⑴ 结合自己建筑专业，如何在今后工作中恪守职业道德
这是要写论文？如果是面试的话，可以这样说 首先，不管是什么专业什么职业必须遵守的职业道德，我一定会做到，然后举一些，你的专业上的特殊的需要遵守的
⑵ 建筑施工员职业道德是什么
建筑施工员职业道德： 1、热爱建筑事业，爱岗敬业，有强烈的事业心。 2、施工员应以高度的责任感，恪守岗位职责，对施工项目的各个环节，根据设计图纸要求、施工验收规范要求、技术标准、施工项目管理规范等做出周密、细致的安排，并合理组织好劳动力，精心实施作业程序，使施工生产有条不紊地进行，防止盲目施工或造成窝口浪费，给企业造成不良信誉和经济损失。 3、以对职工生命安全和企业财产安全极端负责的态度，时刻不忘施工安全和质量，严格检查和监督，把好项目施工安全和质量的第一道关口。 4、刻苦钻研业务，提高自身素质，勇于科技创新，奉献精品工程。 5、施工员应严格按照施工图纸要求，规范施工，不使用不合格或未经检验的材料产品，不偷工减料，不在材料用量、配比、结构尺寸等方面做手脚，谋取非法利益。 6、不违章指挥，不玩忽职守，施工做到安全、优质、低耗、信守合同，做好施工过程和交付业主使用后的服务，主动回访保修，维护企业的信誉。 7、施工过程中时时处处要精打细算，降低能源和原材料的消耗，准确申报材料计划，合理计划材料的规格、型号、数量及使用时间，合理调度材料和劳动力，既保证供应及时，又不造成窝口、积压浪费。 8、科学编排工程进度计划，积极创造现场施工条件，施工过程中监督检查落实进度计划执行情况，及时分析总结、调整，确保满足合同规定的工期要求并降低施工成本。 9、施工员应及时办理工程资料的整理、签认工作，做到及时、真实与工程同步，并做好资料的收集、归档工作，不应付差事，不张冠李戴，不拖拖拉拉，确保追溯性要求的实现。 10、及时办理变更、签证等经济信息手续和工作结算手续做到应收尽收颗粒归仓。 11、实事求是，认真负责地审核劳务费用及协作队伍的结算工作，不徇私舞弊，不谋取私利，不内、外勾结谋取非法利益。 12、遵纪守法，依法依章办事，做到文明施工。 以上内容均根据学员实际工作中遇到的问题整理而成，供参考，如有问题请及时沟通、指正。
⑶ 结合建筑行业的特点，谈谈加强职业道德建设的重要性（不少于400字）
云南腾冲民居:
位于滇西南的腾冲古城，与缅甸邻近，被誉为中国极边第一城。去腾冲的路上有高黎贡山阻挡，怒江、澜沧江横贯，交通不便，然而却并非无人问津。近年来自助旅游新潮，这里的火山地热温泉吸引了众多游客。远离工业化的尘嚣，空气清新的环境，蓝天白云、青山绿水，秋天金黄的稻田中散布着零星的白色小村庄，一派与世无争的安宁氛围。徽州民居以粉墙黛瓦、朴实无华为特色，云南民居也是白墙灰瓦，但细节部分添加了不少彩绘，色泽鲜艳，体现了地方和民族特点。同样，在腾冲郊区不远，一座依山傍水、面积不大的和顺古镇却获得多重美誉，如“面向南亚的第一镇；火山环抱的休闲胜地；汉文化与南亚文化、西方文化交融的窗口；大马帮驮来的翡翠之乡；西南丝绸古道上最大侨乡；六千居民和谐生活的古镇景区”等，成为中国魅力名镇。
自古因为处于中原向南亚的要道，虽远隔崇山峻岭也不能阻挡人们开拓边疆、促进交流的愿望。特色物产通过茶马古道输往境外，加强了与缅甸、印度的经济文化联系，也培育了和顺的不少商帮。古镇中迂回曲折的走马转角楼，顺应马帮商队的石砌小径，富有人情味。附近火山群星罗棋布，增强了自然环境的气势，但必须登热气球从天上俯瞰才能感受到这种风情。和顺古镇的人民世代过着亦商亦侨亦农亦儒的生活，在社会分工不明显的传统社会，根据需要扮演着多重角色。古镇出过近代名人艾思奇，与这里的文风有关，而镇里的一座乡村图书馆，更是历史和文化的浓缩。
和顺图书馆建于民国，当时一群具有进步思想的青年在这里搞了咸新社（咸于维新），共同学习和传播革命思想。知识分子们意识到发动群众的重要性，于是把这里建成一座图书馆，让村民们也能接受到文化的熏陶。这个看似不起眼的做法却反映了当时知识阶层与普罗大众的积极互动，有利于奠定革命的群众基础，更何况是在这样边陲的山区。作为乡村图书馆，规模自然有限，但作为文化符号却有一定象征意义。2006年和顺图书馆被列入第六批全国重点文物保护单位。
走过芭蕉叶掩映下的小桥流水，进入和顺古镇，首先映入眼帘的就是端坐于山坡之上的和顺图书馆。拾级而上，层层递进。大门乃中国传统风格的木构门楼，牌匾上书“和顺图书馆”、“文化源泉”。第二进院落是中西合璧的砖砌三开间牌坊，上书“文化之津”。此处地势渐高，登临回望，古镇的自然人文风情尽收眼底。
进入门内则是图书馆主楼——一座近代民族风格的小楼。以木构为主，环境古朴优雅，挂满的红灯笼增添了喜庆气氛。两侧采用六角亭形式的副楼，飞檐翘角，轻盈欲飞，也能多角度地接受光源。采用立体窗也增加了采光面积，这是吸收西方建筑的特点，适应图书馆阅读的需要。
走进图书借阅室内，面积不大，陈列着不少报刊杂志和图书，几张书桌，至今仍供村民休闲阅读之用。特别是村里的老年人，闲来到此处读书，享受知识的乐趣。室内陈列和结构都还保留了民国时代的特征，古老的摆钟记录了时光的流逝。真是一寸光阴一寸金啊。
最后一进藏弥楼为30年代扩建而成，据说收藏了不少古籍善本，也作为图书馆的储备库使用。这座两层楼房呈西洋特色，下书“古阁文津”，似乎和避暑山庄收藏四库全书的文津阁、老北京图书馆主楼的文津阁遥相呼应。京城皇家有的，小乡村也有。风光秀丽的和顺古镇，也因为文脉的延续而历久弥新。
答案补充白族是个酷爱艺术的民族，在他们的居住建筑上就能充分体现出来。
位于苍山脚下，洱海之滨的大理喜洲，是白族居民建筑的精萃所在。据史书记载，这里曾是唐代南诏王异牟寻的都城。在那古代文化兴盛的年代，白族工匠吸取 了丰富的中原建筑艺术并发挥了自己的创造才能，逐渐形成了自己民族的建筑风格。
喜洲的民居建筑均为独立封闭式的住宅，有点象北京的四合院。一座端庄的民居院落主要由院墙、大门、 照壁、正房、左右耳房组成。由于过去的人民生活地位 不同，所以房屋的建筑格调和形式也有所区别。一般的 建筑形式是：“两房一耳”；“三房一照壁”，少数富户住“四合五天井”，即四方高房，四方耳房，一眼大开井，四眼小天井。此外，还有两院相连的“六合同春 ”；楼上楼下由走廊全部贯通的“走马转阁楼”等等，真是五花八门，犹似迷宫。不过这种古老而又造价昂贵 华丽的住宅已不被当地白族人采用了。现在多是一家一户自成院落的二层楼房。但雕刻、彩绘仍不减当年，而且有所发展。
答案补充 白族民居往往注重门楼、照壁建筑和门窗雕刻以及 正墙的彩绘装饰。门楼是整个建筑的精华部分。门楼建 筑艺术水平的高低，可以确实其主人的经济地位，也是 一种光宗耀祖的标志。它通常使用泥雕、木雕、大理石 屏、石刻、彩绘、凸花砖和青砖等材料组成一座串角飞檐，花枋轻巧，斗拱重叠、玲珑剔透、雄厚稳重的综合性艺术建筑。白族门楼建筑不仅富有民族特色，而且在 建筑结构技巧上也独具风格。有的地方整个门楼不用一颗铁钉或其它铁件，而联结却十分牢固，几十年风雨如故，再装上两扇较有厚度的铁黑色木大门，甚是庄重威 严。
白族居民门窗木雕，无处不闪现着剑川木匠高超的 手艺。一般均用剔透和浮雕手法，层层刻出带有神话色 彩和吉祥幸福的白鹤青松、鹭鸶荷花、老鹰菊花、孔雀玉兰，以及几何图案。门窗的表面上还涂有褚红色的油 漆，显得光滑明亮，古朴典雅。室内清洁、整齐，左右为卧室，当中为客厅，放有 嵌镶彩花大理石的红木桌椅和画屏。 答案补充 照壁是白族居民建筑不可缺少的部分，院内有照壁，大门外有照壁，村前也有照壁，可见照壁的作用和重 要性。照壁均用泥瓦砖石砌成。正面写有“福星高照”、“紫气东来”、“虎卧雄岗”等吉祥辞句。照壁前设 有大型花坛，花坛造型各异，花木品种繁多，一年四季 ，花香四溢。
⑷ 如何提高建筑业整体职业道德水平
社会主义经济建设以来，人们最大化地追求经济的发展，生活水平的提高，忽视了道德品质的培养，导致了整个社会道德水平的下降，而职业道德是劳动者在职业活动过程中应遵循的特定的职业思想和行为准则，是正确处理职业内部、职业之间、职业与社会之间、人与人之间关系应遵循的行为规范，是社会一般道德在职业中的具体体现，它不仅关系着个人的名誉和形象，还与公司、企业乃至整个行业的声望和利益密切相关，良好的职业道德会给公司企业带来额外的收益。使受教育者养成良好的职业道德，是职业教育又一重要内容。
现在社会职业道德水平的下降，大家是身有体会。前不久，《新民晚报》刊登了一则骇人听闻的新闻：某地区小学，一名男教师在教室里在所有学生面前殴打一女同学直至死亡。这样一则消息无疑是发人深省的，教师被誉为世界上最伟大最高尚的职业，是人类灵魂的塑造者，这样一个受世人爱戴崇拜的角色竟然摧毁了一个年轻的充满希望的生命，不禁让我们深思：教师的职业道德何在？不仅是学校，在医院这样一个救死扶伤的场所，医生护士那冷若冰霜的面孔和话语也时常让我们不寒而栗。在感叹人情冷暖，世态炎凉的同时，我们也会思考职业道德的问题。
职业道德包括职业理想，职业信念，职业态度，职业品质，职业责任，职业良心等诸多方面，一个人职业道德的缺失体现在对本职工作的不热心，态度不端正，没有责任心等。为何会出现这种现象，试从学校和学生角度做简要分析。从学校角度看，因为目前人们对职业学校仍存在偏见，认为文化知识学不好才会进职业学校学技术，而高等职业学校更被人们认为是高考落榜生的收容所，一般成绩优异的有理想有抱负的学生均进入了综合大学学习，因此职业学校从生源上来看与普通高校相比缺乏优势。另一方面，因为职业教育尤其是高等职业教育回应了社会对高等职业技术人才的呼唤，培养生产、管理、服务等社会各行各业第一线高级应用型人才，具有明显的职业技能性和技艺性，学生能力的培养固然是职业教育的基本出发点和落脚点，是学校培养目标的首位。与之相对，道德教育则目标模糊，在道德上要培养怎样的人，如何培养等存在的不确定的因素较多，没有一定的标准可以衡量，因此，学校往往忽视了学生人文素养方面的教育。从学生角度看，进入高职的学生，往往认为自己是高考落榜生，进入高职是一种“失败”，是无奈的选择，觉得职业学校名声难听，形象不好，因此产生自卑心理，对学习工作丧失热情，进入工作领域，也会对工作不满意，缺乏职业道德也是自然之事。也有另一种学生，进入职业学校，认为以后工作明确，只要学好技术技能，成为本岗位的高级技术人才便可高枕无忧，从而疏忽了自身职业道德水平和素养的提高。
职业道德与一般社会道德或阶级道德相比，有其自身的特点：具有鲜明的专业性和多样性；具有特定的适用范围；它的内容有具体性，相对稳定性和连续性。职业道德的内容包括：职业认识的提高，职业情感的培养，职业意志的锻炼，职业理想的树立以及良好的职业行为和习惯的养成等五个方面。 如何培养职业道德，进行职业道德教育，试做以下建议：
一：社会主义职业道德规范是全心全意为人民服务精神在各行各业的具体实践。职业道德规范的主要要求是：（1）树立全心全意为人民服务的思想，这是职业道德的出发点和落脚点。（2）忠于职守，热爱本职工作，刻苦钻研职业技术与业务，在职业活动中发挥创造才能。（3）遵纪守法，团结协作，诚实守信，以主人翁精神对待工作。
⑸ 建筑工程专业的职业政策
早读、晚自习的统一管理，在平时的磨练中坚定的职业道德信念．培养了学生良好的职业道德意志。
3）深化巩固阶段
在生产一线工作就要有吃苦和忍耐精神。学生们实习期间，去建筑施工现场与工人同吃同住同劳动，体验建筑行业的工作环境和要求。学生毕业后，走上工作岗位，在学校里培养起来的良好的职业道德将伴随他们的职业生涯。通过实践加强对道德的体验是职业道德确立一个关键环节。学生通过学生在校专业工种实习、假期社会实践和顶岗实习，深刻理解职业道德要求，逐步树立职业道德意识。高校要重视各类实践活动，教务处、学生处及各系都要加强对学生实习实训的考核，特别是学生毕业前的顶岗实习的考核。
4）修正提高阶段
对方案进行修正，在教育中微调，使职业道德的培养和行业需要结合得更为紧密。学生在校专业工种实习、假期社会实践和顶岗实习后，要召开座谈会，要写心得体会。让学生在实践去验证在校期间关于职业道德的学习，纠正错误认识，及时提高。高校利用假期，对用人单位、毕业生进行回访，与行业协会调研。及时修正与社会要求不一致的地方，使学院培养的人才与社会紧密相连，培养出行业需要的职业道德。 2、形成完整、科学的专门职业道德教育课程体系
目前，大多数高职院校的教学计划，虽然在培养目标中提到职业道德教育的要求，但多是泛泛而谈，没有具体的实施方案。在整个教学计划和课程体系中没有职业道德教育的相关内容和学时安排，没有必要的师资配备和基本的物质技术手段，没有职业道德教育的规格要求和考核标准等。而是把职业道德教育的相关内容放在了就业指导课和思政公共课以及思想品德修养课上。而这些课各自的重点都没有放在职业道德教育上。大多数学校的就业指导课只注重对就业政策和形势的分析，注重讲授求职、面试的方法与技巧，很少甚至忽略了对职业道德的教育；思政公共课和思想品德修养课主要讲的是思想、政治和社会道德的内容，很少会讲到职业道德。由此可见，构建形成完整、科学的专门职业道德教育课程体系是当下一项非常紧迫的工作。 3、形成全员育人的格局，以学生为本
职业道德教育不是单一的教育过程，必须贯穿于教育教学全过程。也就是说，学校各门课程各个部门都有育人功能，所有老师都有育人职责。学生正确的世界观、人生观、价值观和良好道德品质的形成，在于学生学习、生活的每一个环节。教师在授课过程中
严谨治学，追求真理的态度，学生管理人员在处理日常事务时的责任心，机关和后勤服务人员的服务态度，都会给学生职业道德的形成产生深刻影响。由此可见，全校教职员工都负有对大学生进行职业道德教育的责任，也就是“教书育人、管理育人、服务育人”。教育工作者不能满足于对学生进行职业道德理论的传授，更该重视以自己模范的职业行为和职业精神感染学生。
以学生为本，引导学生自我教育，加强自我管理，可以配合学校实施职业道德教育。比如搞好高职院校学生社团组织，通过社团举办的各种活动，培养学生热爱专业、服务大家、与人友好合作等职业品质。以学生为本，引导学生自我教育，加强自我管理，可以配合学校实施职业道德教育。 4、围绕责任意识培养职业道德
道德，责任，这两个比较大的字眼，在大学生这个团体里面也有更新更全面的诠释。从古代的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，到“天下兴亡，匹夫有责”，再到当今社会的“我们是未来的希望，当代的大学生是社会主义现代化建设事业的主力军等等”，无不蕴涵着有识之士的社会责任感和道德使命感。责任就如行人肩上的行李，也许很沉重，但不能丢掉，因为它是人生路上的必需品。生活要延续，责任也得跟着向前走，它会伴随着我们走完整个人生，其实，活着本身就是一种责任，生如夏花般的灿烂是一种更大的责任和追求。从总的方面看来，一个人的道德责任应该分为两方面，一个方面是个人责任，另一个方面就是非个人责任。个人责任就是一个人对自己所负的责任，包括自己要对自己所说的话、所做的事负责，对自己的选择负责，对自己所做的一切负责；非个人责任就是一个人作为社会的一份子，所应具有的对国家、社会、家庭、父母、亲人、老师、同学等等的责任。职业道德的核心就是责任意识，也只有具有强烈的责任意识才能促进职业道德的形成。
5、师者，传业授道解惑者也。教师做好学生的领路人
教师应考虑如何以身作则，率先垂范，即要教好书，又要育好人，使德育工作入耳、入脑、入心，使学生们的心灵得到大锤炼、大净化、大升华。
1）学做人师，将德育与课堂教学相联系
学做人师，使自己成为一名可以让家长放心和学生信任的人师，为学生的幸福人生奠定良好的基础。现在的学生厌学情绪空前高涨，上课很多学生宁可睡觉、讲话、看小说，也不肯听老师讲课，更谈不上预习、作业、复习。前几个学期都是纯理论学习，后几个学期才接触实践。不要说现在厌学严重的学生，就是笔者读书时也是觉得苦不堪言。
要加强学生对专业知识的学习，首先要激发学生的兴趣，把学生从睡觉、讲话、看小说中拉出来。要激发学生的兴趣，须多渠道、全方位作出努力。应改革课程设置，将模拟实习穿插、融合在前三个学期的理论教学中。教师应努力成为学生的偶像，在学生心目中树立一个知识渊博的形象，天文地理、上下五千年、时事政治、电视电影、专业知识，无所不知无所不晓，让学生由崇拜老师进而学习老师。
2）学做人母，将德育与学生实际生活相联系
作为日夜与学生呆在一起的任课老师、辅导员，我们必须把学生当成自己的孩子去爱，让所有的学生得到全面发展，这是每位教育工作者应具备的最基本的素养，也是每位教育者崇高的职责和神圣的使命。把学生当成自己的孩子，像一个母亲一样，我们要关注学生的全方位成长，要让我们的孩子在学好专业知识的同时学会做人，走上社会做个堂堂正正的人。
山东英才学院在这方面做了深刻的探索。杨文董事长就是这方面的先行者和探索者，先后被国家授予“国家教学名师”“全国十大杰出母亲”等多项荣誉，在她的带动下，全院形成了一派学做人师，学做人母的良好风气。 6、理论、实践课中蕴含职业道德
1）以课堂教学为主阵地进行以就业为导向的职业道德教育，是指高校教师以培养大学生爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的精神和严谨求实的作风为导向，以职业道德教育课为主渠道，通过对职业道德教材的再加工，精心设计课堂教学内容，选择恰当的教学方法，布置有效的课后作业，采用发展性的评价方法，来提高大学生职业道德教育的实效性。要加强职业道德教育课教师和专业课教师的合作。在备课过程中，专业课教师应有意识地渗透职业道德教育目标，而职业道德课教师也应了解大学生专业学习的实际情况，将之设计成职业道德课教学的价值情境，让大学生在学习职业道德基本知识的同时，明确在职业实践中为什么要这样做、应该怎样做的道理，加深对职业道德原则和规范的理解。这样，使得职业道德课和专业课相呼应：一方面通过职业道德教育课教学设计让大学生形成道德认知，产生道德情感，在专业课的学习中把这种道德认知和情感转变为道德行为，进而养成道德行为习惯。而另一方面大学生在专业学习中认真学习各项技术的操作规范，遵守职业纪律，在专业活动中严格照章办事。这正是对大学生职业道德教育实效性的真实检验，从而提高大学生形成良好职业道德品质的自觉性。
2）强化实践课程中的职业道德教育只有做到职业道德理论与实践相结合,才能使学
生职业道德认识转化为道德情感、道德意志、道德情操、道德行为和道德习惯,从而实现职业道德教育的效果。专业实践教学是对大学生职业道德教育的重要教学场所,在实践过程中,一方面对学生进行行为训练,另一方面对学生进行职业道德行为意识培养,通过指导、实践、评价与体验互动环境中完成学生职业素质的养成与提高。同时,实践指导教师在指导过程中通过言传身教,潜移默化中向学生传授知识和职业道德,培养学生对工作一丝不苟、对工作认真负责的品德,培养学生爱岗敬业精神。这些品质和作风将对学生以后从事岗位中受益无穷。
3）开展不合格建筑破坏现场的参观。让学生对不合格建筑造成的危害有切身的体会，起到警示的作用。
4）开展行业史教育。建筑行业有着漫长、充满曲折的发展史。年轻一代对此不够了解，这是一个很大的缺陷。因而，要通过系统的回顾使人们了解过去，不仅要了解中国建筑行业的过去，还要了解世界建筑业的过去。
7、抓住工学结合培养模式的新契机，在真实的职业行为中强化职业道德认知
工学结合培养模式给高校学生职业道德培养带来了新的契机：在真实的职业行为中强化职业道德认知。在“学生一职业人”的双重角色中提升职业道德判断能力。高校应坚持实践性和职业性的原则，切实提高学生的职业道德素质。
在真实职业行为中强化职业道德认知职业道德认知是指在职场中对于个人行为和人格的尊重，以及职业相关的技能、知识和规章遵从的认识过程。在这个过程中，个人经由选择、组织并评估周围环境中的因素，使得这些因素变得有意义且符合道德行为规范。职业道德认知可。在工学结合模式下，学生顶岗实习往往承担一个岗位的重任，在这种真实的职业行为中，职业认同感会逐步得到加强，且在工作中表现出诚信、负责进取的服务态度，在遇到道德困惑或冲突的情况下，愿意实践职业道德，即会做出符合职业道德倾向的行为。可见，职业道德认知能在真实的职业行为中得到强化。 8、企业文化与校园文化对接，加强校园文化建设
企业文化，是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象。它具有导向作用和凝聚作用。导向作用：企业文化是全体员工共同的价值观念,引导全体员工把个人的目标和理想栓系在企业同一的目标和信念上,朝着一共同的方向努力；凝聚作用：企业文化好似一种粘合剂,能减少企业内部的摩擦和消耗,形成良好的人际关系,增强内聚力。 因此,企业文化对员工的道德标准、价值取向有着强烈的引导作用。
高校校园文化与企业文化相融合是对大学生进行职业道德教育的有效载体，注重信息、知识、人才、环境等软件要素的主导作用，将企业文化追求潮流、创造先进、领导行业的理念溶入职业道德教育之中。可以突破原来陈旧的教学理念，将经济发展的客观规律引入教学之中，充分考虑大学生在未来就业中对企业的适应能力、对改革和竞争的适应能力，认识到职业道德教育是人力资源开发的重要内容。高职院校在校园文化建设中,引进优秀企业文化,有利于学生对企业深层次的认识,学习企业先进管理理念,加深对职业规范、职业素质的认识和理解,帮助学生树立正确的职业理想。
⑹ 建筑行业职业道德是什么
建设部监理司[1997]建建综字第33号 1997年9月15日印发
一、建筑业监督管理人员职业道德规范
(一)工程质量监督人员职业道德规范
1．遵纪守法，秉公办事
认真贯彻执行国家有关工程质量监督管理的方针、政策和法规，依法监督，秉公办事，树立良好的信誉和职业形象。
2．敬业爱岗，严格监督
不断提高政治思想水平和业务素质，严格按照有关技术标准规范实行监督，严格按照标准核定工程质量等级。
3．提高效率，热情服务
严格履行工作程序，提高办事效率，监督工作及时到位，做到急事快办，热情服务。
4．公正严明，接受监督
公开办事程序，接受社会监督、群众监督和上级主管部门监督，提高质量监督、检测工作的透明度，保证监督、检测结果的公正性、准确性。
5．严格自律，不谋私利
严格执行监督、检测人员《工作守则》。不在建筑业企业和监理企业中兼职，不利用工作之便介绍工程承包任务和推销建筑材料，不对监督的工程进行有偿咨询活动，自觉抵制不正之风，不以权谋私，不徇私舞弊。
(二)工程招标投标管理人员职业道德规范
1．遵纪守法，秉公办事
认真贯彻执行国家的有关方针、政策和法规，在招标投标各个环节要依法管理、依法监督，自觉抵制各种干扰，保证招标投标工作的公开、公平、公正。
2．敬业爱岗，优质服务
树立敬业精神，以服务带管理，以服务促管理，寓管理于服务之中。
3．解放思想，实事求是
积极探索在社会主义市场经济条件下工程招标投标的管理，努力发挥优胜劣汰竞争机制的作用，维护建筑市场秩序。
4．严格管理，提高效率严格依法管理，讲求工作效率，热情服务，遵章履行招标投标审批手续。
5．接受监督，保守秘密
公开办事程序，公开办事结果，接受社会监督、群众监督及上级主管部门的监督，不准泄露标底，维护建筑市场各方的合法权益。
6．廉洁奉公，不谋私利
不以权谋私，不吃宴请，不收礼金，不指定投标队伍，不准泄露标底，不准自编自审。不参加有妨碍公务的各种活动，不做有损于政府形象的事情。
(三)建筑施工安全监督人员职业道德规范
1.依法监督，坚持原则
树立全心全意为人民服务的宗旨，广泛宣传和坚决贯彻“安全第一，预防为主”的方针，认真执行有关安全生产的法律、法规、标准和规范。
2.敬业爱岗，忠于职守
安全监督人员要树立敬业精神，以做好本职工作为荣，以减少伤亡事故为本，开拓思路，克服困难，大胆管理。
3．实事求是，调查研究
坚持实事求是的思想路线，理论联系实际，深入基层，深入施工现场调查研究，提出安全生产工作的改进措施和意见，保障广大职工群众的安全和健康。
4．努力钻研，提高水平
认真学习安全专业技术知识，努力钻研业务，不断积累和丰富工作经验，努力提高业务素质和工作水平，推动安全生产技术工作的不断发展和完善。
5．廉洁奉公，接受监督
遵纪守法，秉公办事，不利用职权谋私利，自觉抵制消极腐败思想的侵蚀，接受群众和上级主管部门的监督。
二、建筑业企业职工职业道德规范
(一)企业经理职业道德规范
1．遵纪守法，诚信经营
认真执行国家的有关法规和政策，坚持社会主义经营方向，服务用户，坚持质量第一，塑造良好的企业形象。
2．解放思想，改革创新
坚持解放思想、实事求是的思想路线，大胆改革，务实创新，不断完善现代企业制度，转换企业经营机制，推进企业发展，增强企业在建筑市场上的竞争能力。
3．精心组织，科学管理
加强企业经营活动的组织和管理，不断完善企业内部管理体制，抓好企业内部的管理工作，使之制度化、标准化、科学化，向管理挖潜力，向管理要效益。
4．清正廉洁，公正无私密切联系群众，办事公道正派，对工作敢于负责，不推过揽功，严于律已，以身作则，率先垂范。
5．坚持原则，求真务实
牢固树立法制观念、政策观念，坚持原则，严格把关，做遵纪守法的带头人，指导和支持职能部门依法经营和开展工作，不弄虚作假，不欺上瞒下，培养、选拔、使用干部要出以公心，不搞亲疏有别、排斥异己。
6．关心职工，尊重人才
做好职工的思想政治工作，关心职工的身心健康和安全，尽心尽力为职工排忧解难，搞好后勤服务工作。遵守《劳动法》，不强迫职工超负荷工作和生产。尊重知识，尊重人才，努力提高企业的科学技术水平，推动企业生产力的提高。
(二)项目经理职业道德规范
1．强化管理，争创效益
对项目的人财物进行科学管理，加强成本核算，实行成本否决，教育全体人员节约开支，厉行节约，精打细算，努力降低物资和人工消耗。
2．讲求质量，重视安全
精心组织，严格把关，顾全大局，不为自身和小团体的利益而降低对工程质量的要求。加强劳动保护措施，对国家财产和施工人员的生命安全高度负责，不违章指挥，及时发现并坚决制止违章作业，检查和消除各类事故隐患。
3．关心职工，平等待人
要象关心家人一样关心职工、爱护职工，特别是民工。不拖欠工资，不敲诈用户，不索要回扣，不多签或少签工程量或工资。充分尊重职工的人格，以诚相待，平等待人。搞好职工的生活，保障职工的身心健康。
4．廉洁奉公，不谋私利
发扬民主，主动接受监督；不利用职务之便谋取私利，不用公款请客送礼。如实上报施工产值、利润，不弄虚作假。不在决算定案前搞分配，不搞分光吃光的短期行为。
5．用户至上，诚信服务
树立用户至上的思想，事事处处为用户着想，积极采纳用户的合理要求和建议。热忱为用户服务，建设用户满意工程。坚持保修回访制度，为用户排忧解难，维护企业的信誉。
(三)工程技术人员职业道德规范
1．热爱科技，献身事业
树立“科技是第一生产力”的观念，敬业爱岗，勤奋钻研，追求新知，掌握新技术、新工艺，不断更新业务知识，拓宽视野。忠于职守，辛勤劳动，为企业的振兴与发展贡献自己的才智。
2.深入实际，勇于攻关
深入基层，深入现场，理论和实际相结合，科研和生产相结合，把施工生产中的难点作为工作重点，知难而进，百折不挠，不断解决施工生产中的技术难题，提高生产效率和经济效益。
3．一丝不苟，精益求精
牢固确立精心工作、求实认真的工作作风。施工中严格执行建筑技术规范，认真编制施工组织设计，做到技术上精益求精，工程质量上一丝不苟，为用户提供合格建筑产品。积极推广和运有新技术、新工艺、新材料、新设备，大力发展建筑高科技，不断提高建筑科学技术水平。
4．以身作则，培育新人
谦虚谨慎，尊重他人，善于合作共事，搞好团结协作，既当好科学技术带头人，又甘当铺路石，培育科技事业的接班人，大力做好施工科技知识在职工中的普及工作。
5．严谨求实，坚持真理
培养严谨求实，坚持真理的优良品德。在参与可行性研究时，坚持真理，实事求是，协助领导进行科学决策；在参与投标时，从企业实际出发，以合理造价和合理工期进行投标；在施工中，严格执行施工程序、技术规范、操作规程和质量安全标准，决不弄虚作假，欺上瞒下。
(四)管理人员职业道德规范
1．遵纪守法，为人表率
认真学习党的路线、方针、政策，自觉遵守法律、法规和企业的规章制度，办事公道，用语文明，以诚相待。
2．钻研业务，爱岗敬业
努力学习业务知识，精通本职业务，不断提高业务素质和工作能力。爱岗敬业，忠于职守，工作认真负责，不断提高工作效率和工作能力。
3．深入现场，服务基层
深入施工现场，调查研究，掌握第一手资料，积极主动为基层单位服务，为工程项目服务，急基层单位和工程项目之所急。
4．团结协作，互相结合
树立全局观念和整体意识，部门之间、岗位之间做到分工不分家，搞好团结协作，遇事多商量、多通气，互相配合，互相支持，不推诿、不扯皮，不搞本位主义。
5．廉洁奉公，不谋私利
树立全心全意为人民服务的公仆意识，廉洁奉公，不利用工作和职务之便吃
拿卡要，谋取私利。
(五)施工作业人员职业道德规范
1.苦练硬功，扎实工作
刻苦钻研技术，熟练掌握本工种的基本技能，努力学习和运用先进的施工方法，练就过硬本领，立志岗位成才。热爱本职工作，不怕苦、不怕累，认认真真，精心操作。
2．精心施工，确保质量。
严格按照设计图纸和技术规范操作，坚持自检、互检、交接检查制度，确保工程质量。
2．精心施工，确保质量。
严格按照设计图纸和技术规范操作，坚持自检、互检、交接检查制度，确保工程质量。
3．安全生产，文明施工
树立安全生产意识，严格执行安全操作规程，杜绝一切违章作业现象，维护施工现场整洁，不乱倒垃圾，做到工完场清。
4．遵章守纪，维护公德
争做文明职工，不断提高文化素质和道德修养，遵守各项规章制度，发扬劳动者酌主人翁精神，维护国家利益和集体荣誉，服从上级领导和有关部门的管理，争做文明职工。
(六)后勤服务人员职业道德规范
1．热爱本职，忠于职守
爱岗敬业，严格遵守岗位职责，尽心尽责搞好后勤服务工作。
2．面向职工，主动服务
树立公仆意识，积极主动地为职工服务，帮助职工解决实际困难，解除后顾之忧。
3．提高技能，讲求质量
努力学习岗位业务知识，工作一丝不苟，讲求工作和服务质量。
4．遵章守纪，礼貌待人
遵守各项规章制度，严格要求自己，坚持礼貌服务，注意仪表举止明，不说粗话和脏话。
三、建筑业职工文明守则
八要：
1．要热爱祖国，敬业爱岗，忠于职守，振兴企业；
2．要团结友爱，助人为乐，言语文明，自尊自重；
3．要遵纪守法，维护公德，诚实守信，优质服务；
4．要精心操作，严格规程，安全生产，保证质量；
5．要尊师爱徒，勤学苦练，同心奋进，敢于争先；
6．要讲究卫生，净化环境，文明施工，工完场清；
7．要提倡节俭，勤俭持家，努力增产，厉行节约；
8．要心想用户，礼貌待人，保护财产，爱护公物。
八不准：
1、不准偷工减料，影响质量;
2、不准违章作业，忽视安全;
3、不准野蛮施工，嗓音扰民;
4、不准乱堆乱扔，影响质量;
5、不准遗撒渣土，污染环境;
6、不准乱写乱画，损坏成品;
7、不准粗言秽语，打架斗殴;
8、不准违反交规，妨碍秩序。
⑺ 建筑专业如何惯彻职业道德，
1.我国建筑行业的道德现状 从当前我国建筑业的情况来看，职业道德建立任务是非常必要和迫切的。作为权宜之计的产品，假如建筑物质量差，则损失和危害无法估量。众所周知，一座建筑物的降生需求有良好的设计、缜密的施工、合格的建筑资料和严厉的检验与监视。但是，在一段时间内许多设计不只构造不合理、计算偏向，而且基本不思索相关要素，埋下很项目管理硕士论文大隐患；施工过程中次序紊乱；建筑资料伪劣产品层出不穷、人情关系和金钱等要素严重干扰建筑工
程监视的严肃性。这一系列环节中的问题，使我国近几年的建筑工程质量事故屡见不鲜。 影响建筑工程质量的要素很多，但是道德要素是重要要素之一，社会主义市场经济召唤职业道德。面对市场经济大潮建筑企业逐步从传统的方案经济体制中走了出来。面对市场竞争，人们要追求经济效益，要讲竞争手腕。我国的建筑市场剧烈，特别是我国的各省市开展不均衡，建筑行业的法规不够健全，在竞争中引发出职业道德病。每当我国大范围建立高潮到来时，总随同着工程质量问题的大量增加。一些建筑企业为了拿到工程项目，运用各种手腕，其中手腕之一就是自觉压价，用基本无法项目管理职称论文完成工程的价钱去招标。中标后就在设计、施工、资料等方面做文章，启用非法设计人员搞黑设计；施工中偷工减料；资料上买低价伪劣产品。最终，使建筑物的“权宜之计”大大打了折扣。搞社会主义市场经济，不只注重经济效益，也要注重社会效益，而且，这两种效益密不可分。一个建筑企业假如只注重经济效益，而不注重社会效益，最终必然倒台。理论证明，许多企业并不是垮在技术方，而是垮在思想道德方面。我国的建筑业要复兴，必需鼎力增强建筑行业职业道德建立。否则，有可能给 中华大地留下一堆堆建筑渣滓，建筑业的开展和繁荣最终成为一句空话。我们晓得，职业道德教育最根本的请求是要使受教育者明白职业道德的准绳和标准，但是，受教育者仅仅晓得标准是不够的。道德经过人们内心的信心和社会公认的言论起作用，不具备法律那种强迫性。工程项目管理硕士论文关于道德标准，人们不难了解，也不难控制，而难的是化为盲目的行动。
2.建筑企业管理中职业道德教育的特性
研讨建筑行业职业道德标准，要留意到建筑行业本身的特性。普通来讲，建筑行业职业道
⑻ 建筑施工技术人员职业道德建设的重要性体现在哪些方面
什么叫职业道德建设？建筑施工技术人员应该不涉及到建设这方面的东西，建设方面是管理层的事情，作为技术人员只要做到遵守相关的管理规定，以及国家法律法规及单位的有关技术、安全方面规范即可。
⑼ 谁知道浅谈如何加强建筑业从业人员的职业道德
摘要：随着改革开放的深入和社会主义市场经济的不断发展，职业道德在市场经济条件下的地位和作用愈加重要。反映在职业道德方面的问题也愈加突出，人民群众对职业首先的呼声也愈加强烈。关键词：项目成本、管理、控制Abstract: With the deepening of reform and opening up and the continuous development of socialist market economy, the position and role of professional ethics is more important under the conditions of market economy. With the serious issues reflected in professional ethics, the voice for professional ethics becomes even more intense.Key words: project cost; management; control中图分类号：B032.2 文献标识码：A 文章编号：2095-2104（2012）人类要生存，社会要发展，首先要解决衣食住行问题，需要有人从事各种生产活动，有的做工，有的务农，有的经商，有的从医……社会形成了各种不同的职业。（剩余2941字）
⑽ 建筑工程师职业道德规范
1）遵守法律来、法规和有关管理规定；自
2）执行工程建设标准规范；
3）保证执业活动成果的质量，并承担相应责任；
4）接受继续教育，努力提高执业水准；
5）在本人执业活动所形成的勘察、设计文件上签字、加盖执业印章；
6）保守在执业中知悉的国家秘密和他人的商业、技术秘密；
7）不得涂改、出租、出借或者以其他形式非法转让注册证书或者执业印章；
8）不得同时在两个或两个以上单位受聘或者执业；
9）在本专业规定的执业范围和聘用单位业务范围内从事执业活动；
10)协助注册管理机构完成相关工作。