建筑施工组织教学大纲

❶ 大学生土木工程专业可以研究什么本专业课题

大学土木工程的主要课程为高层建筑设计、建筑结构抗震设计、房屋建筑学、建筑制图、结构力学、混凝土结构设计、钢结构设计、建筑工程CAD、材料力学、施工组织与管理、工程项目管理、土力学与地基基础、工程造价与计价原理、建筑设备、水力学

1、《高层建筑设计》

整体导向正确，内容科学、精练，编排合理，指导性、学术性、实用性和可读性强，符合学校、学科的课程设置要求。教材以建筑学科专业指导委员会的专业培养目标为依据，注重教材的科学性、实用性、普适性，尽量满足同类专业院校的需求。

教材内容大力补充新知识、新技能、新工艺、新成果；注意理论教学与实践教学的搭配比例，结合目前教学课时减少的趋势适当调整了篇幅。根据教学大纲、学时、教学内容的要求，突出重点、难点，体现建设“立体化”精品教材的宗旨。

2、《房屋建筑学》

2012年清华大学出版社出版的图书，作者是王卓。是职业院校土木建筑工程专业系列教材之一，根据职业教育土木工程专业的培养目标和教学大纲编写。

本书共13章，内容包括民用建筑设计基本知识、民用建筑构造、建筑工业化、工业建筑，以及课程实践环节的内容，即课程实训的目的、要求、方法以及求职面试中可能遇到的与本门课程知识有关的典型问题应对。

3、《建筑制图》

《建筑制图》是为建筑设计服务的，因此，在建筑设计的不同阶段，要绘制不同内容的设计图。在建筑设计的方案设计阶段和初步设计阶段绘制初步设计图，在技术设计阶段绘制技术设计图，在施工图设计阶段绘制施工图。

4、《结构力学》

《结构力学》是固体力学的一个分支，它主要研究工程结构受力和传力的规律，以及如何进行结构优化的学科，它是土木工程专业和机械类专业学生必修的学科。

结构力学研究的内容包括结构的组成规则，结构在各种效应（外力，温度效应，施工误差及支座变形等）作用下的响应，包括内力（轴力，剪力，弯矩，扭矩）的计算，位移（线位移，角位移）计算，以及结构在动力荷载作用下的动力响应（自振周期，振型）的计算等。

5、《材料力学》(mechanics of materials)

《材料力学》(是研究材料在各种外力作用下产生的应变、应力、强度、刚度、稳定和导致各种材料破坏的极限。一般是机械工程和土木工程以及相关专业的大学生必须修读的课程，学习材料力学一般要求学生先修高等数学和理论力学。

参考资料来源：网络——土木工程专业

参考资料来源：网络——高层建筑设计

参考资料来源：网络——房屋建筑学

参考资料来源：网络——建筑制图

参考资料来源：网络——结构力学

参考资料来源：网络——材料力学

❷ 建筑工程公司做预算，需要学什么相关的知识呢

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❸ 我是建筑工程技术专业（大专）大二的一名女生 将来想做预算员 但感觉接触到的预算知识太少 也没学...

建筑工程定额与预算
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建筑经济管理专业整体改革方案\"和\"建筑工程定额与预算\"课程教学大纲的要求，以及国家计委、财政部、建设银行的有关规定，参照建设部最近关于工程造价管理改革的有关文件精神，结合国内部分省市改革现状编写的。全书共分为7章，主要内容有：工程预算基本知识，建筑工程定额，建筑工程造价，建筑工程量计算，施工预算? ...

建筑工程概预算
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建筑工程专业系列规划教材之一，是根据建筑工程专业的人才培养目标、教学计划、课程的教学特点和要求编写的。全书共十一章，内容包括绪论，建筑工程定额，建筑安装工程费用，一般土建工程施工图预算的编制，建筑装饰装修工程施工图预算的编制，建筑水、暖、电工程施工图预算的编制，建筑工程概算的编制，施工预算的编制 ...

建筑工程预算（工程造价管理专业适用）
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预算员必读
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建筑基础知识和专业知识。本书为建筑施工五大员岗位培训丛书之一，主要讲述预算员必须掌握的建筑基础知识和专业知识。内容包括：建筑工程识图知识、建筑构造知识、建筑工程定额、建筑工程概预算知识。
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软件建筑方面的有神机妙算 鲁班 广联达等，建议自己先手算，懂得项目以后再慢慢学习软件。EXCEL也很重要，编制表格都要用到的。
最好去施工单位工作，这样可以最快的进入工作状态，学习起来比较快；自己学比较难，许多东西除了看图，实物也的见一见；
你想培训的话，可以到当地定额站看看有没有相关培训信息，另外一些建筑工程学校学院可能也有相关培训；
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预算不像施工 不要那么多现场经验 只要了解一下工艺流程可以了
你要算钢筋的话 可以看看现场钢筋的配筋和下料

给一点补充。
一. 当然首先确定要去工地，这是毋庸置疑的，不管你做建筑的哪个行当，没有工地经验就没有发言权。
二. 到了工地之后要清楚自己需要做什么，不同的发展方向要有不同的侧重点。
三. 作为把预算当作发展方向的学生，你应该注意：
1. 记录某一个特定区域的材料进场数量、实际使用数量、使用中的消耗数量；
2. 要跟着材料走，看清楚每个环节，怎么运输，怎么堆放，怎么使用，特别要亲自看着工人怎么使用、加工。因为材料费占工程总造价65%以上（绝大多数情况）。
3. 手头必须要有合同（分包的、总包的最好都有），看清楚承包方式，结合现场施工来理解合同。比如，你会发现，如果是按工程量包清工（承包方不管主材，和工人是按单位面积的人工价格结款），工人就会拼命向前赶进度，日产值就很高，因为这种情况下，工人做得多就拿得多。
4. 要熟悉图纸，一旦现场有和图纸不符的地方，一定要搞明白是不是变更，是变更的情况下，要搞清楚单价、总价的变化；不是变更的情况下就更要研究，为什么承包方要偷偷改掉，当然是为了省钱，怎么省下来的？

一定要目的性很强的在工地上学习，不要东一下西一下，一会儿搞技术方案，一会儿搞现场的施工组织安排，人的精力有限，安排好自己的时间和学习内容。

希望对你有所帮助。

❹ 建筑施工管理专业的主要内容有哪些

一、人才培养目标
培养德智体美等方面全面发展的，掌握本专业必备的基础理论知识和专业知识，具有本专业领域实际的岗位能力，适应建筑生产一线的施工与管理等职业岗位要求的高等技术应用性人才。
学生毕业后主要到建筑施工企业和建筑管理部门从事施工技术与管理、工程造价、质量管理、安全管理、施工监理等方面工作。
二、人才培养规格
建筑施工与管理专业培养的学生应具备施工技术与管理、工程造价、质量管理、安全管理、施工监理等方面的理论知识和专业知识，同时要有较强的技术应用能力，具备良好的综合素质。
通过学习，毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、具有必备的人文社会科学方面的文化基础知识；
2、具有专业必需的数学、力学及计算机的基本理论知识；
3、具有建筑材料的基本知识；
4、具有建筑构造、建筑结构、建筑设备等方面的基本理论和专业知识；
5、具有应用计算机辅助进行专业工作的能力；获取信息与使用信息的能力；
6、具有正确识读、绘制土建专业施工图和参与图纸会审的能力；
7、具有正确使用建筑材料并进行检测、保管的能力；
8、具有一般结构构件分析和验算的能力；
9、具有工程质量监控和安全管理的能力；
10、具有较强的施工现场组织和管理的能力；
11、具有编制投标文件和工程造价文件的能力；
12、具有施工现场监理的基本能力；
13、具有一定的口头表达和书面表达能力。
三、职业能力分析表
序号
综合
能力
专项能力
1
识图与绘图能力
识读土建专业图纸
识读设备专业常用的图纸
绘制建筑平面、剖面、立面及节点图
绘制结构布置及构件配筋、节点图
编制图纸技术说明
绘制土建工程竣工图的能力
2
建筑材料应用能力
水泥、沙浆、砼性能应用及配合比设计
砖、砌块、石材的性能及应用
建筑钢材、玻璃、防火材料的性能及应用
建筑材料的保管和存放
水泥、沙浆、砼、砖、沙石的技术指标检测
建筑钢材技术指标检测
3
构件分析及验算能力
机构计算简图的确定和内力分析能力
建筑结构体系的认知
构件材料的合理选择
基础类型的选择、地质资料的应用
构造设计能力
4
施工技术管理能力
钢筋代换及砼、沙浆施工配合比设计
掌握主要工种工艺的施工程序及验收标准
施工质量的检验及事故处理的能力
一般地基的处理能力
土石方、脚手架、摸板的基本计算及施工能力
建筑施工测量的能力
5
施工现场管理能力
进度计划的编制
一般施工方案的制定，业内文件的编制
质量、进度、成本管理
编制投标文件和参与招标的能力
施工现场布置
图纸会审及技术的交底能力
6
工程造价确定能力
土建工程量的计算能力
准确使用各种计价文件
建筑工程造价计算的能力
进行竣工结算的能力
进行工料分析的能力
7
安全管理能力
编制安全技术措施
进行施工安全教育
进行施工安全技术交底
处理事故安全问题的能力
8
计算机应用能力
计算机操作能力
操作系统及文字处理系统的应用能力
应用CAD辅助设计的初步能力
应用计算机编制预算的能力
应用计算机进行施工管理的能力
四、课程体系
建筑施工与管理人才培养方案的课程体系由理论课程体系和实践课程体系组成；理论课程体系中包括：公共基础课、专业基础课、专业课、拓展课。
类别
理论课程体系
实践课程体系
公共基础
开放教育入学指南；高等数学基础；计算机文化基础；英语
专业基础
建筑制图基础；建筑力学；建筑材料；建筑构造；建筑设备
识图实训；建筑构造实训
专业
建筑结构；地基基础；建筑施工技术；土木工程 CAD；高层建筑施工；建筑工程项目管理；工程建设监理概论；建筑工程计量与计价；工程造价控制；
测量实训；建筑结构实训；建筑施工专项方案设计；单位工程施工组织设计；毕业综合实践(建筑工程造价综合实践、建筑工程建造(项目管理)综合实践、建筑工程施工监理综合实践三者选一)
拓展
管理学基础
五、课程设置与教学管理
（一）教学计划进程表中课程设置分理论教学课程和实践教学课程，其中理论教学课程与实践教学课程又分必修课和选修课。
（二）必修课由中央电大同一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。
（三）选修课由各试点单位根据专业培养目标和各地需要选开。选修课的教学管理与考试工作以及省开课程的教材由省电大负责。
（四）选修课中的统设服务课，中央电大提供教学大纲、多种媒体教材等教学资源以及相应的学习支持服务。
（五）实践环节中的课程实践，属于必修课的执行“五统一”原则，属于选修课的由省电大负责课程实践的组织实施。
六、修业年限与毕业
实行完全学分制。学生注册后8年内取得的学分均有效。
省电大按两年制三年业余学习安排实施性教学计划。学生须根据个人实际情况，制定切实可行的个人学习计划。
本专业最低毕业总学分为76学分。学生修满教学计划规定的最低毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即可毕业，国家承认其高等教育专科学历。
七、教学计划进程表（附后）
浙江广播电视大学2008级工学科土建类建筑施工与管理专业（开放专科）教学计划进程表
八、课程说明
1．开放教育入学指南
本课程1学分，开设一学期。
开放教育入学指南是为配合教育部开展的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作，为广播电视大学开放教育学生开设的必修课程。本课程的教学目的是使接受电大远程开放教育的学生在进入专业（课程）学习之前，了解和熟悉电大开放教育新的学习环境，建立与开放教学模式相适应的新的学习理念，了解并尽快适应远程开放教育教与学的方式，掌握基本的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力。
本课程的主要内容：概述现代远程开放教育含义、特点及其与其他教育形式的区别；介绍广播电视大学的系统结构、办学形式、运行机制、教学管理和社会声誉；介绍电大现代远程开放教育一般的学习形式、学习方法和技巧；介绍利用计算机网络进行学习的方法，怎样利用计算机网络与教师、同学进行交流，以及利用计算机辅助教学软件等一般教学媒体的使用方法等等。
2．理论和“三个代表”重要思想概论
本课程2学分，一学期开设。
本课程是在理论和"三个代表"重要思想连同马克思主义、思想一起确立为我党、我国必须长期坚持的指导思想的前提下，根据国家教育部的部署和决定而开设的，是高等教育教学的公共基础课。
本课程的教学要求是：全面阐述理论和"三个代表"重要思想的产生、地位与意义，完整理解理论和"三个代表"重要思想的科学内涵及内容体系，准确把握理论和"三个代表"重要思想的发展创新。在此基础上，用当代中国的马克思主义武装学生头脑，真正实现理论和"三个代表"重要思想在进教材的基础上进课堂、进学生头脑。
3．高等数学基础
本课程3学分，开设一学期。
本课程是中央广播电视大学工科水利水电工程与管理、建筑施工与管理、数控技术等相关专业的一门必修的重要基础课，是为培养社会主义建设需要的高等职业技术人才服务的。
本课程的教学内容包括：函数、极限与连续、导数与微分、导数应用、不定积分和定积分及其应用。通过本课程的学习，使学生系统地获得一元函数微积分的基本知识，掌握必要的基础理论和常用的计算方法，使学生初步受到用数学方法解决实际问题的能力训练。
通过各个教学环节，逐步培养学生的抽象概括问题的能力、逻辑推理能力、自学能力，较熟练的运算能力和综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。为学生学习后续课程和进一步获得近代科学技术知识奠定必要的数学基础。
4．建筑制图基础
本课程共3学分，开设一学期。学习制图的基本知识、正投影、投影变换、立体的投影、立体表面的交线、组合体的投影、轴侧投影图及图样画法等内容。
5．英语Ⅰ(1) (2)
本课程6学分，开设一学年。
本课程为公共英语课程。通过课程的学习，学生应能掌握1600左右的常用词汇(包括入学时要求掌握的600词)和若干相关的常用词组及基础语法知识；能够听懂发音清楚、语速较 慢的教学用语和日常生活用语，并能用英语进行简单的日常交谈；能够读懂所学词汇和语法 范围内的故事、短文及通知、便条等；能够写出简短的私人信函，或用便条转达具体信息。
6．建筑测量
本课程共3学分开设一学期。本课程主要是使学生掌握常用的测量仪器与测量方法，及其所必须的测量基础理论、基本知识。
7．建筑力学
本课程共5学分，开设一学期。主要内容包括力系及力系的平衡；构件的强度、刚度、稳定等问题的基本概念、基本理论；杆系结构的内力、强度、刚度、稳定计算的基本原理和基本方法。
8．建筑材料(A)
本课程共3学分，开设一学期。主要内容包括：各种常用建筑材料的基本知识；材料的主要技术性能和标准；常用材料使用和保管方法。
9．建筑构造
本课程4学分，开设一学期。主要内容包括建筑的组成，常见构造作法，建筑施工图的识读。
10．建筑结构
本课程共5学分，开设一学期。主要内容包括建筑结构（混凝土结构、砌体结构、钢结构等）的基本计算原则、构件计算、常见结构的构造要求（含抗震构造要求）；重点介绍钢筋混凝土结构。
11．建筑施工技术
本课程共4学分，开设一学期。主要内容包括建筑工程主要的施工工艺和方法。
12．建筑工程项目管理
本课程共4学分：开设一学期。主要内容包括：流水施工、网络计划、施工组织设计、项目策划与组织、成本控制、进度控制、质量控制、合同管理、信息管理等。
13．土木工程CAD
本课程共4学分：开设一学期。主要内容包括：计算机图形系统中有关硬件配置方面的基本知识，图形生成与输出的基本原理，图形设计及绘制的基本方法。
14．计算机文化基础
本课程4学分，课内学时72，其中实验45学时，开设一学期。
通过本课程的教学，使学生掌握计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。
课程的主要内容：计算机的产生、发展及应用，计算机系统组成，计算机安全常识等计算机基本知识；信息处理概述，计算机中数和字符的表示方式，汉字输入方法等计算机信息处理技术；DOS操作系统基本使用方法；WINDOWS操作系统基本使用方法；计算机网络基本概念和internet入网方法。此外还设有WPS文字处理系统、数据库管理系统和WORD文字处理系统、EXCEL电子报表系统两部分选择教学内容，供各地电大根据本地实际选用。
15．地基基础
本课程共3学分：开设一学期。主要内容包括：土的物理性质、土中应力、变形及强度计算。工程地质勘察资料，一般浅基础设计；能运用专业基础知识，分析和解决地基与基础工程的一般问题。地形图与基础施工图的识读。
16．高层建筑施工
本课程共4学分，开设一学期。主要内容包括：深基坑施工、地下连续墙施工、土层锚杆（土锚）工程、桩基工程、大体积混凝土基础结构施工、起重及运输机械、脚手架工程、现浇混凝土结构高层建筑施工和钢结构高层建筑施工等内容。
17．建筑工程计量与计价
本课程共3学分：开设一个学期。主要内容包括：建筑工程概预算的基本原理，建筑工程计量与计价的基本原则。设计概算、施工图预算、竣工结算的编制方法。
18．工程建设监理概论
本课程3学分，主要内容包括：建设工程监理基本理论与相关法规，建设工程合同管理、信息管理，建设工程质量、投资、进度控制等。
19．测量实习
本实训2学分，它与建筑测量课程相配合。主要内容为建筑工程测量的方法与实际训练。
20．建筑构造实训
本实训2学分，它与建筑构造课程相配合。主要内容为构造设计及建筑施工图的识读。
21．建筑结构实训
本实训2学分，它与建筑结构课程相配合。主要内容为钢筋混凝土构件设计及结构施工图的识读。
22．建筑施工技术方案设计
本实训2学分，它与建筑施工技术课程相配合。
23．单位工程施工组织设计
本实训2学分，它与建筑工程项目管理课程相配合。
24．计算机综合应用能力实训
本实训4学分。内容可为建筑CAD软件应用、建筑施工管理软件应用、工程监理软件应用、工程造价软件应用等实训其中之一。
25．毕业实践（建筑施工）
本实训10学分。在建筑工程造价综合实践、建筑工程建造（项目管理）综合实践和建筑工程施工监理综合实践三者选一，以及相应施工图的综合识读。
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类别
理论课程体系
实践课程体系
公共基础
开放教育入学指南；高等数学基础；计算机文化基础；英语
专业基础
建筑制图基础；建筑力学；建筑材料；建筑构造；建筑设备
识图实训；建筑构造实训
专业
建筑结构；地基基础；建筑施工技术；土木工程 CAD；高层建筑施工；建筑工程项目管理；工程建设监理概论；建筑工程计量与计价；工程造价控制；
测量实训；建筑结构实训；建筑施工专项方案设计；单位工程施工组织设计；毕业综合实践(建筑工程造价综合实践、建筑工程建造(项目管理)综合实践、建筑工程施工监理综合实践三者选一)
拓展
管理学基础
五、课程设置与教学管理
（一）教学计划进程表中课程设置分理论教学课程和实践教学课程，其中理论教学课程与实践教学课程又分必修课和选修课。
（二）必修课由中央电大同一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。
（三）选修课由各试点单位根据专业培养目标和各地需要选开。选修课的教学管理与考试工作以及省开课程的教材由省电大负责。
（四）选修课中的统设服务课，中央电大提供教学大纲、多种媒体教材等教学资源以及相应的学习支持服务。
（五）实践环节中的课程实践，属于必修课的执行“五统一”原则，属于选修课的由省电大负责课程实践的组织实施。
六、修业年限与毕业
实行完全学分制。学生注册后8年内取得的学分均有效。
省电大按两年制三年业余学习安排实施性教学计划。学生须根据个人实际情况，制定切实可行的个人学习计划。
本专业最低毕业总学分为76学分。学生修满教学计划规定的最低毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即可毕业，国家承认其高等教育专科学历。
七、教学计划进程表（附后）
浙江广播电视大学2008级工学科土建类建筑施工与管理专业（开放专科）教学计划进程表
八、课程说明
1．开放教育入学指南
本课程1学分，开设一学期。
开放教育入学指南是为配合教育部开展的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作，为广播电视大学开放教育学生开设的必修课程。本课程的教学目的是使接受电大远程开放教育的学生在进入专业（课程）学习之前，了解和熟悉电大开放教育新的学习环境，建立与开放教学模式相适应的新的学习理念，了解并尽快适应远程开放教育教与学的方式，掌握基本的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力。
本课程的主要内容：概述现代远程开放教育含义、特点及其与其他教育形式的区别；介绍广播电视大学的系统结构、办学形式、运行机制、教学管理和社会声誉；介绍电大现代远程开放教育一般的学习形式、学习方法和技巧；介绍利用计算机网络进行学习的方法，怎样利用计算机网络与教师、同学进行交流，以及利用计算机辅助教学软件等一般教学媒体的使用方法等等。
2．理论和“三个代表”重要思想概论
本课程2学分，一学期开设。
本课程是在理论和"三个代表"重要思想连同马克思主义、思想一起确立为我党、我国必须长期坚持的指导思想的前提下，根据国家教育部的部署和决定而开设的，是高等教育教学的公共基础课。
本课程的教学要求是：全面阐述理论和"三个代表"重要思想的产生、地位与意义，完整理解理论和"三个代表"重要思想的科学内涵及内容体系，准确把握理论和"三个代表"重要思想的发展创新。在此基础上，用当代中国的马克思主义武装学生头脑，真正实现理论和"三个代表"重要思想在进教材的基础上进课堂、进学生头脑。
3．高等数学基础
本课程3学分，开设一学期。
本课程是中央广播电视大学工科水利水电工程与管理、建筑施工与管理、数控技术等相关专业的一门必修的重要基础课，是为培养社会主义建设需要的高等职业技术人才服务的。
本课程的教学内容包括：函数、极限与连续、导数与微分、导数应用、不定积分和定积分及其应用。通过本课程的学习，使学生系统地获得一元函数微积分的基本知识，掌握必要的基础理论和常用的计算方法，使学生初步受到用数学方法解决实际问题的能力训练。
通过各个教学环节，逐步培养学生的抽象概括问题的能力、逻辑推理能力、自学能力，较熟练的运算能力和综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。为学生学习后续课程和进一步获得近代科学技术知识奠定必要的数学基础。
4．建筑制图基础
本课程共3学分，开设一学期。学习制图的基本知识、正投影、投影变换、立体的投影、立体表面的交线、组合体的投影、轴侧投影图及图样画法等内容。
5．英语Ⅰ(1) (2)
本课程6学分，开设一学年。
本课程为公共英语课程。通过课程的学习，学生应能掌握1600左右的常用词汇(包括入学时要求掌握的600词)和若干相关的常用词组及基础语法知识；能够听懂发音清楚、语速较 慢的教学用语和日常生活用语，并能用英语进行简单的日常交谈；能够读懂所学词汇和语法 范围内的故事、短文及通知、便条等；能够写出简短的私人信函，或用便条转达具体信息。
6．建筑测量
本课程共3学分开设一学期。本课程主要是使学生掌握常用的测量仪器与测量方法，及其所必须的测量基础理论、基本知识。
7．建筑力学
本课程共5学分，开设一学期。主要内容包括力系及力系的平衡；构件的强度、刚度、稳定等问题的基本概念、基本理论；杆系结构的内力、强度、刚度、稳定计算的基本原理和基本方法。
8．建筑材料(A)
本课程共3学分，开设一学期。主要内容包括：各种常用建筑材料的基本知识；材料的主要技术性能和标准；常用材料使用和保管方法。
9．建筑构造
本课程4学分，开设一学期。主要内容包括建筑的组成，常见构造作法，建筑施工图的识读。
10．建筑结构
本课程共5学分，开设一学期。主要内容包括建筑结构（混凝土结构、砌体结构、钢结构等）的基本计算原则、构件计算、常见结构的构造要求（含抗震构造要求）；重点介绍钢筋混凝土结构。
11．建筑施工技术
本课程共4学分，开设一学期。主要内容包括建筑工程主要的施工工艺和方法。
12．建筑工程项目管理
本课程共4学分：开设一学期。主要内容包括：流水施工、网络计划、施工组织设计、项目策划与组织、成本控制、进度控制、质量控制、合同管理、信息管理等。
13．土木工程CAD
本课程共4学分：开设一学期。主要内容包括：计算机图形系统中有关硬件配置方面的基本知识，图形生成与输出的基本原理，图形设计及绘制的基本方法。
14．计算机文化基础
本课程4学分，课内学时72，其中实验45学时，开设一学期。
通过本课程的教学，使学生掌握计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。
课程的主要内容：计算机的产生、发展及应用，计算机系统组成，计算机安全常识等计算机基本知识；信息处理概述，计算机中数和字符的表示方式，汉字输入方法等计算机信息处理技术；DOS操作系统基本使用方法；WINDOWS操作系统基本使用方法；计算机网络基本概念和internet入网方法。此外还设有WPS文字处理系统、数据库管理系统和WORD文字处理系统、EXCEL电子报表系统两部分选择教学内容，供各地电大根据本地实际选用。
15．地基基础
本课程共3学分：开设一学期。主要内容包括：土的物理性质、土中应力、变形及强度计算。工程地质勘察资料，一般浅基础设计；能运用专业基础知识，分析和解决地基与基础工程的一般问题。地形图与基础施工图的识读。
16．高层建筑施工
本课程共4学分，开设一学期。主要内容包括：深基坑施工、地下连续墙施工、土层锚杆（土锚）工程、桩基工程、大体积混凝土基础结构施工、起重及运输机械、脚手架工程、现浇混凝土结构高层建筑施工和钢结构高层建筑施工等内容。
17．建筑工程计量与计价
本课程共3学分：开设一个学期。主要内容包括：建筑工程概预算的基本原理，建筑工程计量与计价的基本原则。设计概算、施工图预算、竣工结算的编制方法。
18．工程建设监理概论
本课程3学分，主要内容包括：建设工程监理基本理论与相关法规，建设工程合同管理、信息管理，建设工程质量、投资、进度控制等。
19．测量实习
本实训2学分，它与建筑测量课程相配合。主要内容为建筑工程测量的方法与实际训练。
20．建筑构造实训
本实训2学分，它与建筑构造课程相配合。主要内容为构造设计及建筑施工图的识读。
21．建筑结构实训
本实训2学分，它与建筑结构课程相配合。主要内容为钢筋混凝土构件设计及结构施工图的识读。
22．建筑施工技术方案设计
本实训2学分，它与建筑施工技术课程相配合。
23．单位工程施工组织设计
本实训2学分，它与建筑工程项目管理课程相配合。
24．计算机综合应用能力实训
本实训4学分。内容可为建筑CAD软件应用、建筑施工管理软件应用、工程监理软件应用、工程造价软件应用等实训其中之一。
25．毕业实践（建筑施工）
本实训10学分。在建筑工程造价综合实践、建筑工程建造（项目管理）综合实践和建筑工程施工监理综合实践三者选一，以及相应施工图的综合识读。

以上本人来的。

❺ 重庆大学工程管理专业的教学大纲是什么

工程管理专业

工程管理系下设工程管理专业，培养具备管理学、经济学、法学和土木工程技术等方面专业基础知识，全面接受工程师基本训练，掌握现代管理科学理论、方法和手段，具有较强的实践和创新能力，能够在国内外工程建设和房地产领域从事项目决策、项目投资与融资、项目全过程管理和经营管理的复合型高级管理专业人才。

工程管理专业设置了工程建设管理、国际工程管理、投资与造价管理等三个专业方向。

工程建设管理专业方向

毕业生主要适合于从事工程建设项目的全过程管理工作，应基本具备进行工程建设项目可行性研究、一般土木工程设计和施工建设、工程建设项目全过程的投资、进度、质量控制及合同管理、信息管理和组织协调的能力。

该专业方向的主要课程包括：建设法规、建筑技术经济学、工程估价、财务管理、统计学、运筹学、经济学、会计学、工程建设合同管理、建筑结构经济学概论、工程项目管理，工程项目成本规划与控制、建设项目风险管理、工程建设信息管理、工程建设项目投资与融资等。

国际工程管理专业方向

毕业生主要适合于从事国际工程项目管理工作，应基本具备进行国际工程项目的招标与投标、合同管理、投资与融资、风险与索赔管理、信息管理及国际工程项目全过程系统化、集成化管理的能力及较强的外语运用能力。

该专业方向的主要课程包括：建设法规、建筑技术经济学、工程估价、财务管理、统计学、运筹学、经济学、会计学、工程建设合同管理、FIDIC合同条件、建筑结构经济学概论、工程项目成本规划与控制、国际工程承包与国际工程项目管理、国际工程风险管理与工程索赔、工程建设信息管理、国际工程融资、国际经济法与工程承包国际惯例等。

投资与造价管理专业方向

毕业生主要适合于从事项目投资与融资和工程造价全过程管理工作。应基本具备进行项目评估、工程造价管理的能力，基本具备编制项目招标、投标文件和投标书综合评定的能力，基本具备编制和审核工程建设项目估算、概算、预算和决算的能力。

该专业方向的主要课程包括：投资与造价管理法规、建筑经济学、建筑技术经济学、工程估价、财务管理、统计学、运筹学、经济学、会计学、工程建设合同管理、建筑结构经济学概论、工程项目管理、工程项目成本规划与控制、工程建设信息管理、工程建设项目投资与融资、房地产评估、金融与资本市场、建设项目风险管理、保险学等。

工程管理专业毕业生主要从业领域：建筑、房地产、工程设计、工程咨询、房地产咨询、工程造价管理、金融等行业和领域的企业、科研、教学和行政管理等部门。