Ⅰ 哪位能为我提供一份质量管理工程师的竞聘演讲稿，谢谢了！
各位领导、各位同事：
上午好!
我今天怀着满腔的热爱之情，充满信心,竞聘运行管理中心副主任岗位。
我叫 ，大专学历,职称助理工程师,一九九三年毕业于赣洲技工学校机电一体化专业，二000年毕业于江西理工大学机电一体化专业。毕业后先是分配到杨雅电站，担任过水机班员、电气班员、水机班长、电气班长、值班长。后分配到变电站工作，担任过值班员、值班长、操作队长、梅林变电站负责人。无论是值班员还是操作队长或是站负责人，我都凭着强烈的集体主义感奉献自己的责任心和事业心。十几年的工作使我深深感到机遇和挑战并存。参加这次竞聘我愿在求真务实中认识自己，在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现自我价值。我有能力且能做好副主任岗位，做好主任的好助手,信心来源于以下几方面:
思想进步，有强烈的责任心和事业心。
在十九年变电运行工作中，在日常行为中严格要求自己，以积极向上的世界观、人生观、价值观指导自己的工作和学习。从一次次的操作任务到一次次的事故处理，从一次次的安全技术培训到一次次迎接检查，从一次次上级安排工作等等，我都能把工作上的事当成自己的事来做;能积极、主动、负责遵守规程、承担责任和履行义务;能不计较个人得失，全身心的投入工作，尽心尽责地完成任务，以“怎样才可以更好更安全”的标准处理每一个工作细节，以“怎样才可以更完善”来落实每一项工作。
有较为丰富的的变电运行工作经验和相关知识。
1、熟悉变电站日常运行管理及变电站创建工作。我从事变电运行十九年，经历从少油开关到真空开关，从常规变电站到综自站，经历梅林变电站35kV、10kV设备改造；感受了10kV双龙开关站、35kV小坌变电站、110kV夏都变电站母线第一次充电那种自豪与激动；参与了2006年公司第一座四星级梅林变电站创建，主要参与了2009年梅林变电站成为市公司安全班组称号的创建等等，在从事变电工作期间，清楚变电站各级人员的职责、任务和规范;人员所必备的素质和要求;作为梅林变电站负责人期间悟出了一些方法策略，我将变电站日常运行管理与变电站创建工作有机的集合起来，将变电运行安全管理、运行管理、设备管理、技术管理规范化要求与农电PMS实用化有机的集合起来，不仅在变电站安全运行中得到保证，也在检查和创建中做到最好。我坚信，我可以当好主任助手的工作。
2、熟悉变电运行维护操作与事故处理。
我在四座35kV变电站工作过，知道经验不是与生俱有的，是在踏实工作中总结出来的，我从五云变电站主变进线油开关冒烟、梅林变电站10kV城北线刀闸瓷瓶爆炸、双龙开关投运时，10kV中瑞科技线913手车开关合闸线圈冒烟故障等等，在工作中多向师傅们请教“为什么”，在处理故障中多动手，利用“机电一体化”专业知识增加对变电设备、系统和基本原理接受和理解力，逐步提高自己业务能力，在变电站经过主持一次次重大操作实践中，能做到正确地进行操作和处理分析运行状况。
3、熟悉变电站规程和制度，能很好地融洽自己与同事的关系。
在日常工作中能够尊重领导、团结同事。变电站有规程与制度很多，其中的内容规范了运行人员在生产中的行为，该做什么，不该做什么，熟悉了对保证安全十分重要，工作中，在表扬与批评，奖励与处罚中依据变电站规程和制度，做到动之于情，说之于理，融洽自己与同事的关系，增强大家集体主义感。
近年来，经历了很多，也学到了很多，同时也发现了自己的不足之处。我将克服缺点，加强学习，增强工作创新思维，增强主动参与意识；在今后工作中通过不断学习及改进加以提高。坚决服从好，配合好主任，做好中心工作，成为主任的好助手。
我如果能竞聘上运管中心副主任这个岗位，将从以下两个大方面开展工作：
1、虚心请教，加强学习，提高自己，尽快熟悉业务，进入角色。充分发挥自己的专业特长和实践经验，全力配合和协助正职做好部门的工作。并且会摆正位置，服从领导，当好配角，当好助手。
2、配合主任做好团结鼓劲，凝聚人心的工作，构建一个和谐、团结、向上的工作团队。俗话说：兄弟齐心，其利断金。只要发扬了团队精神，那么就能够克服工作中的困难。变电站的工作是既单一，而又繁琐的，这就要求变电站的管理人员，首先要做到身先士卒，不摆架子，并且在工作中要努力做到换位思考，体贴员工，合理安排工作，特别当前机构改革后，人员的安排，势必会造就思想上的波动，我将配合主任定期组织开展一系列活动，凝聚人心，保安全促生产。
3、继续配合主任推行“四化”建设和变电站星际竞赛。只有通过竞赛，才能让落后的变电站在很短的时间内学到先进变电站积累的经验，只有通过竞赛才能了解本站的不足，进一步提高自己。亦有利于变电站各项工作的开展。
4、配合公司做好今年送变电工程的各项工作。特别是110kv和35kv变电站的值班人员的培训工作，提前进行培训，保证在变电站安装调试完毕，投入运行时，值班人员能够完全进入角色，正确操作。
5、牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。始终把安全生产放在首位，强化员工的安全意识，经常不定期地到工作现场检查，保证安全措施落实到位。并且严格落实公司的安全生产奖惩制度。
6、争取有条件的变电站全面推行农电PMS系统实用化，把农电PMS系统为为变电站运行基础工作，使用农电PMS操作票系统和工作票系统，避免现在的重复开票。既减轻了运行人员的劳动强度，又提高了工作效率，既缩短了停送电的操作时间，又提高了两票的合格率。
各位领导、各位同事，真诚希望你们给我一次机会，我会还你们一个满意!
以上是我的竞聘演讲内容，由于第一次参加实在是太紧张了，所以讲得不好，希望同事们能够多多理解，多多包涵。谢谢大
Ⅱ 水暖工程师竞聘演讲稿
提供一个写稿的思路给你：
1、开头先表明竞选目标：水暖工程师
2、过往取得过哪些成就，获内得了哪些经验容，锻炼了哪些能力（和水暖工程师相关最好）
3、竞聘水暖工程师自己具备哪些优势；
4、如果竞聘成功会如何做；
5、希望对方给你这个机会。
希望对你有帮助，望采纳。
Ⅲ 总工程师竞聘面试题
首先我不会责怪下属，然后我会让下属找出问题的原因，然后再与他分析及沟通。表示希望以后可以改进。
然后再自我检讨，做好自我调整。
Ⅳ 竞聘电气工程师后的工作思路
这个，我看在发挥自己专业技能的同时，和各部门领导沟通好久OK了呵呵
Ⅳ 售后工程师竞聘的原因怎么写
首先你要写的思路清晰，有条理；
内容主要体现你的经验，你在这个领域专业，还有责任心，以及入职后的态度；
Ⅵ 三级工程师竞聘报告
各位领导：大家好！ 感谢学校领导和老师给我这次展示自我的机会，我应聘的事小一十一级的岗位。 小时候就非常的崇拜老师，所以自小就立志要做一名教师，并做一名...
Ⅶ 助理工程师职称竞聘述职报告
述职报告的外在结构是格式化的，包括标题、称谓、正文和署名四部分。
（一）标题。
1．单行标题：“述职报告”或者“在……（上）的述职报告”。
2．双行标题：正题写主题，或者写述职报告类型，前者如《加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利——在中国共产党第十四次全国代表大会上的报告》和《继往开来，与时俱进，全力以赴向国家级示范性高中冲刺——在××中学第二届教职工代表大会第四次扩大会议上的述职报告（1999—2000年度）》，后者如《政府工作报告——2001年××月××日在第七届市人民代表大会上的报告》；副题写述职场合，见上述例题。
（二）称谓。称谓是报告者对听众的称呼。称谓要根据会议性质及听众对象而定。“各位领导、代表”。称谓放在标题之下正文的开头，有时根据需要在正文中间适当穿插使用。称谓一般采用提行的写法。要用“谢谢大家”等礼貌语言。如一篇在教职工代表大会上述职报告的称谓：“尊敬的各位领导、来宾，全体教职工代表，全校教职工同志们”。
（三）正文。述职报告的写法依据报告的场合和对象而定，一般来说采用总结式写法，共分四部分。
1．基本情况。履行职责的基本情况，用平直、概括、简短。用最精练的文字，概括地交待，如主要情况、时间、地点、背景、事件经过等。
（1）工作过程。
（2）内容概括（成绩、经验为主）。可以将总结出来的规律性的认识、主要的经验或教训、主要的成绩或存在的问题用简短概括的文字写出来。
（3）主题认识。这样，听众在对报告的全貌有一个大致的了解，也能够统领全篇，激发听取的兴趣，启发和引导听众积极思考。
下面是一篇在教职工代表大会上述职报告的开头，略显单调了些：“已经过去的1999—2000年度，是我校历史上的第9个年度，是“三三”设想的最后一年。在上级领导的关怀下，全校师生员工拼搏奋进，基本实现了“三三”设想的目标。在此，我向为学校发展付出了无数心血的领导们、同志们道一声：谢谢！现在，我向大会作1999—2000年度述职报告，请予审议。”
2．成绩经验。自此以下包括问题教训和今后计划共三部分，要分出层次来分析证明主题，这才能条理分明。
层次安排方法，一般采取横向排列（各层次独立性强，共同论证主题的正确）。
每一层次都要有一个小的主题，写成层义句。层义句，一般写在层次前面，或者每一层次前后都要写出，也有的层义句写成了小标题。可以是口号（主题句）的反复。层次中间要恰当运用材料。如上例在教职工代表大会上述职报告的五个层义分别是：
一、加紧进行迎接国家级示范性高中评估的准备工作。
二、围绕教学中心工作，进一步提高了教改、科研质量。
三、重视并努力推进教育信息化、现代化，现代教育技术的运用取得了一定的质量效。
四、继续扩大开放，加强对外合作交流。
五、进一步改革创新，狠抓教职工队伍素质提高。
六、加强班子建设，并努力提高我个人的思想、能力素养。
在写作成绩经验、问题教训时有三个要求：
一要以事实和材料为依据。对以往的工作实践进行回顾、分析，因此以往实践所发生的事件是写作的唯一依据。述职报告必须把过去一段时间之内所做工作的材料全面地搜集起来，包括面上的材料与点上的材料、正面的材料与反面的材料、事件材料与数字材料以及背景资料等。事件材料必须真实可信。数字要准确可靠。背景材料要有辅助性，能与事实形成鲜明的对比或者烘托。材料的来源主要依靠以下途径：一是平时积累，作者最好能有亲自参加实践活动的经历，这样得来的材料会更真实可信；二是开座谈会，与会人员要具备代表性，各方面的人都要有，这样得来的材料才不至于偏颇；三是个别走访；四是查阅各部门递交或者以往的文字材料，诸如计划、简报、部门总结、会议记录、统计报表等。总结的写作切忌：闭门造车，随意编造事实或数据，欺上瞒下，或者走过场。
二要点面结合，重点突出。写述职报告顾及方方面面，企求十全十美、天衣无缝，什么工作都写，这样势必犯了大而全的错误。包罗万象，应有尽有，表面看上去好像很不错，实际上眉毛胡子一把。这样的述职报告实际上是为了讨好各方，没有什么实践意义。还有的述职报告几十年如一年，年年相似，只是改动一些年份与数字，没有特点。每年的工作可能大同小异，但也有各自的特点。写述职报告时应认真总结出限定时期的工作特点，抓精华，找典型，以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般，抓住主要矛盾，写出这一段工作的特色，这样的述职报告才不会造成千篇一律的面孔，才会确实具有指导意义。
三要分析事实与材料，找出规律。述职报告的目的是为了以后更好地工作，扬长避短，因此经验与教训是一篇总结的关键。要从自己掌握的事实与材料中总结出现律性的东西，这样的述职报告才有意义。所谓现律性的东西，即是反映事物本质与发展必然性的认识，是经常起作用的认识。因此，要把已知的材料分门别类地进行分析、比较、鉴别，把零散的感性的事实与材料上升到理性的高度，引出让人看得见、摸得着、用得上的规律。写述职报告切忌仅是简单地罗列事实。没有分析与归纳，这样的述职报告仅仅只是一篇汇报材料而已，只能作为资料收藏，对实践工作毫无指导意义。
3．问题教训。要实实在在，要有条理，不要避重就轻。
4．今后计划。包括目标、措施、要求三要素。要切实可行。这部分与总结不同，数量少一些，占全文1/5以下为好。
报告结束时要用称谓礼貌用语，如：
“以上述职报告妥否，请予审议。
谢谢大家！”
(四)落款。述职报告的落款要写明自身姓名及单位名称，最后写报告年月日。