷裝置安裝管理與操作、小型製冷裝置、冷藏庫設計、企業管理、專業英語。
（校外教學點設在省水產學校）

⑦ 龍岩市城鄉規劃設計院 屬於科研設計單位嗎

應該是行政單位，但有不少科研崗位。